二年級(jí)感恩的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)感恩的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)感恩的作文 篇1
今年五一去上猶玩時(shí),在一座清幽的寺廟里的墻上寫(xiě)著《凡事感激》的小詩(shī),它這樣寫(xiě)到:“感謝傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;感謝蔑視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感謝拋棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你的自立;感謝拌倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感謝斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧!敝螅慨(dāng)我想起這首詩(shī),我的內(nèi)心就充滿(mǎn)了感動(dòng):只要我們時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,無(wú)論有多少艱難,我們都可以勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),永不放棄;當(dāng)然,我們更沒(méi)有理由不珍惜自己的生命,不熱愛(ài)自己的事業(yè)……有這樣的一句話(huà):“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人,一幫信賴(lài)的朋友。”在詮釋幸福的眾多涵義中,‘感恩的心’當(dāng)之無(wú)愧居于首位。人從有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋里,人的一生得到過(guò)太多的人幫助,人生有太多需要感謝的人!所以,必須學(xué)會(huì)感恩。
塞翁失馬這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适麓蠹乙欢ú荒吧,在這,我將講述一下類(lèi)似如此的賦有哲理的兩則小故事:
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的甘泉,常會(huì)出現(xiàn)奇跡,可以醫(yī)治各種疾病。
有一天,一個(gè)拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一顛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō):“可憐的家伙,難道他要向上帝請(qǐng)求再有一條腿嗎?”這一句話(huà)被退伍的軍人聽(tīng)到了,他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō):“我不是要向上帝請(qǐng)求有一條新的腿,而是要請(qǐng)求祂幫助我,教我沒(méi)有一條腿后,也知道如何過(guò)日子!
著名學(xué)者麥沙亨利的家,曾遭到盜賊搶劫,他不但不像一般人那樣難過(guò),竟然在他日記中寫(xiě)下這樣一段感恩的話(huà):讓我感謝天主恩,因?yàn)椋海?)我以前從未被搶劫過(guò)。(2)他們雖然掄了我的金錢(qián),但未奪去我的生命。(3)我的資財(cái)沒(méi)有被完全搶光。(4)我是被偷,而不是偷人的。
包括塞翁失馬在內(nèi)的來(lái)自不同國(guó)家的幾則關(guān)于感恩的故事告訴我們同一個(gè)道理:生活中常常會(huì)面臨苦難,而自己卻無(wú)法控制,對(duì)于這種情形,最為樂(lè)觀、明智的解決辦法是:承認(rèn)苦難是生活的一部分,沒(méi)有一個(gè)人可以逃避得掉;把我們面對(duì)的問(wèn)題,去和那些比我們情況更糟的人相比。歷史上曾有文王拘而演《周易》,仲尼厄運(yùn)而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,司馬遷宮刑而作《史記》,曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》。學(xué)習(xí)為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生的得與失,總是要讓自己的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩,不再為過(guò)去掉淚,努力的活出自己的.生命。我們應(yīng)把別人對(duì)自己的傷害寫(xiě)在沙灘上,傷害就會(huì)隨著沙灘上字跡的消失而忘得一干二凈,應(yīng)把別人對(duì)自己的幫助刻在石板上而永遠(yuǎn)銘記在心。
心存感恩,知足惜福,當(dāng)我們用感恩的心對(duì)待每一件事,服務(wù)于他人,用寬容大度、盡職盡責(zé)、勤勉工作來(lái)證明一切,就會(huì)忘掉不愉快,心中充滿(mǎn)了美好,積極主動(dòng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么你感受的不僅僅是心靈的寧?kù)o,一個(gè)懷有感恩之心的人,生活也將賦予他最大的回報(bào)。要是我們能用平和、感恩的心態(tài)去面對(duì)我的人生的話(huà),那我們豈不是可以活得很愜意?這時(shí)我們也會(huì)變得“富!保娜恢g,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)得到了很多意想不到的東西。
懂得感恩同樣是一個(gè)員工優(yōu)良的品質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個(gè)員工如果連最起碼的感恩都不知道,又怎么能夠珍惜工作、熱愛(ài)生活呢?如果員工與老板也這樣彼此心存感恩,那么公司的明天必將充滿(mǎn)濃濃的人情味,這種美好的情意必將遍地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,公司這種習(xí)慣蔚然成風(fēng)后,一定會(huì)成為繁茂的綠蔭,讓在“火熱”職場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)奔忙的人,盡享公司創(chuàng)造的清爽怡人的環(huán)境。
二年級(jí)感恩的作文 篇2
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)我吟起孟郊的這首詩(shī)時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕愛(ài)的畫(huà)面。母愛(ài)是心酸時(shí)的一句問(wèn)候,讓我得到一絲絲的慰藉。母愛(ài)是悲傷時(shí)的一份快樂(lè),讓我露出笑臉。媽媽的愛(ài)像春天般的雨露,滋潤(rùn)著我有幼小的心田,她的愛(ài)又如冬天的一縷陽(yáng)光,照在我身上暖洋洋的。
特別的愛(ài)
幼兒園大班下學(xué)期的時(shí)候,我轉(zhuǎn)學(xué)去讀了學(xué)前班,那時(shí)我不會(huì)寫(xiě)字,上課不會(huì)聽(tīng)講,而且動(dòng)作還特別慢,媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵我,還經(jīng)常假裝讓我聽(tīng)見(jiàn)打電話(huà)時(shí)對(duì)別人說(shuō),我很棒,哪些方面特別強(qiáng)之類(lèi)的話(huà),還會(huì)以我好伙伴的名義寫(xiě)信來(lái)鼓勵(lì)我,媽媽總是以這種特別的.方式呵護(hù)著我。謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>
無(wú)私的愛(ài)
記得上一次,我發(fā)燒了,媽媽整夜都沒(méi)合眼,又是給我量體溫,又是給我貼退熱貼,就怕一到晚上溫度又像兔子一樣躥得老高。等我早上醒來(lái),睜開(kāi)朦朧的雙眼看見(jiàn)媽媽的眼窩已經(jīng)深深地陷下去了,一下子老了好幾歲。無(wú)私的母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅∽屛颐棵吭谛』锇槊媲岸检乓灰。我?ài)您,媽媽?zhuān)?/p>
感恩母愛(ài)
為了我,那個(gè)每天化了妝才出門(mén)的媽媽不見(jiàn)了;每周要上街買(mǎi)新衣服的媽媽也不見(jiàn)了。媽媽把所有的時(shí)間都給了我,把所有的愛(ài)都灌注在我的身上,您的愛(ài)就像一顆種子在我的心里生根發(fā)芽,我要對(duì)所有的人說(shuō):“我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽?zhuān) 眿寢專(zhuān)膬鹤诱诔砷L(zhǎng),他會(huì)沐浴在您的母愛(ài)里,好好成人,茁壯成長(zhǎng)!
二年級(jí)感恩的作文 篇3
老師,是一個(gè)圣神的稱(chēng)號(hào),他們也是一位“智慧女神”,傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡得知識(shí)。讓我們領(lǐng)略人生得道理。
記憶中最近的老師是我五年級(jí)的老師。語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師……而語(yǔ)文老師教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法,數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我求體積和表面積,英語(yǔ)老師教會(huì)我新單詞和英標(biāo)。她們雖然對(duì)我都很?chē)?yán)格,但我卻銘記在心,因?yàn)檫@是老師教導(dǎo)我的。給予我最大幫助的.是數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗龓椭宋液艽蟮拿Α?/p>
但在返校的同時(shí),我們離開(kāi)了我們親愛(ài)的老師。全班同學(xué)都很難過(guò)。難道這就是學(xué)生對(duì)老師的恩的嗎?
二年級(jí)感恩的作文 篇4
每次聽(tīng)到“感恩的心,感謝有你……”我都會(huì)想感恩是什么?感恩是相互之間的關(guān)愛(ài),是構(gòu)成這個(gè)人類(lèi)大家庭的要素,所以人不能沒(méi)有感恩,人人都要有一顆感恩的心。
我呢!就想感謝我的救命恩人。那天我和媽媽陪舅媽去醫(yī)院看病。媽媽見(jiàn)到一位很熟的醫(yī)生,媽媽跟她聊了很久。過(guò)了一段時(shí)間,我疑惑的`問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑒倓偟尼t(yī)生是誰(shuí)?”“她呀,可是你的救命恩人,張醫(yī)生!”媽媽說(shuō),“我有你的時(shí)候,不知道自己懷孕了,吃了感冒藥。許多醫(yī)生都建議我把你打掉。還好張醫(yī)生叫我把你生下來(lái),不然你就不可能在這個(gè)世界上。改天你要好好謝謝她!蔽宜斓卮饝(yīng)了媽媽。
離開(kāi)了醫(yī)院,我情不自禁唱起來(lái):“感恩的心,感謝有你……”
二年級(jí)感恩的作文 篇5
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩。我們要感恩生命、感恩父母、感恩祖國(guó)……
如果要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母,是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的時(shí)世界。
感謝爸爸媽媽生下我這個(gè)小生命,為我付出了那么多心血,你們辛苦了!謝謝你們這九年來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)和培育。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我唱起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),我就想起您對(duì)我的愛(ài)。()每到一個(gè)季節(jié),您總會(huì)給我買(mǎi)漂亮的衣服、褲子、裙子、鞋襪……讓我穿得像個(gè)小公主一樣。這就是媽媽的愛(ài)。
記得上幼兒園那一次,媽媽您生病了,得了腮腺炎,幾天都不能吃東西,晚上痛得不能睡覺(jué)。但您為了我的學(xué)習(xí)仍然堅(jiān)持把我送到學(xué)校,再回家洗衣、做飯。每一次您去送我都是跌跌撞撞的。我知道,媽媽很痛苦,只是在女兒面前裝作沒(méi)事人一樣。我看著媽媽的'樣子我的心像被針扎了一樣疼。我默默下決心:我一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
母愛(ài)是是偉大的、無(wú)私的、永恒的。媽媽?zhuān)摇獝?ài)——您!
二年級(jí)感恩的作文 篇6
有一天,我不小心把同學(xué)的頭打得鮮血直流。
這件事情一傳十,十傳百,最后傳到了老師的耳朵里,老師怒氣沖沖的把我叫到辦公室,臉唰的拉長(zhǎng)了,臉色蒼白,像一張白紙,然后大聲的對(duì)我說(shuō):“你怎么可以打同學(xué)的頭呢?”我低下頭,膽怯的說(shuō):“不……不是我打的!崩蠋煔獾'差點(diǎn)暈過(guò)去,后來(lái),老師的話(huà)音更重了,我忍不住難過(guò)的哭了起來(lái),淚水在眼里直打轉(zhuǎn),可是我怎么也忍不住了,淚水慢慢地順著臉頰流了下來(lái),冷靜片刻,老師溫和的對(duì)我說(shuō):“以后不要打人了,有事可以告訴老師呀!蔽疫B忙點(diǎn)頭,跑回了教室里。
在路上,我的心里想,親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),您的一言一行,就是我做人的標(biāo)準(zhǔn),老師,我很謝謝您。
二年級(jí)感恩的作文 篇7
我過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)飯來(lái)張口的生活,因?yàn)閺男∥揖褪艿酵夤,外婆,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的?ài)護(hù)。我感覺(jué)我的.世界上最幸福的人。
我小時(shí)候經(jīng)常生病,爸爸媽媽就帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。我回到家讓我躺下休息,然后喂飯給我吃,他們一直照顧我,直到我病好了。從那以后,媽媽每天早上5點(diǎn)就叫我起床跑步,不管下雨還是刮風(fēng),我們都堅(jiān)持下去。因?yàn)樗麄兿M业纳眢w強(qiáng)壯。
我非常感謝爸爸媽媽對(duì)我的照顧,我真想以后好好報(bào)答他們。有一次,爸爸生病了,我知道后,非常著急,爸爸在床上躺著,我從樓下婆婆家端了熱騰騰的飯菜給爸爸吃,還倒了一杯水給爸爸喝,這時(shí),爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“萱萱真的長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了很高興,我的心里想喝了蜜一樣甜。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”我們每個(gè)小朋友都要有一顆感恩的心,來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的恩情。
二年級(jí)感恩的作文 篇8
父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹(shù),保護(hù)我們成長(zhǎng),他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命,讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的,他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰,為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格,造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改,迷茫中才有了?jiān)定的信念;催擦的星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí),您默默祝福、守候;悲傷時(shí),您輕聲安慰;失敗時(shí),您鼓勵(lì)著我。多少個(gè)難忘的時(shí)光,每天可以聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ),每天可以感受到您強(qiáng)大的'支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少?lài)?yán)寒驕陽(yáng),多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,您臉上已布滿(mǎn)皺紋,黑發(fā)變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影,培育著美麗的未來(lái),您關(guān)心著兒女的溫飽,您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人,您是懷抱愛(ài)的人,您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因?yàn)橛辛四,無(wú)知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。
因?yàn)橛辛四,世界有了希望;因(yàn)橛辛四,世界充滿(mǎn)了愛(ài);
因?yàn)橛辛四,世界變得如此美麗無(wú)比!
二年級(jí)感恩的作文 篇9
從小到大,我都是沐浴著爸爸媽媽的愛(ài)成長(zhǎng)的,爸爸媽媽把愛(ài)都給了我。我要感謝他們,感謝他們那關(guān)懷的眼神,感謝他們那關(guān)心的手,感謝他們那溫暖的`擁抱!爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
家里每次買(mǎi)魚(yú),爸爸總是吃魚(yú)頭,媽媽總是吃魚(yú)尾,魚(yú)頭和魚(yú)尾肉少、刺多。而我總是吃魚(yú)肚,魚(yú)肚肉多、刺少。我心里明白,這是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我生病了,爸爸總是會(huì)無(wú)微不至地照顧我。量體溫、吃藥、喝水、照顧,這些足以讓爸爸忙得滿(mǎn)頭大汗、暈頭轉(zhuǎn)向。但是,他從不喊累,因?yàn)闉榱伺畠哼@樣,他愿意。我知道,這也是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
下雨天,媽媽總是撐著傘來(lái)接我。傘總向我這兒傾斜,那時(shí)我上!一年級(jí),還不懂。上二年級(jí)時(shí),我把傘推過(guò)去,媽媽把傘推過(guò)來(lái),我再把傘推過(guò)去,媽媽還是把傘推過(guò)來(lái)……到了家里,媽媽的衣服全都濕透了,而我的衣服卻沒(méi)有濕透,全是干的,F(xiàn)在上四年級(jí)了,我懂得了那也是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
爸爸媽媽一輩子的辛苦,是為了我們幸福和快樂(lè)。我們不應(yīng)讓他們傷心、難過(guò),應(yīng)該用學(xué)習(xí)成果來(lái)報(bào)答他們。
二年級(jí)感恩的作文 篇10
每次起床的時(shí)候我都會(huì)想起爸爸和媽媽。
爸爸日夜操勞的干活,每天不吃飯就去干活,就是為了讓我快快樂(lè)樂(lè)的。
有一次,老板讓您去送貨,您到處借車(chē),一天過(guò)去了您終于借了一輛車(chē),那個(gè)時(shí)候已近黃昏,您趕緊開(kāi)著車(chē)去送貨了,到了半夜您還沒(méi)回來(lái),我真擔(dān)心您。等我睡覺(jué)了,到早上您還沒(méi)回來(lái),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职只貋?lái)沒(méi)?”媽媽說(shuō):“凌晨回來(lái)了,剛才又走了!薄芭,知道了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。
每當(dāng)媽媽下班回家的時(shí)候,我看到媽媽的手上一道道傷痕。我心里難過(guò)極了,每次我想說(shuō)心里話(huà)的時(shí)候,都是話(huà)到嘴邊又咽了回去。
還有一次我起床的.時(shí)候,媽媽不在家,但是外面天氣很冷,我也知道您去干活了,我在心里自言自語(yǔ):“媽媽?zhuān)啻c(diǎn)衣服,別凍著了。
爸爸媽媽你們辛苦了!可我又能怎樣,我只能在心里說(shuō):“爸爸媽媽我感謝你們。”
以后我一定好好讀書(shū),爭(zhēng)取以一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)來(lái)報(bào)答你們爸爸媽媽你們什么時(shí)候能好好的休息一下呢?爸爸媽媽你們她太辛苦了。
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