(熱門)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)去一些地方旅游，當(dāng)然是被爸爸媽媽帶著去玩的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最喜歡的就是登山。因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)沒(méi)有山，也沒(méi)有水，所以我們只有坐火車或者乘飛機(jī)去很遠(yuǎn)的地方觀賞山水。
游了許多大山河流，在我的心里，有一個(gè)地方的山對(duì)我的印象很深，最具有吸引力。那是在去年的五一節(jié)，我們一家人去了南方旅游，那里有一個(gè)非常出名的'名山——白云山。當(dāng)時(shí)，我們第一時(shí)間就去白云山旅游，門票也只有五遠(yuǎn)，挺便宜的，而且白云山還有幾個(gè)大門，正門最大，最最為壯觀。
當(dāng)我們進(jìn)了白云山的大門時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面全是風(fēng)景區(qū)，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的足，離山下還挺遠(yuǎn)的，我們只好坐了一輛旅游車迅速到達(dá)了山腳下，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很高的山嶺屹立在半山腰，那還有三個(gè)很大的字，那是“摩星嶺”，聽(tīng)說(shuō)是白云山的最高峰，如果站在山頂，可以看到整個(gè)廣東省的風(fēng)光。
看著許多游客都從這里上去了，我們也順著人流向前走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)階梯太堵了，我的又腳沒(méi)有力氣了，手中的礦泉水杯子也給了媽媽。我想向回看，轉(zhuǎn)了一下頭，結(jié)果嚇得失了魂，下面就是深谷，我想退不行，進(jìn)又很難。媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)勁了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，一會(huì)就到山頂了，不要怕困難!”就這樣，我堅(jiān)持到了最后，這次登山真的給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇2
草莓是我最喜歡吃的水果之一。
草莓長(zhǎng)著一對(duì)小葉子，好像雞心上帶著一頂綠冠。草莓遍身長(zhǎng)滿了一粒粒像芝麻一樣的綠籽，綠籽上還有一根又小又細(xì)的黑刺，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。把草莓放進(jìn)嘴里后，輕輕的吃一口，綠籽從舌尖滑過(guò)，給人有一種細(xì)膩的感覺(jué)。
熟透的'草莓成深紅色，好像一顆紅油亮的瑪瑙。輕輕地咬開(kāi)草莓，就可以看見(jiàn)那紅色的果肉露出來(lái)，一絲一絲的，像一盆紅色的朱頂紅。草莓滲出淺紅的可口的汁水，粘在舌頭上，味道好極了！
我非常的喜歡吃草莓。有兩個(gè)原因，一是媽媽說(shuō)：“草莓是水果之王，吃了可以滋潤(rùn)皮膚�！倍且�?yàn)椴葺贸�，又可口又香甜�?/p>
大家喜不喜歡吃草莓呢？
二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)以前風(fēng)景很好。特別是村莊中間有一條大河，可以看到河底里面還有許小魚(yú)。旁邊小草油油，挺拔的大樹(shù)很多。有幾只鴨子在河水中間游泳，人們還在釣魚(yú)。來(lái)到這里的人都說(shuō)這是人間天堂。
有一天，人們?yōu)榱嗽旆孔幽弥^到處砍樹(shù)。他們砍了一棵又一棵，砍了的樹(shù)有的造房子有的造家具還有的拉到市場(chǎng)上賣。隨著他們砍，小草和大樹(shù)有的'枯死了有的只剩下樹(shù)枝了，小河里的水只剩下一半了。人們?nèi)匀辉诳硺?shù)，那里越來(lái)越糟，有許多都走了。河干了有些人看著天只有閃電沒(méi)有雷。人們很后悔。
這幅《家鄉(xiāng)的變化》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂砍伐樹(shù)木。
二年級(jí)作文 篇4
今天小記者團(tuán)的老師又來(lái)我們學(xué)校來(lái)，聽(tīng)說(shuō)今天活動(dòng)的主角是“蝴蝶”，它可是昆蟲(chóng)界的“美人”，帶著好奇的心情，我踏進(jìn)了多功能廳的大門。
首先芒果老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了國(guó)寶極蝴蝶——中華虎鳳蝶，據(jù)說(shuō)這是在我們杭州發(fā)現(xiàn)的，是一種極為珍貴的蝴蝶，它主要的生活區(qū)域在我們南方，接著老師以中華虎鳳蝶的一生為例給我們講述了蝴蝶從卵到成蟲(chóng)的`整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程，讓我們對(duì)蝴蝶有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
接著重頭戲開(kāi)始了，老師教我們制作蝴蝶書(shū)簽。首先老師給我們展示一只逝去的蝴蝶，將身全和翅膀分離，留下翅膀做書(shū)簽，老師利用透明膠帶去除了翅膀上的骨架，因?yàn)楣羌懿蝗菀妆４�，最后老師將處理好的四片翅膀粘到�?shū)簽紙上，再用筆添上蝴蝶的身體和觸角，這樣一個(gè)精致又小巧的蝴蝶書(shū)巧就做好了。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我還有幸獲得到了一個(gè)蝴蝶書(shū)簽，真是太開(kāi)心了。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅了解了蝴蝶的一生，還學(xué)會(huì)了制作蝴蝶標(biāo)本，真是收獲滿滿。
二年級(jí)作文 篇5
跟隨著春天的腳步，我們來(lái)到了美麗的大森林。
湛藍(lán)的天空一碧如洗，潔白的云朵千姿百態(tài)，一會(huì)兒像兇猛的獅子在捕食，轉(zhuǎn)眼間變成活力四射的小朋友在做游戲，沒(méi)過(guò)多久又變成了五彩斑斕的花兒競(jìng)相開(kāi)放——它真像一位魔術(shù)師，讓人捉摸不透。遠(yuǎn)處那層層疊疊連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。山腳下，挺拔高大的松樹(shù)像軍在守衛(wèi)著森林。
聽(tīng)，那嘩啦啦嘩啦啦的是什么聲音？原來(lái)是小河在歡快地唱著歌兒。你看小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的'藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里。魚(yú)兒們頂著水游過(guò)來(lái)，它們時(shí)而在水里吐泡泡，像是在比誰(shuí)的泡泡大，時(shí)而在水里捉迷藏，頓時(shí)讓我想起了古詩(shī)《江南》，時(shí)而在水里轉(zhuǎn)圈圈，讓我看了眼花繚亂。小河邊是一片茂密的樹(shù)林，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)就搖啊搖，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。樹(shù)干下的小草挺直了腰板，一只可愛(ài)的小免子在草地上找蘿卜，心里肻定在想：今天可以和媽媽飽餐一頓了。草地上的花兒在金燦燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，吸引來(lái)了美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也哼上了小曲。
啊，大森林真像一個(gè)童話般的世界！
二年級(jí)作文 篇6
早上我與爸爸約好，讓爸爸今天睡個(gè)懶覺(jué)，我自己去上學(xué)。到了車站，等了半天終于來(lái)了一輛604，所有人蜂擁而至。誰(shuí)還看到我這個(gè)站在隊(duì)伍最后面的小孩？我心里忍不住的抱怨：“現(xiàn)在的人，都只顧自己，根本不為別人著想！
上了車，交了錢后，剛好站在車道中間。真不巧！我左邊也是人，右邊也是人！到了華苑小區(qū)人就更多了！前門的人太多，司機(jī)要所有的人交了錢后，往后門上。這時(shí)我就更擔(dān)心了！后門人那么多，我怎么下車呢？
到了新華家園，我要下車了。車上水泄不通。后門有上有下。我拼命地將我的書(shū)包往右拉。我感嘆到：“一個(gè)這么窄的`通道里間站了三個(gè)人！我還要背著大書(shū)包從中擠過(guò)去。我最怕遲到了�！�
“大家讓一下，有人下車，讓一讓……"我大聲叫道。
站在旁邊的一位五十歲的老伯叫道：“好！好！大家先讓小孩子下！”
到門口時(shí)我的書(shū)包帶子不知被什么東西給掛住了！這是老伯幫我一拉！我終于下了車！
下車后我舒了一口氣！此時(shí)的我已經(jīng)狼狽不堪！我隨便整理一下，擠個(gè)公車咋都這么難？
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一二年級(jí)作文10-28
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文【精選】07-25
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27
二年級(jí)作文[精選]07-29
二年級(jí)作文04-04
二年級(jí)作文06-09
二年級(jí)作文05-24
二年級(jí)作文(精選)08-14
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14