二年級作文300字范例[8篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　暑假期間，我參加縣籃球隊(duì)訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間是每天早上6點(diǎn)半到7點(diǎn)半，下午2點(diǎn)到4點(diǎn)。我家離訓(xùn)練場約有兩公里，接送我訓(xùn)練的是我爸爸。

　　清晨，四周靜悄悄的，人們大多睡的正香，我為了不遲到，就叫醒爸爸送我去訓(xùn)練場，在路上，騎車時(shí)迎面吹來的'風(fēng)比較清涼，因?yàn)榘职值难劬�患有沙眼，雙眼會(huì)變得潮濕。到了訓(xùn)練場后，通常爸爸都要去早市買菜，買回后，回到我的訓(xùn)練場外時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是7點(diǎn)了，離我訓(xùn)練結(jié)束還有30分鐘，此時(shí)如果他自己一人先回家，那么差不多在家呆10來分鐘，爸爸又要趕來接我了，所以他就在訓(xùn)練場外的人行道上默默地等著我，又是爸爸將頭趴在車上閉一下眼睛等待我。

　　下午2點(diǎn)左右，是一天當(dāng)中最熱的時(shí)候，炎陽似火，往往人們都害怕出門，躲在家里休息。在1點(diǎn)40的時(shí)候，爸爸又送我去，到了下午4點(diǎn)左右，他又要放下手上的工作，過來接我回家了。漸漸地，爸爸的皮膚黑了。

　　就這樣，日復(fù)一日，爸爸堅(jiān)持接送我。

二年級作文300字 篇2

　　我是一面很干凈的墻，來到這明亮的教室。我看著活潑、可愛的小朋友在干凈舒適的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，我開心極了！

　　可是，沒過幾天不幸的事來臨了。一些調(diào)皮搗蛋的小朋友在我雪白的衣服上亂涂亂畫，我的衣服變得黑漆漆的，我很難過！夜幕降臨了，我開始唉聲嘆氣：“唉，我怎么這么倒霉呀，沒幾天我干干凈凈的衣服就變得這么臟，真難看！”這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“哎呦，我比你更倒霉，我的一條腿也被這些搗蛋的同學(xué)折斷了，到現(xiàn)在還痛呢！”我朝發(fā)出聲音的地方看去，原來是受了傷的椅子，我連忙關(guān)切的問：“椅子老弟，那你的身子要不要緊哪？”還沒等椅子回答，桌子搶著說：“我呀，和你們遭遇了同樣的`不幸，我的背上也被同學(xué)們刻了一道道傷痕，現(xiàn)在別提心里有多難過了，唉！”我聽著聽著，心里一陣陣痛，心想：我真是一面不幸的墻！而且不幸的不僅僅是我，為了結(jié)束這樣的不幸，等明天同學(xué)們來了，我一定要大聲宣布，孩子們，為了大家有一個(gè)好的環(huán)境，請愛護(hù)我們，就像愛我們自己的家一樣！好嗎？

二年級作文300字 篇3

　　在我的記憶中，游戲有好多種，但我卻鐘情于“捉迷藏”。星期天，我和媽媽在家又玩起了這個(gè)游戲。

　　游戲開始了，我們先用“剪刀、石頭、布”來決定誰找，誰藏。結(jié)果我贏了，“哈哈！”看來是我躲起來讓媽媽找了。我讓媽媽閉上眼睛，從10開始倒數(shù)。藏在哪里呢？我慌慌張張地跑進(jìn)我的房間，東張西望，不知道藏在哪里才好。突然，我眼前一亮，有了！我連忙鉆進(jìn)書桌底下，又用椅子擋在前面。媽媽倒數(shù)完后，睜開眼睛開始找我。聽到媽媽的腳步聲到了房門口，我從椅子的縫隙中向外看，發(fā)現(xiàn)媽媽向四周環(huán)視了一下，好像沒有什么發(fā)現(xiàn)。媽媽正要走，忽然我聽到媽媽大叫一聲“我發(fā)現(xiàn)你啦！”我的心猛地一跳，以為媽媽真的`發(fā)現(xiàn)我了，可是媽媽沒有來抓我，而且還走出了房間。哦，原來媽媽是虛張聲勢啊，我躲在桌子底下小聲地偷笑。只聽見媽媽從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，但始終一無所獲。最后媽媽只好說“我投降了，你出來吧！”我飛快地從書桌底下鉆出來，跑過去對媽媽喊：“媽媽，你輸啦！”

　　“捉迷藏”的游戲真的是太好玩了！

二年級作文300字 篇4

　　大家好，我是10號童鈺涵，今天我要給你們推薦一本有趣的書——《火鞋與風(fēng)鞋》。

　　這本書主要講的一個(gè)叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個(gè)自卑的人，可經(jīng)過一次“流浪”，他變得自信起來。

　　我最喜歡書中的火鞋迪姆了，因?yàn)樗�非常樂觀。有一次，他去了山谷里的一個(gè)村鎮(zhèn)，和其他男孩踢足球，臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學(xué)，每次“風(fēng)鞋”給他講故事時(shí)，他心里都會(huì)有疑問。迪姆還有很多特點(diǎn)呢！看完這本書，你們就知道了。

　　“風(fēng)鞋”是一個(gè)好爸爸，有一次，“風(fēng)鞋”在迪姆煩惱時(shí)，講故事《雨中的'長鼻子》，為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆，你們喜歡這樣的爸爸嗎？

　　讀完這本書，我懂得了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如果別人比你強(qiáng)，也不要自卑，應(yīng)該努力地追趕。

　　這就是我喜歡的一本書，如果你感興趣，就可以去讀一讀。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

二年級作文300字 篇5

　　在一片茂密的樹林里的一棵參天大樹上，住著小烏鴉和它的媽媽。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，地上開著五彩繽紛的'小花，這里可真美呀！

　　一天，烏鴉媽媽生病了，躺在床上，肚子餓得咕咕叫，它就是對小烏鴉說：“孩子，媽媽生病了，飛不動(dòng)了，你去給我找點(diǎn)吃的吧！”小烏鴉說：“媽媽，你在家里休息，我出去給你找吃的�！闭f完就飛出去了。

　　它找啊找，終于在一棵蘋果樹上找到了幾條又大又肥的蟲子。它猛地?fù)渖先�，用嘴叼住了蟲子，拍拍翅膀飛走了。

　　走在半路上，它看見鴿子和麻雀在做好玩的游戲。它們看見了小烏鴉就一起喊：“小烏鴉，和我們一起玩兒吧！”小烏鴉說：“我媽媽餓了，它正等我回家捉蟲子吃呢，改天再玩兒吧！”小烏鴉說完就飛走了。

　　回到了家，小烏鴉一口一口地喂媽媽，媽媽吃飽了，有力氣了，就對小烏鴉說：“孩子，你長大了，懂事了，能夠捉蟲子給媽媽吃了�！毙�烏鴉心里美滋滋的。

二年級作文300字 篇6

　　我已經(jīng)上二年級了我非常高興我已經(jīng)不是一年級的小朋友了，我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活了，容入這個(gè)集體。

　　上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，多做一些體育鍛煉。我都已經(jīng)長大了，要好好學(xué)習(xí)，多樂于助人，多參加學(xué)校的體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。在語文方面，我要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不跟同學(xué)們打架，尊敬老師，要認(rèn)真的去對待每一件事，嚴(yán)格的要求自己，我相信只要付出，就會(huì)有收獲，做一個(gè)善良的人。

　　在家中，敬老愛幼，聽爸爸媽媽的`話，不動(dòng)電和火，不拿刀子玩。按時(shí)完成各科老師布置的作業(yè)，每天都預(yù)習(xí)新課文，不要寫完作業(yè)就玩，可以多看一些課外書。

　　在社會(huì)上遵紀(jì)守法，愛護(hù)老幼，經(jīng)常和朋友來往。在公共場所不要大聲喧嘩，不隨地大小便，做一個(gè)優(yōu)秀的好公民。最后，在新的學(xué)年里，努力提高各科成績，遇到問題積極請教老師，積極進(jìn)取。做一名德質(zhì)體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

二年級作文300字 篇7

　　我從小就特別愛睡懶覺，這已成為了我的“惡習(xí)”。

　　有一次，大清早兒，寒氣直往身上襲來，這時(shí)誰不想在被窩暖著�。⊥蝗粻敔斪吡松蟻斫形移鸫�。我翻了翻身子，說：“再等會(huì)，10分鐘就好，”于是眼睛就閉了上去，那一刻啊，熱被窩成了最暖和的地方，我睡下了，美美地睡下了。

　　可好夢不長，爺爺呼喊聲不止。我有氣無力的應(yīng)答著，眼睛卻絲毫沒張開。爺爺見喊不醒我，就推了推我的手臂，說道：“還不快起床上學(xué)，要遲到了�！蔽蚁腧_過爺爺，便假裝在被窩里穿衣服，可是爺爺生氣地掀開我的.被子，把我拉起來。我只好起床了，戀戀不舍得離開了熱被窩。

　　爺爺讓我對他保證——每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，并且把這保證書貼于床頭以示警戒。

　　可第二天，6點(diǎn)已過了，馬上要到8點(diǎn)了。我還在那懶洋洋地想：今天不就是背語文、英語嘛，還是放到后面再說吧；大清早，冷兮兮的……想著想著我又甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　唉，這樣的“惡習(xí)”何時(shí)才能改掉，我何時(shí)才能準(zhǔn)時(shí)起床？

二年級作文300字 篇8

　　我的業(yè)余生活真是豐富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、畫 畫……每一項(xiàng)我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書。

　　有一次，我和媽媽出去玩，走到了新華書店門前，媽媽微笑的說：“咱們?nèi)�書店看看書吧，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽走進(jìn)了新華書店。一進(jìn)書店，哇，書店里的書這么多��！我趕緊拿起一本書津津有味的看了起來，半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽提醒我了好幾次，我都沒有發(fā)覺�！皨寢�，這本書的內(nèi)容太有趣了，您給我買下吧！”媽媽高興地說：‘既然你這么喜歡這本書，我就給你買下來吧！”從此，我就喜歡上了讀書。

　　每天寫完作業(yè)，我都會(huì)拿起書柜里的一本書如饑似渴地讀起來。有一次，我聽說班里的'同學(xué)帶來了一本《安徒生童話故事》，就對他說：“可以借你的書看看嗎？”他搖了搖頭，說：“不行，不行，這是我媽媽前天才給我買的！”

　　我還是想看看這本書里的故事，便對他說：“就看十分鐘行嗎？”他聽了，只好把書讓給我看�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，同學(xué)們都叫我“小書迷”。

　　我的業(yè)余生活可以讓我增長知識(shí)，可以讓我的童年變得快樂起來，我愛我的業(yè)余生活。

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