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        二年級作文

        時間:2023-08-03 16:05:36 二年級 我要投稿

        二年級作文[精品9篇]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        二年級作文[精品9篇]

        二年級作文 篇1

          每個人的成長過程都不相同,在我的成長過程中,有快樂,有煩惱,有收獲…..我的成長是五彩繽紛的`。

          我讀書,我快樂。每天讀一篇好文章,摘抄里面的好詞、好句、好段,不知不覺中你就積累了許多優(yōu)美的句子、段落和華麗的詞語。這樣在考試時,就不用擔(dān)心寫作不及格了。讀書,讓我靜心閱讀每一篇文章;讀書,讓我在浩瀚的文海里,擷取一只只美麗的貝殼。讀書帶給我快樂,快樂和我一起成長。

          我彈琴,我快樂。每一首曲子,都深深地吸引著我,我好像也是曲子里的一個角色,仿佛變成了一位美麗的公主,和小鳥一起唱歌,和蝴蝶一起翩翩起舞,所有的小動物們都成了我最好的朋友,我在琴聲中和它們盡情玩!瓘椙,讓我在音樂的花園里跳舞;彈琴,讓我學(xué)會了五線譜。彈琴帶給我快樂,快樂伴隨我成長。

        二年級作文 篇2

          每天在上學(xué)的路上我都會看到路兩旁的綠化樹落下五顏六色的樹葉,有淡黃的,橙色的,火紅的,還有少數(shù)深綠的。北風(fēng)吹來,我不由的往領(lǐng)子里縮了縮脖子,把手也縮進(jìn)了袖筒里?吹斤L(fēng)中飄落的樹葉我很納悶:冬天了,小狗狗也穿上了五顏六色的棉衣;小貓咪也躲進(jìn)了溫暖的`房間,減少了外出的戶外活動;為什么樹不但不茁壯成長,生長出茂密的樹葉,反而把樹葉都落掉了呢?帶著這個問題我問了媽媽,而后又在網(wǎng)上得到答案:樹葉散發(fā)出大量的水分,冬天天氣很干燥,樹葉掉落是為了減少水分的大量流失從而保護(hù)樹干的需要,不至于在干燥的冬天而死去。哦,大樹也真有辦法,這是舍卒保帥呀!

        二年級作文 篇3

          今天晚上爸爸在超市里買了七巧板,回家的時候我和爸爸把七巧板側(cè)開,開始拼美麗的圖形,我們拼了1和2還拼了小魚,可有趣了。

          拼完了爸爸說收起來,弟弟說不收起來再玩一次,這時候爸爸收起來了,我們拼了好大一會才拼好,爸爸說吧七巧板放書包里。

        二年級作文 篇4

          有一天,我在路上遇見了一只小狗。這只小狗長著一身黃色的毛,一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我剛從正新里買來的漢堡包呢!我給了它一片漢堡包里面的.菜葉,它竟然不吃,我又給了它一片漢堡包里面的一片肉和面包,它居然大口大口地吃了起來。我又給它喝牛奶,沒過多久,它就喝完了。突然……

          突然,它做了一個十分有彩的動作,它先對我叫了一聲“汪汪”,精彩的“表演”開始了。

          它把手放在嘴邊,似乎在對我做飛吻呢!我也對它做了一個飛吻。

          又過了一會兒,三只小狗跑了出來貪婪地吮吸著那只狗的奶。我又扔了一個大雞腿,這次狗媽媽并沒有撲上去吃,只見三只小狗撲了上去把雞腿上的肉吃完了,只剩下了一根骨頭,狗媽媽才慢慢過去啃起來它吃力地咬著,在孩子面前表現(xiàn)得十分堅強(qiáng)。

          原來,動物也有母愛和父愛的。

        二年級作文 篇5

          秋天悄悄地來到了我們的身邊,在這秋高氣爽、陽光明媚的日子里,我們盼來了一年一度的秋游。

          我們坐著大巴車,一路上歡歌笑語,終于到達(dá)了目的地——武漢科技館。我們領(lǐng)到票以后,帶著強(qiáng)烈的'好奇心爭先恐后地走進(jìn)了科技館?萍拣^有兩層,還有一層地下室。我們先上了二樓——水資源管。在這里,我知道了水是由氧和氫組成的,地上的水被太陽照射以后,變成水蒸氣上升到天空中,遇冷成云致雨,又落下來變成水。如此反復(fù)循環(huán),所以水是可再生資源,但是水資源污染得很嚴(yán)重,我們要愛護(hù)水資源。

          參觀完二樓,我們又來到了一樓。一樓是一個生物館。我在這里看到了兇猛的獅子和老虎,還有古老的恐龍和深海里的大白鯊。這些都是動物標(biāo)本,他們的眼神特別真實,它們的生命永遠(yuǎn)的定格在了那一刻。

          地下室里有很多交通工具,我們知道了建橋的不容易。我們國家的高鐵和橋梁技術(shù),遙遙領(lǐng)先世界其他國家,我的內(nèi)心感到很自豪!

          這次秋游活動,不但讓我學(xué)習(xí)到了豐富的科技知識,還讓我認(rèn)識到了祖國的強(qiáng)大。我要努力學(xué)習(xí),長大為祖國效力。

        二年級作文 篇6

          今天陽光燦爛,春風(fēng)徐徐,真是個放風(fēng)箏的好天氣。下午,我和媽媽來到市政廣場放風(fēng)箏。

          開始放風(fēng)箏了,我拿著線團(tuán),媽媽舉著風(fēng)箏,我飛快得跑起來,媽媽一松手,風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來了,越飛越高,居然超過了對面的房子,我好高興呀!

          廣場上放風(fēng)箏的人可真多,五顏六色的風(fēng)箏在空中四處飄飛,有的飛得很高,有的飛得不高,有的才剛剛起飛。黑色的“蝙蝠”、潔白的'“鴿子”、威風(fēng)的“老鷹”、彩色的“蝴蝶”、可愛的“美羊羊”、調(diào)皮的“機(jī)器貓”。。。。。。各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得漂亮極了。每個放風(fēng)箏的人臉上都笑開了花。有些“小不點”還一個勁地喊他們的爸爸媽媽“加油”呢。

          雖然跑得有點累,可是心里好開心哦!

        二年級作文 篇7

          有一天,蟻王覺得很無聊,一只小螞蟻跑過來,說:“要不我們比賽過河吧!毕佂跽f:“現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則,四小螞蟻一組,自己找船,先到達(dá)對岸的一組獲勝。”

          有一隊在大樹旁邊找到一片大樹葉,叫樹葉隊。又有一隊在垃圾堆旁邊找到了一塊西瓜皮,要西瓜隊。最后一隊在房子的拐角找到了一個瓶子,叫瓶子隊。比賽馬上開始!蟻王舉著旗子說:“321go!”蟻王揮下旗子,三組都拼命往前劃。

          我們先來看瓶子隊,瓶子隊的指揮官說:“瓶子隊,加油!瓶子隊,加油!”瓶子隊的隊員聽到了,就拼命往前劃?墒,瓶子太滑了,有一只小螞蟻差點兒掉下去了。一只小螞蟻說:“這瓶子太滑了,我們肯定拿不到第一了!蔽覀冊賮砜次鞴详,西瓜隊的'指揮官說:“西瓜隊,加油!一定要拿到第一名!蔽鞴详牭年爢T聽到了,用全身的力氣來劃?墒牵鞴咸亓,一只螞蟻說:“這個西瓜太重了,我們肯定拿不到第一了!

          我們來看劃得最快的樹葉隊,樹葉隊的指揮官說:“加油,樹葉隊,我們離勝利只差一步之遙!”樹葉隊的隊員聽到了,就用全身的力氣來撥水。比賽結(jié)束了,蟻王宣布:樹葉隊勝!蟻王給他們一塊金牌,又給他們一大塊面包。

        二年級作文 篇8

          今天我和爸爸媽媽去參加汽車節(jié)油比賽,今天天氣可真熱,太陽火辣辣的象一個火球,經(jīng)過了兩個多小時車隊才跑回來,爸爸為了節(jié)油沒有開空調(diào),渾身像水洗的一樣,最后爸爸得了第四名,可是爸爸他努力了,我一樣為爸爸感到高興!

        二年級作文 篇9

          剪刀、老虎鉗、螺絲刀、鐵絲、鉗子……這是我爺爺?shù)墓ぞ呦淅锏摹皩氊悺。就憑著這個工具箱,還真救過不少的電器、物件的性命呢!于是我就叫爺爺為“萬能修理工”

          一次,我朋友的玩具車壞了,剛要把車子拿到我爺爺那兒,可爺爺好像已經(jīng)聞到了“獵物”的氣息,拿著他的“萬能工具箱”,徑直走了出來,“咔嚓咔嚓”幾下子,就把玩具車給大卸八塊了,然后用非常專業(yè)的'眼光,看著每一個小零件,突然眼睛一亮,對我們說,“你爺爺我,終于找到毛病了!是這個小發(fā)動機(jī)壞了,換一個就好!闭f完便打開了那應(yīng)有盡有的工具箱,從里頭拿出一個還未生銹的小發(fā)動機(jī)給小車裝上,玩具車又“復(fù)活”了,一輛“混血兒”車,又重現(xiàn)江湖。

          爺爺最能修理的不是物品,而是我,對,你沒有聽錯,爺爺最拿手的就是修理我。

          我以前作業(yè)老是寫錯,經(jīng)常用橡皮在紙上擦來擦去,有時還會把潔白的紙擦成一張大花臉。一次,我把18x3的答案寫成了44,我正好準(zhǔn)備用橡皮重復(fù)那個動作?墒俏野盐业恼n桌翻了個“底朝天”,也沒有看到我那橡皮的影子。于是我用我那張嘴發(fā)出了SOS求救信號:“爺爺,幫我找找橡皮!”于是爺爺戴上老花鏡,開始翻箱倒柜,比我還努力,還有點夸張!我心里不禁暗暗想:唉,早知道不錯了,怎么這找比寫還累。敔斠豢次疫@一臉的表情,好像明白了什么,走到我面前,從口袋里拿出了一個東西,這讓我瞪大了眼睛,原來我的橡皮就在爺爺口袋里。】隙ㄟ@是爺爺“修理”我的“詭計”!

          爺爺不僅是廣大電器的“繼命人”,還是我的“學(xué)習(xí)修理工”,果然是“無所不修”呀!

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