【精選】二年級優(yōu)秀作文七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，最有趣的是釣魚。

　　那是暑假里的'一個星期天，我和爸爸去河邊釣魚。我們來到河邊，看見有很多人在釣魚了。我和爸爸放好單車，拿著漁具走到一塊草地上。

　　爸爸把漁具放在地上，穿上折繃，安上浮標(biāo)，向遠(yuǎn)處的水面甩去，再把漁竿放在地上，拿塊石頭壓著，等待魚兒上鉤。我看著爸爸釣魚，心里也很想釣，便對爸爸說：“爸爸，我也想釣魚！”爸爸對我說：“你先去撿一條樹枝來，我?guī)湍阍�線�！蔽衣犃�，立刻去找樹枝，好不容易才找來一根樹枝，才有幾十厘米長，我心想：夠長了吧，便拿給爸爸，爸爸拿著樹枝，扎上魚線、魚鉤，穿上魚餌，幫我甩到水中，叫我在這里釣。

　　不一會兒，爸爸便釣到了一條鯉魚。可我等了很久，一條也沒釣到。我想：可能是那個地方魚多，便對爸爸說：“爸爸，我跟您換個位置吧！”爸爸答應(yīng)了，可是不一會兒爸爸又釣到魚了，而我還是沒有釣到。我很奇怪，便問：“為什么您釣到魚，而我釣不到呢？”爸爸聽了，笑著對我說：“因為你釣魚三心二意，看到別人釣到了，就去跟別人換位置。”我聽了，不再躁動了，老老實實地坐在一個地方釣魚。過了一會兒，浮標(biāo)動了，爸爸不讓拉，說魚很狡猾的。又過了一會兒，浮標(biāo)沉人了水里，爸爸叫我快拉。我一拉，一條魚被我拉出了水面……到了下午，我和爸爸提著一網(wǎng)兜魚，高高興興地回家了。

　　釣魚不僅有趣，而且還讓我從中體會到：只有一心一意，才能把事情做好。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　在天氣很好的一天。

　　小花貓和小白貓在—座橋上聊天。忽然它們看見—條魚，就爭著要吃。爭著，爭著。小花貓不小心掉到水里，小花貓喊救命、救命、……小白貓看見了真著急。

　　小白貓見白鵝姐姐連忙喊姐姐。白鵝姐聽見就過來說：“什么事？”小白貓說：“姐姐快救救我的好朋友小花貓它掉進水里了！”白鵝姐姐聽了連忙去救小花貓。等把小花貓救上來兩只小貓謝謝白鵝姐姐。

　　白鵝姐姐說：“要是你們，不爭吵的.話。我送你們一條魚，小貓很高興！”

　　兩人開開心心的又做好朋友了。

　　它們兩只小貓真開心呀！

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　在不知不覺中，秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，大地一片金黃的景象。

　　走進公園，撲鼻而來的是桂花那濃郁的香氣，桂花，它有四個花瓣，每一個花瓣都小小的，金黃色的，最值得一提的是桂花的香氣，那香氣觸動了你的每一個嗅覺神經(jīng)，那是一種溫文爾雅的味道，仿佛是幽居山林的隱士一樣給你一種高潔的品質(zhì)。

　　繞過那一段桂樹小道，映入眼簾的是一個荷花池，池里的荷花早已不見了蹤影，只剩下了一片片枯爛的`荷葉，雖然眼前是一片腐敗的景象，但是我卻仿佛看到了來年夏天那一片片綠色的如傘一樣的荷葉，還有那一朵朵嬌艷的荷花讓我們心曠神怡，所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”生命就是這樣的循環(huán)，現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了，但是它的根沒死，它在不停的儲備著能量準(zhǔn)備著明年新一輪的循環(huán)。

　　再往前走，越來越靠近樹林了，地上的落葉逐漸多了起來，不時看到樹上枯黃的樹葉旋轉(zhuǎn)著落了下來，就像是一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，樹葉最后落葉歸根，這是生它的地方，它也將在這里沉睡過去為樹根提供養(yǎng)料。

　　我愛秋天，愛這個大地一片金黃的季節(jié)，這個給我們帶來豐收的景象的季節(jié)。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　吃晚飯前，我一鼓作氣把作業(yè)寫完了，平時我可沒有這么快，今天是我的生日，我一定要表現(xiàn)好。因為是我的生日，奶奶給我做了八個菜，一盤是黃鱔、一盤是蜆子、一盤是臘腸、一盤是蒜薹炒日......，吃飯時，我吃完了一塊蛋糕，我還吃完了一盤西紅柿雞蛋。

　　吃完飯后我們就回家了�；丶液蟀职謰寢層譁�(zhǔn)備了一個蛋糕，我們一起又慶祝了一下，媽媽老想問我許了什么愿，我就是不給她說。媽媽說去年我挺可愛的.還給她說我許的愿是“精忠報國”。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

　　叮咚，叮咚，下午放學(xué)的時間到來了。小軍跑出班門，他一看，外面的雨像決了堤的天河水從天上倒下來，操場里馬上成了水的世界。小軍難過極了，他的眼睛里有大顆大顆的淚珠在轉(zhuǎn)，他的手在顫抖著，他的腳一下子發(fā)軟，他的整個身體一下子無精打采，軟弱無力，因為，他忘帶傘了。小軍想：我忘帶傘了，這樣跑回家，會被淋成落湯雞的！

　　玉連看出了小軍沒帶傘，就想：我把雨傘借給你。玉連面帶笑容的走了過來，親切的說：“你忘帶傘了嗎？”小軍說：“是的�！薄拔医枘悖　庇襁B說。小軍眼前一亮，驚奇的說：“真的`嗎？”玉連點點頭。

　　他們倆共打著一把傘。在回家的路上，他們倆有說有笑，小軍想：你幫助了我，你在我有困難的時候，伸出了援助之手，我會永遠(yuǎn)記著你的！雨仿佛停了，他們仿佛走上了彩虹橋，路旁的花草樹木，仿佛活了起來，跳起舞來，路燈的光照下來了，在他倆的身后，留下了長長的影子………

二年級優(yōu)秀作文 篇6

　　今天是星期五，一大早，媽媽就把我拖了起來。我說：“媽媽，你要干什么呀？”媽媽說：“今天你要拿報告書了，難道你不高興嗎？”我說：“媽媽，我不是下午才拿報告書嗎？為什么上午就叫我起來了？”媽媽說：“因為我給你的早餐做好了，再說你不想吃早餐了嗎？”我說：“那好吧�！庇谑俏揖团懒似饋黹_始穿衣服，我伸了一個大懶腰，才開始吃飯。

　　下午是媽媽送我，路上媽媽說：“浩然，你能不能考雙100分？”我說：“應(yīng)該能考95分以上�！钡搅藢W(xué)校，老師正在發(fā)家庭報告書，我問老師我考了多少分，老師說：“孫浩然數(shù)學(xué)81分，語文95分�！蔽衣牭椒�?jǐn)?shù)立刻說：“完蛋了！完蛋了！我死定了！”教室里來的.人越來越多，我把家庭報告書收了起來。這時盛毅說：“孫浩然，你考了多少分？”我撒了一個謊說：“我數(shù)學(xué)96，語文97�！笔⒁阏f：“好吧�！�

　　發(fā)到我邊上的謝鴻暉的報告書時，我想：“謝鴻暉可是學(xué)霸呀！”我覺得他可以考雙100分。發(fā)到謝鴻暉的卷子時我看到謝鴻暉語文才考了93，我想我的世界末日終于可以結(jié)束了！

　　到了家，我說：“媽媽，我語文比謝鴻暉高了2分！”媽媽說：“考得很好，但是你數(shù)學(xué)是不是考了81分？”媽媽已經(jīng)火冒三丈了，我的世界末日又要降臨了，天哪！這回真的要死定了！

二年級優(yōu)秀作文 篇7

　　今天，我寫完作業(yè)把本子一推就想去看電視。媽媽把我攔住了說：“你作業(yè)都檢查過了嗎？”我很有把握的說：檢查好了，沒錯的`�！�

　　媽媽隨手拿作業(yè)一看，只見她皺起了眉頭，看了我一眼，又讓我自己看看。我不太高興得順著媽媽指的地方看去，果然有一道脫式加法寫成了減法，頓時，我像泄了氣的皮球一樣，無話可說。

　　后來我改正了，又仔細(xì)檢查了一遍，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你太粗心了，以后一定把這個壞毛病改掉！”我聽了暗下決心以后一定要認(rèn)真，絕不再粗心大意�！�