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二年級作文5篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
我家的涼臺上有一盆桂花樹,它一年四季都開著黃色的小花,香氣可大啦,整個客廳里都是濃濃的香氣,像噴了香水一樣。
老爸這幾天出門了,臨走的時候讓我把桂花樹照顧好,我讓老爸放心好了。我先用小鏟子把花盆里的土松了松,然后端來一盆水倒在花盆里,結(jié)果過了一會兒,水從盆底的托盤里流了出來,我趕忙拿來拖把和抹布把地上的水弄干凈,老媽也過來幫我了。老媽告訴我澆水的時候要慢慢的.倒,等到倒進(jìn)去的水都滲下去了再往里邊倒。如果托盤里開始有水了,就不要倒了,再倒就會像我現(xiàn)在這樣把水澆到地板上了,我聽明白了老媽的話點了點頭。
我又拿來噴壺,往桂花樹的葉子上噴上水,這樣葉子又綠又水嫩,原來澆花也不是一件容易的事情。
二年級作文 篇2
今年冬天的第一場雪,來的相對比較早些。
今冬的第一場雪是晶瑩剔透的。一場紛紛的大雪從天而降,把大地變得潔白無瑕。早上我去上學(xué),調(diào)皮的”““雪精靈”慢悠悠的.、搖搖擺擺地飄落在地上,我伸出手接住了一朵雪花,她在手上立刻化為冰水。雪花好像挺害羞似的,漸漸開始飛舞了,天空中大雪飛揚(yáng),似乎不想讓人們多看她一眼。雪花似乎很勤勞,她瀟灑的幫大地、屋頂和梧桐樹穿上了銀裝,到處都潔白如玉。尤其是梧桐樹,“雪精靈”∶毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,一串串花穗齊綻放,潔白的像一幅唐代名畫家畫的畫……
二年級作文 篇3
“水流今日,竹有古時”,正如這句古詩一樣。竹,四季常青;竹,比直端莊;竹,威嚴(yán)挺拔。令人嘆為觀止。
竹乃禾木科竹亞科高大喬木狀植物的統(tǒng)稱。我愛竹子,愛他的樣子。春雨過后,鮮嫩的竹筍就破土而出。它們從土地冒出來,從縫隙中鉆出來,從沙礫中擠出來……
我愛竹子,愛它的.品質(zhì),愛它的默默無聞,愛它的無私奉獻(xiàn)。在生活中就有這樣的人,5。12汶川大地震中,救援隊員每天都在廢墟中挖掘著,搜尋著幸存者。他們用無私的愛拯救了千千萬萬的受難群眾,這不正是竹子的精神嗎?
“十人種竹,一年成林;一人種竹,十年成林。金剛鉆雖小,能鉆瓷;竹竿雖大,節(jié)節(jié)是空!弊鋈司鸵ぬ崒嵉刈。
雪壓枝頭低,
雖低不著泥;
一朝紅日出,
依舊與天齊“
這是明太祖朱元璋給予竹的剛正之譽(yù);
“凌霜竹箭傲雪梅,直與天地爭春回”是竹的自信;
“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”是竹的堅強(qiáng);
“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶”是竹的清高;
“宜煙宜雨又宜風(fēng)。拂水藏村復(fù)間松。移得蕭騷從遠(yuǎn)寺。洗來疏侵見前峰。侵階蘚折春芽迸。繞徑莎微夏陰濃。無賴杏花多意緒。數(shù)枝穿翠好相容!笔侵竦目扇恕
人愛竹,不單是愛它的秀美,更因它的高潔,它那剛正不阿的性格,不畏風(fēng)霜嚴(yán)寒,是人們畢生所追求的,也是做人的根本所在。
二年級作文 篇4
我的班主任是一位年輕漂亮的語文老師,她長著一張瓜子臉,白凈的`皮膚,烏黑的披肩長發(fā),一笑起來就有一對迷人的小酒窩,同學(xué)們都很喜歡她。
她對我們很好,有時候還給我們講一些笑話呢!有同學(xué)成績不好時,她就會用心的輔導(dǎo)他,使他成績趕上來。
記得有次期中考試,我不知怎么回事,突然,鼻子流血了,同學(xué)把我送到辦公室,她拿來一張面紙,用水弄濕了,把面紙輕輕地塞到我的鼻子里,然后對我說;“慢點走”。那時候,我心里溫暖極了。
真希望,三年級的時候她能繼續(xù)做我們的班主任。
二年級作文 篇5
我7歲的時候說了一次謊。
那一天,爸爸媽媽出去洗澡了,家里只有奶奶和我,還有我家的一只小狗。而且奶奶正睡午覺,小狗在外邊。我閑得無聊,就拿爸爸剛買回來的.芒果瞧。我聞了聞,摸了摸,有點饞。我手里握著芒果,扭頭看了看奶奶,她還在睡。我禁不住芒果美麗顏色的誘惑,又把它掰開聞了聞果肉的香味兒,真誘人,口水都流出來了。再最后,我咬了一口,。≌媸窍闾鹂煽。后來,我把芒果吃完了,心里有些緊張,畢竟是沒經(jīng)過允許就吃了,趕緊擦了擦嘴,怕爸爸發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)晚,爸爸拿來芒果,讓我們吃芒果時,才發(fā)現(xiàn)少了一個。爸爸問:“誰吃了芒果?”我們都說沒吃。爸爸說:“真可惜,誰要是吃了芒果,應(yīng)該告訴他,因為芒果身上有農(nóng)藥,沒經(jīng)過清洗,吃的人會生病的!蔽衣犃税职值脑挘悬c害怕,就說是我吃的。爸爸說:“芒果上可能有農(nóng)藥,但是不會死人的,我們吃它時要洗一洗,還要剝皮吃。不過,你吃了就應(yīng)該告訴我。還好,你現(xiàn)在承認(rèn)了。我知道,你是個知錯就改的好孩子!
我聽了爸爸的話,紅著臉點點頭,心想,以后我再也不說謊了。
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