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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的二年級草的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級草的作文 篇1
學(xué)校教室前面有一片綠色的草坪。
我愛那片綠色的草坪:綠油油的小草迎風(fēng)招展,翠綠的小樹挺拔著身子,世紀(jì)壇蓄水池里的水嘩啦啦地流淌,那水有時如同傾瀉而下的瀑布;ǔ剡呉欢涠涫㈤_的鮮花如同一張張親切的.笑臉,充滿芬芳。
我喜愛那片草坪,那個花壇!我希望看到,春天到來的時候,花朵上沾滿露珠,蜜蜂嚶嚶地歌唱;夏天到來的時候,被雨水洗過的小樹年輕又挺拔。我希望晴天時,花兒盡情地開放,校園處處充滿花香;雨天時,花草樹木都痛痛快快地洗個澡,顯得更美麗。我希望,世界是生機勃勃的綠色,草坪上的綠色向世界各地蔓延,讓世界充滿生氣和活力!
二年級草的作文 篇2
我喜歡地上那一棵棵綠油油的小草。春天,它長出了新芽,綠得可愛;夏天,它長得強壯,給大地增添了一份生機;秋天,它長出了一頭金色的頭發(fā),告訴著人們收獲的時候已經(jīng)來到;冬天,它把自己的生命之根深藏在大地媽媽溫暖的懷抱中,等待明年春天再給大地帶來活力!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@真是一句至理名言呀,它生動地表達著小草的品格。
我愛小草,我更愛他那為人們奉獻的精神。
學(xué)校的操場上有一群群綠色將軍,身上像涂了一層層綠色的油漆,油光發(fā)亮,踏上去軟綿綿的.,很舒服,那就是我愛的小草。有人說,草地是最好的休息廳,也是我們孩子們嬉戲的天堂。是呀,你瞧,八百米跑步跑累了的我們,就躺在了這綠綠的、軟軟的,像席夢思一樣的草坪上,休息一會兒,又爬起來跟同學(xué)們一起玩游戲。那一顆顆小草被我們壓彎了腰,可它們卻一聲不吭地支撐著我們,讓我們盡情快樂。當(dāng)我們離開時,它又悄悄地挺起了腰,讓大地充滿生機。
小草你的生命力是多么頑強,你用你那頑強的生命為我們無私地奉獻著。我喜歡你——小草!我也要像你那樣的頑強,我愿做一棵綠綠的小草,也給大地添一點新綠。
二年級草的作文 篇3
早晨,我跟著一只小甲蟲,來到了它們和平的村落。
我進入村落時有許多小甲蟲在為我舉行歡迎儀式呢,有一只最大的甲蟲在指揮著聲音真優(yōu)美呀,我想這是只有蟲子才能演奏出這種音樂吧。
我進入村落參觀著家家戶戶的房子,甲蟲村民太客氣了還有美味食材招待著我呢,突然我看見了一個畫面一位年輕的小甲蟲正在為他的兒女煮飯呢!這畫面太溫馨了。
吃過午餐,我獨自來到了甲蟲們工作的地方,甲蟲廚師正在為他們飯店的客人煮飯,甲蟲測氣候者在忙于觀察氣象,如果下雨天就可以早點告知村民們,下雨出門要記得帶傘,甲蟲工程師忙于建筑設(shè)計,為了讓村民們住上更舒適更安全的.房子,而甲蟲醫(yī)生和甲蟲護士,在醫(yī)院里給受傷的甲蟲村民消毒,清洗,包扎,另外再給那些年過花甲的甲蟲在進行著一年一次的體檢,保證它的安全。
夜幕慢慢降臨了,我依依不舍的告別了村落。聽著紅鳩鳥的歌聲慢慢消失在夜幕中。
二年級草的作文 篇4
有人喜歡月季,是因為它的色彩繽紛;有人喜歡菊花,是因為它的堅貞不屈;有人喜歡玫瑰,是因為它的高貴優(yōu)雅;有人喜歡荷花,是因為它的出淤泥而不染;而我,卻喜歡那默默無聞的小草。
我喜歡小草是有原因的.。那是一個陰天,我慌慌忙忙地進進院子,是啊,要下雨了。我突然瞥見了小草,心里惋惜地想:唉,長得真茂盛,可惜啊,這么大的雨……過了幾天,雨終于停了。我邁著輕盈的腳步走出了家門,可是眼前的景象讓我驚訝:沒想到,我一直以為會被雨水壓倒的小草,現(xiàn)在卻挺直了身板,那亮晶晶的雨水從它的莖上流到了土壤里,就像剔透的淚水一般。這使我想起了一句名言:“疾風(fēng)知勁草。”
啊,小草!雖然你不如樹木那樣高大挺拔,也不如花兒們那樣美麗嬌艷,但你那默默無聞、不屈不撓的精神卻令我感動。
我喜歡你,小草!
二年級草的作文 篇5
在自然界中,動植物帶給了我們很多啟示。只是我們沒有留心觀察,沒有去發(fā)現(xiàn)。大家知道嗎?看似弱小的含羞草,它帶給了我深刻的啟示。
太陽火辣辣的烤著大地,我背著沉甸甸書包走在回家的路上,珍珠般的汗珠滾動在我的臉頰上。突然,我發(fā)現(xiàn)了一珠綠油油的含羞草。哇,含羞草還能在烈日下活得那么精神,不應(yīng)該早就被曬死了嗎?或者己經(jīng)枯黃了?
于是,我趕緊跑回家,打開《十萬個為什么》――動植物。我左翻翻,右翻翻,連含羞草的半點資料也沒有看見。唉,只好自已動手做一個小試驗。
笫二天放學(xué),天還是那么熱。我拔起一珠含羞草,放到家里陽光最微弱的地方,看含羞草還能不能依然存活下去。
于是,我挖來肥沃的土壤,找來上好的瓶子,拿來清澈的.自來水。把含羞草種到土壤里,然后澆上水。
我每天都去望一望,瞧一瞧。漸漸地,漸漸地,我就把這件事給忘了。
過了好幾天后,我才記一起這件事。我來到含羞草前,見它生氣勃勃的,我又對含羞草的喜愛之情油然而生。
莫看含羞草很弱小,其實它生命力很強,在什么環(huán)境下都能生存。
我也要學(xué)習(xí)含羞草的堅強。
二年級草的作文 篇6
如果我是小草,我要把大地變成綠色的海洋。大地現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前那么干凈了;人類現(xiàn)在不珍惜自然資源,使大地受到了嚴(yán)重的傷害!如果大地受傷了,我們?nèi)祟愐膊粫玫侥膬喝ァ?/p>
如果我是小草,我要把沒有勇氣和毅力的人變得有毅力,人們現(xiàn)在太無能了,一天到晚就知道吃喝玩樂,還說要報答國家!我看那兒都是空話,祖國母親曾是綠色的海洋,可是,現(xiàn)在人類亂砍濫伐;破壞公共建筑;不懂得環(huán)保,使祖國母親的一大部分被黃色垃圾給占領(lǐng)了!
如果我是小草。我要把沙漠變成綠洲。人們無情地砍伐樹木,郁郁蔥蔥的樹木就在人們一手揮動斧頭的霎那間消失了。曾經(jīng)翠綠的大草原開始變,變成了人們不喜愛的黃色!
如果我是小草,我愿意盡心盡力地去保護我們的'家園,讓家園變成一望無際的綠草原!讓地球披上新的綠色,讓人們生活得更加快樂!
二年級草的作文 篇7
生活中許多秘密帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
有一天,我和爸爸去植物園玩。植物園里的花真多啊,有水仙花、山茶花、玫瑰花等。紅似火,白如雪,青像玉,黃勝金,五顏六色,瑰麗無比,令我眼花繚亂。
突然,一種植物一種植物起了我的注意,這種植物長得與其它植物不太一樣,它攀爬在架子上,葉子又長又粗,碧綠碧綠的,就像披上了一件翠綠的.衣裳。葉子的末端掛著一個個捕蟲籠,像一個個小豬籠,又像一個個晶瑩剔透的瓶子,更像一個個精致的小酒壺,“肚子”圓鼓鼓的,還戴了頂可愛的“小帽子”。我輕輕的摸了一下籠子,軟軟的,散發(fā)著淡淡的香味兒。
爸爸告訴我,那是豬籠草,可以消滅害蟲。真的可以消滅害蟲嗎?我疑惑不解,決定坐下來觀察。不一會兒,一只蚊子被香味引誘了過來,小心翼翼地飛到豬籠草“口袋”的邊緣,吸吮著花蜜,但一不小心滑了進去,豬籠草立刻蓋上“帽子”,以免蚊子逃走。最后,蚊子就被豬籠草體內(nèi)的液體“吃掉”了。原來,豬籠草真的可以消滅害蟲呀!
我不禁感嘆:大自然可真是奇妙。
二年級草的作文 篇8
今天上午,老師說要帶我們?nèi)フ葺,我們高興得一跳好高,還大喊大叫的。上課的時候我們期待著快點下課。
下午上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都高興的不得了了,有的在尖叫,有的'在又蹦又跳,還有的高興地又跳又唱。
我們終于可以出發(fā)了,一路上我們有說有笑,等到了地方,老師讓我們每人只摘30個草莓。
我們開始摘了,我在摘的時候聽到有的同學(xué)說又小又紅的好吃,還有的同學(xué)說又大又紅的好吃。我都不知道摘哪個好了,我想都摘一點,回去嘗一嘗就知道了。
摘完以后,大家都準(zhǔn)備回學(xué)校了,等老師整好隊以后,我們就往學(xué)校走,路上也是有說有笑的,今天我們過了一個愉快的下午。
二年級草的作文 篇9
你要問我最愛吃的水果是什麼,我會毫不猶豫地告訴你是草莓。
草莓和櫻桃差不多大小,是陀螺形,有一點兒像雞心。它那紅艷艷的皮肉上鑲嵌著一粒粒芝麻似的淡綠色的籽,上面帶著一根根刺。不仔細(xì)觀察是看不見的。草莓的頂部還有一頂綠色的遮陽帽,帽子上還帶著一根小柄呢!它多像一個小姑娘呀,腦袋上帶著一頂綠帽子,紅艷艷的`臉蛋上長著一粒粒雀斑。有一句話叫萬綠叢中一點紅,可它卻是萬紅從中一點綠。不是嗎?
草莓不但樣子美,而且味道也不錯。一口咬下去,酸中帶甜的汁水流進你的心房,回味無窮,讓你吃了還想吃。吃過草莓之后,牙齒有些冷冰冰、麻麻的感覺。
草莓是個水果之王。它樣子美,味道可口,營養(yǎng)也豐富。聽媽媽說,草莓里面的維生素C,要比蘋果多上十幾倍呢!我聽了,贊嘆不已。
聽了我的介紹后,我想你們也一定喜歡吃草莓了吧!
二年級草的作文 篇10
我很喜歡吃草莓,所以今天我要自己去摘草莓。
來到草莓園,一大片、一大片的草莓給大地鋪上了一層美麗的被子。我摘下一個草莓,仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)草莓披著一件漂亮的紅色大衣,紅色大衣有許多小孔,心想:這是紅色大衣的紐扣吧。這件可愛的紅大衣,剛好配草莓綠油油的短發(fā)。拿起草莓聞一聞,淡香中似乎還有一種青草的清香。草莓好像也在對我說快來吃我吧,我可甜了。我拿起草莓往嘴里一塞,啊,草莓汁擠了出來,香香甜甜的'正好讓口干的我解解渴。吃一個不夠,我連著吃了好多個。很快我就摘了滿滿的一籃子。
到了晚上,給爸爸、媽媽吃我摘的草莓,他們吃了很多可愛的草莓,直夸我摘的草莓新鮮又美味!
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