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小金魚(yú)二年級(jí)作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
今天，我們班上養(yǎng)了7條小金魚(yú)，它們長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，同學(xué)們都非常喜歡它們。
小金魚(yú)身上金黃金黃的，像穿著一件貴氣又帥氣的黃金甲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小金魚(yú)的一雙大眼睛鼓鼓的，亮亮的，像瞪著眼睛聽(tīng)夏老師講課，仿佛永遠(yuǎn)也滿(mǎn)足不了好奇心。小金魚(yú)的嘴巴像字母”o“，有時(shí)吐著泡泡，小金魚(yú)的尾巴美麗極了，近看像搖搖擺的扇子，遠(yuǎn)看像漂亮的.紗裙。它們有這么美麗的尾巴，真讓人羨慕。
小金魚(yú)真有趣！它們一會(huì)兒在一起吐泡泡，像在開(kāi)大會(huì)，一會(huì)兒追來(lái)追去，像在玩耍。小金魚(yú)吃東西的時(shí)候最有趣，我們剛把食物撒下去，它們就一哄而上，把魚(yú)食一搶而光，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，看它們吃得那么津津有味，我們也好開(kāi)心。小金魚(yú)吃飽了，搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：”真好吃，謝謝你們！“
多么可愛(ài)的小金魚(yú)�。∷鼈兘o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
我家有五條小金魚(yú)，它們不僅長(zhǎng)得很美麗，而且還很有趣呢！
它們長(zhǎng)著黑珍珠般的眼睛，火紅火紅的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下還會(huì)發(fā)光呢！其中有一條最大的金魚(yú)，它的尾巴像一把大剪刀，游起水來(lái)一擺一擺的真美麗。
五條小金魚(yú)在魚(yú)缸中自由自在地游來(lái)游去，多快樂(lè)呀！每天我喂它們魚(yú)食的時(shí)候，它們就像饑餓的.人看見(jiàn)香噴噴的飯一樣沖過(guò)來(lái)，把我撒的魚(yú)食全都吃光了，你說(shuō)多有趣！
我真是太喜歡小金魚(yú)了！
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
我家曾養(yǎng)過(guò)一條小金魚(yú)，是媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。它，黑黑的'眼睛，紅色的身體，兩邊的魚(yú)翅就象兩片小扇子，尾巴就象船漿在水里輕輕擺動(dòng)。
它很膽小。一天，我想跟它玩玩——讓它接“水精靈”。我把5顆“水精靈”放了進(jìn)去，可沒(méi)想到它左躲右藏的一個(gè)也沒(méi)接著。還有一次，小魚(yú)浮在水面上，我輕輕地敲了敲魚(yú)缸，它一下子就逃走了。我想它肯定是餓了，可我拿來(lái)蟲(chóng)子它又不吃，原來(lái)它是害怕了。
現(xiàn)在它已經(jīng)被我放生了——把它放到了滏陽(yáng)公園的湖里。我很想念它，有時(shí)連做夢(mèng)都想起它，有時(shí)我還去公園的湖邊看它，但是從不把它撈回來(lái)，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹?/p>
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，它是從菜市場(chǎng)里被我和媽媽買(mǎi)回來(lái)的'，其實(shí)，我媽媽早就想買(mǎi)小金魚(yú)了。
早上，我剛起床，我就來(lái)看那可愛(ài)的小金魚(yú)，我跑過(guò)去一看，呀!小金魚(yú)也在睡覺(jué)呢，我還是第一次見(jiàn)，眼睛還睜著呢!噓!我們千萬(wàn)不要吵醒它們，小金魚(yú)睡覺(jué)姿勢(shì)真可愛(ài)!小魚(yú)身上的顏色各種各樣，比如有：黃色、金黃色、橙色、紅白相間、黑白相間……我們不要去故意嚇?biāo)鼈�，它們受了驚，就會(huì)身子一挺，水花四濺，弄的你哭笑不得。
一天，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“小魚(yú)，你能快快長(zhǎng)大，我就有魚(yú)肉吃了�！毙◆~(yú)說(shuō)：“主人，能不能不要?dú)⑽�，也不要吃我的魚(yú)肉，要不然我生小魚(yú)寶寶給你玩。”我心里聽(tīng)見(jiàn)了，十分滿(mǎn)意，就走開(kāi)了。
過(guò)了一段時(shí)間，果然真的生了小魚(yú)寶寶，小金魚(yú)說(shuō)話(huà)還真靈!
還有一次給小魚(yú)喂食，準(zhǔn)備撒下去的時(shí)候，小魚(yú)們都一擁而上，都說(shuō)：“主人給我，給我!”我卻說(shuō)：“人人都有份。”
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇5
昨天，爸爸給我?guī)?lái)了兩條小金魚(yú)，我把小金魚(yú)放在水里，看著它們游動(dòng)。它們游來(lái)游去非�？蓯�(ài)，看著很調(diào)皮，我高興地笑了起來(lái)。
今天我一放學(xué)回家，就先看那兩條調(diào)皮可愛(ài)的小金魚(yú)。我先給它們換水，再給它們喂食，我還讓這兩條小金魚(yú)做我的`伙伴，每天都要陪著我玩兒。
晚上我又來(lái)看小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們睜著眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，我決定要查個(gè)明白。我打開(kāi)電腦，查找關(guān)于小金魚(yú)的知識(shí)。我終于找到了答案：原來(lái)兩條小金魚(yú)是在睡覺(jué)。金魚(yú)眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，到了晚上睡覺(jué)時(shí)，只要把那層眼皮合上就可以了。解開(kāi)了金魚(yú)的迷團(tuán)，我真高興。
我愛(ài)這兩條小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兪俏业暮门笥选?/p>
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