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        二年級(jí)我的作文300字

        時(shí)間:2023-06-29 12:48:34 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)我的作文300字合集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)我的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)我的作文300字合集十篇

        二年級(jí)我的作文300字 篇1

          我喜歡運(yùn)動(dòng),下面我來(lái)描述我喜歡的運(yùn)動(dòng)。

          打籃球是對(duì)我來(lái)說(shuō)最基礎(chǔ)的'運(yùn)動(dòng),當(dāng)然,我打籃球的技術(shù)很高,不要說(shuō)我驕傲,這幾天,我會(huì)一個(gè)技術(shù),當(dāng)那圓圓的籃球在我手上時(shí),對(duì)方會(huì)來(lái)?yè),我就故意搖晃一下,對(duì)手以為我用球砸他,必然會(huì)閉上眼睛,然后我在趁此機(jī)會(huì)把球傳給隊(duì)友,然后再投籃,對(duì)手回過(guò)眼神來(lái)時(shí),球已經(jīng)進(jìn)籃了。

          打籃球既可以鍛煉身體,又可以玩耍,要不,你去來(lái)打球玩玩。

          這幾天我喜歡上了有用,第一次我只能在淺水區(qū)里玩水,現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了,教練先教我如何蹬腿,然后教我怎么換氣,就給我戴上了浮板,游了六個(gè)來(lái)回,可真累,但我不能放棄。

          第二天教練教我怎么劃手,我就記住教練說(shuō)的在水里找感覺(jué),慢慢的就會(huì)了,先把腿向兩邊一蹬,手伸直,再一劃,把頭浮上來(lái)?yè)Q一口氣再沉下去,這樣一次又一次的練習(xí),我終于會(huì)了蛙泳。

          游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛(ài),它們?cè)黾恿宋沂罴俚目鞓?lè)。

        二年級(jí)我的作文300字 篇2

          成長(zhǎng)的故事,光是聽(tīng)這個(gè)題目相信大家在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。

          在一次放假的.日子里媽媽正在洗衣服,突然我跑去幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗衣服可不是一件容易的事,這時(shí)媽媽就成了我的生活的老師,我按老師——媽媽的話一步一步地把順序排好了開(kāi)始洗衣服啦,洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時(shí)媽媽親自來(lái)給我示范,而我也認(rèn)真的向媽媽學(xué),先把洗衣粉放入盆子里再放水進(jìn)去,還要把衣服放進(jìn)去,泡一會(huì)兒然后用手搓幾下每一個(gè)地方都要搓幾下,還要搜一下看有沒(méi)有東西在口袋里,很快我就進(jìn)入了最后一段過(guò)程,那就是清洗,先倒入清水把衣物放進(jìn)去翻來(lái)覆去的洗,一直洗到水干干凈凈的,啊洗完了,媽媽夸我說(shuō)寶貝又長(zhǎng)大了。聽(tīng)了這句話我真開(kāi)心。

          這就是我成長(zhǎng)的一個(gè)故事,你們?cè)诔砷L(zhǎng)經(jīng)歷中有什么難忘懷的事嗎?大家一起來(lái)分享一下吧!

        二年級(jí)我的作文300字 篇3

          我叫王自遠(yuǎn),今年8周歲。在剡山小學(xué)讀書。

          有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩小學(xué)作文 ,而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛不大不小,身體胖胖的,肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車、打羽毛球等一些活動(dòng),我的特長(zhǎng)是書法和作文。我每天都要做不少的作業(yè),我還是比較樂(lè)意做。

          我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每次考試都是一百分,又一次我一不小心考了九十八分,后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)九十九分有時(shí)九十八分。

          記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇,一天我沒(méi)事做,就拿起筆在雪白的.墻壁上亂涂亂畫,結(jié)果被老媽罵了一頓。

          我的脾氣不太好,別人如果來(lái)打我一下,我就會(huì)反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。

          這就是可愛(ài)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

        二年級(jí)我的作文300字 篇4

          我尊敬的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師,朱麗敏老師。

          有一天,我放學(xué)回到家,拿出書本做數(shù)學(xué)作業(yè),30分鐘過(guò)去了,我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。便把手伸進(jìn)書包里摸索語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),可是,怎么也摸不到,我把書包里的書全倒了出來(lái)還是沒(méi)有!斑,我記得拿練習(xí)冊(cè)了呀,怎么會(huì)沒(méi)有呢?哦,對(duì)了,我想起來(lái)了,我今天忘記檢查抽屜了!”我拍著腦袋說(shuō)。于是,我決定回到學(xué)校取練習(xí)冊(cè)。

          到了三樓,我看見(jiàn)語(yǔ)文辦公室的門開(kāi)著,心里咯噔一下。

          “報(bào)告”

          “進(jìn)來(lái)”

          朱老師問(wèn)明情況后,把鑰匙遞給了我,我開(kāi)了門,拿出練習(xí)冊(cè)。

          我再次走進(jìn)老師的辦公室。我問(wèn)老師“朱老師,這么晚了,您怎么還不回家呀?”“作業(yè)沒(méi)改完,不能回家”朱老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)!皼](méi)改完,明天再改也不遲嘛。”“不行,明天還有明天的事,不能集到一塊,聚沙成塔,集腋成裘!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)!暗恰崩蠋煷驍辔业脑捳f(shuō):“好啦,乖孩子,快回去吧!”

          我走出了校門,又望見(jiàn)了三樓的那盞燈。

        二年級(jí)我的作文300字 篇5

          嘿,大家好!我叫徐楚婷,今年11歲了,我在北海小學(xué)龍州校區(qū)三年級(jí)18班讀書。我有著一雙大大的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩。

          記得有一次,窩窩帶我去新華書店買書,一進(jìn)書店,我就急忙乘著電梯到了二樓,我跑向最里面的書架上看起了作文書,媽媽在一旁為我挑起書來(lái)。不知不覺(jué)到了下午四點(diǎn),媽媽提醒我說(shuō):“快點(diǎn) ,時(shí)間差不多了,我們?cè)撟吡!蔽也患偎妓鞯恼f(shuō):“再看十分鐘!眿寢屩缓迷诘任沂昼。十分鐘以后,媽媽又提醒我差不多了,我又說(shuō):“再等五分鐘!眿寢層值攘宋宸昼,問(wèn):“好了么?” “好了!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲,拿著媽媽給我買的`書回家了。

          這就是我,一個(gè)愛(ài)看書的小女孩。喜歡我嗎?

          

        二年級(jí)我的作文300字 篇6

          說(shuō)起我,就會(huì)想起一個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是粗心,因?yàn)檫@個(gè)粗心,我可是付出了很大的代價(jià)。

          有一次,媽媽正在上網(wǎng)查資料,我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我玩一會(huì)兒行嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“可以!蔽腋吲d極了,在烤火爐旁興致勃勃地玩起了我最喜歡的游戲。不一會(huì)兒,一股難聞的氣味飄進(jìn)了媽 媽的鼻子里。媽媽問(wèn):“什么東西烤糊了?”媽媽朝四周看了一下,忽然發(fā)現(xiàn)我的'衣服已焦成一團(tuán)。老媽一聲大吼,嚇得我六神無(wú)主,分不清東南西北了,老媽說(shuō):“衣服都烤糊了,你還認(rèn)真嘛!”聽(tīng)了 這話,便可知老媽現(xiàn)在非常生氣,自己的屁股也難逃一劫。果然,老媽使出了慣用的“降龍十八掌”。摸著疼痛的屁股,我陷入了沉思:“以后千萬(wàn)要細(xì)心,不然悲劇會(huì)重演!

          粗心不是好習(xí)慣,大家可不要像我一樣哦!

        二年級(jí)我的作文300字 篇7

          我眼里的世界是色彩繽紛的。每個(gè)世界都有它獨(dú)特的一面,隨著四季的變化,展現(xiàn)出不同的景色。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)紫千紅的花朵們都露出了可愛(ài)的笑臉,燕子們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”

          夏天,太陽(yáng)放出了金黃色的光芒,把地面曬得滾燙滾燙的,所有的植物都耷拉著腦袋,知了也不停地叫著。唯獨(dú)荷花在水中開(kāi)得正艷,他們仿佛在說(shuō):“夏天,真熱!”

          秋天來(lái)啦,這是一個(gè)收獲的季節(jié),所有的果實(shí)都成熟了?,一棵棵柿子樹(shù)上掛滿了一串串紅彤彤的燈籠。一陣秋風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣,紛紛落了下來(lái),為大地披上了一層金黃色的'衣裳。

          冬天悄悄地走來(lái)了,清晨的風(fēng)吹在臉上,像刀割一樣疼。我們穿的衣服也變多了,小朋友們把自己包裹的像個(gè)小粽子,來(lái)抵擋冬天的寒冷,空氣似乎也要凝固起來(lái)了。

          我喜歡這個(gè)世界,因?yàn)樗俏孱伭,它是多姿多彩的,更是千變(nèi)f化的。

        二年級(jí)我的作文300字 篇8

          老師和爸爸媽媽都說(shuō)我很聰明,可有一個(gè)弱點(diǎn)讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過(guò),那就是粗心。

          我會(huì)做的題常常看錯(cuò)寫成其它數(shù),或最簡(jiǎn)單的題總是做錯(cuò)。比如“:英語(yǔ)卷發(fā)下來(lái)讓我大吃一驚的分?jǐn)?shù)89分,我不解的打開(kāi)了試卷一看,小寫f讓我看著寫大寫F結(jié)果我照著寫了一個(gè)小寫。第八題有一個(gè)圖有一個(gè)小女孩讓我看成了一個(gè)老師讓我寫成了老師的單詞,第9題,明明有語(yǔ)句不順還看錯(cuò)。

          還有生活中的一些細(xì)節(jié),讓我變成了馬虎大王。比如:媽媽叫我收拾好書包,但早上還是不見(jiàn)紅領(lǐng)巾或書本,有時(shí)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書本又稀里糊涂的.上學(xué)了。馬上上課了,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書。你們說(shuō)是不是很誤事。

          這時(shí)我才承認(rèn)我非常粗心,下次考試我要趕走粗心,讓生活中的馬虎也離我而去。

        二年級(jí)我的作文300字 篇9

          我現(xiàn)在是銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生,當(dāng)我在上學(xué)的某一天,我遇見(jiàn)了她,我崇拜的一個(gè)人。

          我那天幫老師到高段去送文件時(shí),我看到了一個(gè)穿著酷酷,(上身:粉紅橫條上衣;下身:超短牛仔褲,還系著皮帶;鞋子:一雙白色球鞋)扎著馬尾辮的女生,站在四年級(jí)(9)班的門口,她看起來(lái)比我大很多,簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)的日奈森亞夢(mèng)。但是,她跟那些同學(xué)們聊得很開(kāi)。對(duì)女生是親切問(wèn)候,對(duì)男生則是分兩種:第一種是用拳頭,(應(yīng)該是不聽(tīng)話的吧)第二種而是用冷酷的眼神,還真是翻臉比翻書快。

          到了下午,我放學(xué)了,我想再去看看那位姐姐,上午看她站在四年級(jí)(9)班的`門口,所以,我去四年級(jí)(9)班看了看但是,四年級(jí)似乎沒(méi)有我們放學(xué)放得早,所以,我站在窗口靜靜地看著。!我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)她走向講臺(tái),拿起粉筆在黑板上寫起了字,原來(lái)是寫家庭作業(yè)呀,看那個(gè)大姐姐的字,寫得好霸氣呀,女生不是應(yīng)該把字寫秀麗一點(diǎn)嘛?這應(yīng)該是她的個(gè)性吧!看樣子,她應(yīng)該是她們班上的大官吧!

          我希望,我長(zhǎng)大以后,也要像我崇拜的這位姐姐一樣,做大官!

        二年級(jí)我的作文300字 篇10

          我有一件令我感覺(jué)很傻的是深深刻印在我心中,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

          那天晚上我看見(jiàn)媽媽在用面膜洗臉,我在想:“哇!媽媽的臉好白。如果我用面膜刷牙一定會(huì)讓牙齒潔白如銀!蹦翘鞁寢寗偤萌ベI菜了,我便到廁所里,我把擠好面膜的牙刷拿好再把放滿水的杯子放到我面前,然后開(kāi)始刷牙我左刷一次右刷一次還唱著歌心里卻默默在想著:“為什么有點(diǎn)****什么的,但是只要能把牙齒刷白就行!睕](méi)過(guò)多久媽媽買菜回來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)我在唱歌便好奇的向我這邊走去,可看到的一幕令媽媽驚呆了說(shuō):“你在用什么刷牙?”“面膜呀,咋了?”我說(shuō)!澳隳恪πλ牢伊。”媽媽哈哈大笑。“咋了嘛。”我臉紅的'的說(shuō),但又繼續(xù)說(shuō):你用面膜洗臉讓臉變得白白的,我用來(lái)刷牙就不行了嗎?”媽媽搖頭無(wú)奈的說(shuō):“不是我不讓你刷,而是……算了我問(wèn)你,刷牙時(shí)有什么感覺(jué)?”“感覺(jué)?”我想了想又說(shuō):“好像……”我還沒(méi)說(shuō)完就吐了出來(lái)。媽媽溫柔的用手拍著我說(shuō):“傻孩子面膜里加了一些東西卻不能刷牙知道了嗎!蔽疫B忙點(diǎn)頭。

          自從那件事以后我明白了不要對(duì)一件事太好奇,要先觀察清楚才行。

          重慶沙坪壩區(qū)紅巖小學(xué)二年級(jí):偶像少女愛(ài)良

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