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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-06 14:27:04 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文精華6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文精華6篇

        二年級(jí)作文 篇1

          又是一個(gè)下雨天,我撐開(kāi)了那把充滿愛(ài)的雨傘,走在路上,瞬間陷入了回憶中………

          那也是一個(gè)下雨天,并且雨下得特別大。

          那天傍晚,我正在補(bǔ)習(xí)班教室里補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候,老天一瞬間就不開(kāi)心了,它的笑臉,轉(zhuǎn)眼間變成了哭臉。我不知道是誰(shuí)惹著它了,但它哭得還真不是時(shí)候——因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。就算哭,也不是不必哭得那么傷心——雨水不僅大,"滴滴答答"滴得到處都是,還時(shí)不時(shí)發(fā)出"叮,叮,叮"的聲音。

          "耶,終于放學(xué)了!" "回家咯!"………補(bǔ)習(xí)結(jié)束了,大伙兒都開(kāi)心到飛起。他們一個(gè)個(gè)撐起一把把漂亮的`小花傘,一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了,只有我還在原地等待著。雨不僅沒(méi)變小,反而還越來(lái)越大了,我站在門(mén)口,時(shí)不時(shí)抱怨到:"這雨下得真煩人!不知道我沒(méi)帶傘!就算你不知道,下那么大干嘛呢!"我足足等了有半個(gè)小時(shí),雙腿已經(jīng)站得麻木。風(fēng)兒好像在嘲笑我,一直重復(fù)著它那"魔鬼" 般的 "笑聲"從我耳邊吹過(guò)。

          直到我又站了一會(huì)兒后,一位阿姨走了過(guò)來(lái),看樣子,有四五十來(lái)歲了。阿姨走了過(guò)來(lái),她瞅了我?guī)籽,?duì)我說(shuō):"孩子,你咋還站在這兒?"話音剛落,她又打量了我一番,才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有傘。她又說(shuō)道:"這天氣也是奇怪,說(shuō)是晴天,又下這么大。你沒(méi)有帶傘吧,喏,這傘給你。" "我……我拿了這把傘,您怎么辦?"阿姨說(shuō):"你不用擔(dān)心我,我那兒還有傘,我就知道你們有些人沒(méi)帶傘,專門(mén)給你們送傘來(lái)的。不信你看,喏,傘在那兒。"我看了一眼,連聲說(shuō)道:"謝謝您,那,我先走了,明兒把傘還您!"

          第二天,我來(lái)還傘,卻發(fā)現(xiàn)那位阿姨已經(jīng)走了,我想:也許,阿姨去幫助更多人了吧!"

          這雨,是那么清涼;空氣,是那么清新;那位阿姨,是那么………

        二年級(jí)作文 篇2

          最近我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū),它的作者是羅爾德-達(dá)爾。這本書(shū)給我塑造了一個(gè)了不起的狐貍爸爸的形象。狐貍爸爸為了這個(gè)家想盡了辦法,保護(hù)了整個(gè)家庭。

          這本書(shū)里我最喜歡的就是狐貍爸爸和幾只小狐貍,狐貍爸爸是一位智慧的爸爸。有一次,幾只小狐貍向上挖洞時(shí),挖到了木板,狐貍爸爸就猜到是1號(hào)雞舍,它從雞舍里抓了很多雞,又拿了很多火腿,給大家?guī)?lái)了豐盛的食物。它也是一位勤勞的'爸爸,深深地愛(ài)著自己的家人。每晚餐前它都會(huì)問(wèn)狐貍媽媽:“老婆,晚上想吃些什么?”每次它都會(huì)滿足狐貍媽媽的要求,帶來(lái)狐貍媽媽想吃的、想要的東西。

          狐貍爸爸的幾個(gè)孩子也很可愛(ài),特別是最小的那只,它很聰明。狐貍爸爸在給狐貍媽媽準(zhǔn)備宴會(huì)時(shí),因?yàn)檎?qǐng)的有兔子它說(shuō)再拿幾捆蘿卜,狐貍爸爸說(shuō):“別傻了,孩子!我們不吃蘿卜”。小狐貍說(shuō):“小免子不吃肉,它們吃蘿卜”。狐貍爸爸才恍然大悟說(shuō)它很聰明。

          讀完這本書(shū),我覺(jué)得狐貍爸爸很了不起,他們?nèi)叶己芰瞬黄。雖然它們是動(dòng)物,可也有人的智慧、人的愛(ài)心,同樣要被尊重。

        二年級(jí)作文 篇3

          周末的傍晚,明明和媽媽剛剛吃過(guò)晚飯,她就一屁股坐在沙發(fā)上專心致志地看自己最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。節(jié)目演得實(shí)在太精彩了,明明被動(dòng)畫(huà)片中的情節(jié)深深地吸引了。 不一會(huì),動(dòng)畫(huà)片就結(jié)束了,明明開(kāi)始播其它的頻道,想看看還有沒(méi)有好節(jié)目。

          正在這時(shí),電視上出現(xiàn)了“大宅門(mén)”這三個(gè)字。明明心想:這不是媽媽最喜歡看的電視 劇嗎,我去叫她過(guò)來(lái)看吧。明明趕忙跑到廚房,輕輕地拉著媽媽的衣襟說(shuō):“媽媽,您愛(ài)看的“大宅門(mén)”開(kāi)始了,您快去看吧!眿寢寭u搖頭說(shuō):“不行,還是等一 會(huì)兒吧,我還要洗碗呢。”明明想:這可是媽媽最喜歡的電視劇呀,等干完活兒,早就演完了。再說(shuō),我都是大孩子了,也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。想到這里,她 說(shuō):“媽媽,您去看吧,我來(lái)幫您洗碗。”明明的話音剛落,媽媽帶著懷疑地口氣說(shuō):“你能洗干凈嗎?”明明拍著胸脯說(shuō):“您就放心吧,我都是小學(xué)生了,肯定 能做好。您先去看電視,一會(huì)兒過(guò)來(lái)檢查,保證讓您滿意。”媽媽輕輕地摸摸明明的頭,開(kāi)心地笑了笑說(shuō):“明明,媽媽真為你驕傲,你長(zhǎng)大了也懂事了!

          點(diǎn)評(píng):

          這 是一篇非常成功的寫(xiě)事作文,作為一名二年級(jí)的小學(xué)生,能夠把事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果敘述的很清楚,這是非常難得的。全篇不但過(guò)渡自然,語(yǔ)句通順流暢,語(yǔ)言 生動(dòng),而且人物的'動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等都刻畫(huà)得很形象,符合人物的年齡特點(diǎn)。另外,這篇作文中明明對(duì)媽媽的孝心讓讀者為之感動(dòng),是一篇很值得學(xué)習(xí)的精彩文 章!

        二年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)“蟲(chóng)”爸爸。他長(zhǎng)得矮胖矮胖的,戴著一副近視眼鏡,好像一只“大肥蟲(chóng)”。

          我的爸爸是“瞌睡蟲(chóng)”。因?yàn)槊刻煸缟衔液蛬寢尪计鸫擦,他還在床上呼呼大睡。等到我們從外面回來(lái)時(shí),他居然還在睡覺(jué)。

          我的爸爸是“網(wǎng)蟲(chóng)”。在我的印象中,他不是睡覺(jué),就是上網(wǎng)。尤其是在晚上,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái),他還坐在電腦旁。當(dāng)然,他是在查資料,寫(xiě)文章。

          我的爸爸是“懶蟲(chóng)”。他不喜歡運(yùn)動(dòng)、不愛(ài)做家務(wù)事,把媽媽累得夠嗆。

          我的爸爸是“大蟲(chóng)”。他像一只兇猛的大老虎,整天對(duì)著我和媽媽大聲吼叫,還喜歡亂發(fā)脾氣、責(zé)怪別人、自以為是。我知道,他是出于對(duì)我們的.關(guān)心,就是太性急了。

          不過(guò),他讓我很驕傲,因?yàn)樗且晃荒贻p的大學(xué)教授。

        二年級(jí)作文 篇5

          6月底,媽媽說(shuō):“如果你期末考試三門(mén)都能考到95分以上就能帶你到香港去旅游!苯Y(jié)果我達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),終于能夠去香港玩了。

          終于盼到了這一天,7月3日,我們出發(fā)了。到了機(jī)場(chǎng),通過(guò)了安檢,等了大約一個(gè)多小時(shí),飛機(jī)起飛了。我在飛機(jī)上看到了地面的建筑物越變?cè)叫,接著就看到白云就在我們飛機(jī)的'邊上,天空真藍(lán)!到了吃飯的時(shí)間了,空姐送來(lái)了美味的牛肉飯、沙拉、面包和雪碧。我全部吃光!

          2個(gè)小時(shí)以后,我們到達(dá)了香港機(jī)場(chǎng)。再轉(zhuǎn)了巴士,才到了酒店。晚上吃了晚飯,逛了一圈,就回酒店睡覺(jué)了。我準(zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備明天的海洋公園之行。

        二年級(jí)作文 篇6

          今天,同學(xué)們十分興奮,因?yàn)槔蠋煘榱斯膭?lì)我們,讓我們用平時(shí)所得的班幣來(lái)抽獎(jiǎng)。

          下午一走進(jìn)教室,我就看到紅紅的抽獎(jiǎng)箱靜靜地立在講桌上,激動(dòng)極了。終于上課了,老師宣布規(guī)則:我們以班幣最多的同學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),把他的班幣數(shù)平均分3份,大家的班幣只要夠其中的1份,就可以抽一次獎(jiǎng),這次夠45元班幣就能抽一次獎(jiǎng)。老師話音剛落,大家就開(kāi)始計(jì)算起自己的班幣來(lái),有的同學(xué)笑嘻嘻的,一定是得到了三次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。有的`同學(xué)邊數(shù)邊嘆氣,還有的同學(xué)好像在跟同桌商量著什么。

          最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了,得到抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的同學(xué)依次走到抽獎(jiǎng)箱前?,有的同學(xué)抽到了水果,有的同學(xué)抽到了零食。終于輪到我了,我緊張地把手伸到抽獎(jiǎng)箱里,心里默念著一定要抽到我喜歡的零食,我抽出了一張紙條,既緊張而又渴望地打開(kāi)了它,啊,上面竟然寫(xiě)著“蘋(píng)果”,雖然這不是我想要的獎(jiǎng)品,但我還是很開(kāi)心!

          活動(dòng)結(jié)束后,大家就盡情地吃了起來(lái)。我和好朋友交換了獎(jiǎng)品,你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,同學(xué)們吃的好開(kāi)心呀!

          這真是一次難忘的抽獎(jiǎng)活動(dòng)!