有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我是媽媽的取暖器 今天晚上，我洗完澡，趕忙鉆進(jìn)被窩里，為什么呢？因?yàn)槲乙o媽媽當(dāng)取暖器。
以前都是媽媽把我冰涼的小腳抱在懷里，我一會(huì)兒就暖活了。今天讓我來(lái)給媽媽當(dāng)取暖器吧。我剛把腳伸進(jìn)被窩，哎呀，好冰呀，就像碰著冰磚一樣。一會(huì)兒，身子、小腳慢慢地變熱乎了，舒服極了。
媽媽來(lái)了，她剛鉆進(jìn)被子就驚喜地叫道：“呀，真暖活，兒子成了媽媽的取暖器啦！”
放擦炮 今天，我們幾個(gè)小伙伴在院子里放擦炮。
我們先用打火機(jī)把炮點(diǎn)燃再往遠(yuǎn)處一丟，不到幾秒鐘就炸了。我們又找了一個(gè)有小洞的.盒子，把點(diǎn)燃的擦炮往洞里一丟，再跑遠(yuǎn)，“轟”的一聲，像打雷一樣。最有趣的是把幾顆炮插在沙堆里，再一點(diǎn)，我們飛快地跑開，炮炸得沙子滿天飛，就像煙霧彈。
我們玩得開心極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
盼望已久的星期三終于到來(lái)了，天氣格外晴朗，這天是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的日子。我們的心情激動(dòng)，我們揮舞著鮮艷的氣球、邁著整齊的步伐精神抖擻地走進(jìn)操場(chǎng)。
全校36個(gè)班的同學(xué)、老師們都在操場(chǎng)聚會(huì)。我們喊出了響亮的口號(hào)：“強(qiáng)身健體、振興中華……”五年級(jí)的哥哥姐姐們身穿藍(lán)色的袍子展示集體太極拳表演，唯一遺憾的'是我們離得太遠(yuǎn)，沒(méi)有把這精彩的表演看仔細(xì)。接著我們被火炬?zhèn)鬟f儀式吸引。我們班的向立言同學(xué)光榮的擔(dān)當(dāng)火炬手跑了一百米交給一年級(jí)同學(xué)，最后，火炬?zhèn)鬟f到黃校長(zhǎng)，黃校長(zhǎng)點(diǎn)燃了燃燒激情的火盆，全場(chǎng)是一片歡樂(lè)的海洋，把運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式推向了高潮。
在田徑比賽中，王鵬愷同學(xué)為班級(jí)奪得了第一名，我們?yōu)樗恼啤⒓佑停?/p>
我們班最后奪得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。這真是一次精彩、難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天到了，春天的風(fēng)景美麗極了，讓我們來(lái)看一看吧。
春天的太陽(yáng)就像一個(gè)大燈籠一樣，陽(yáng)光照在我們的身上特別的溫暖，就像睡在床上一樣，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，就像媽媽的手撫摸一樣。前幾天下起了一陣沙沙的'春雨，還伴著轟隆隆的春雷，就像有人在頭上打鼓。
春天的花都開了，有桃花、杏花、玫瑰花……這些花有的像小朋友的臉蛋兒，有的像小姑娘的花裙子。小草都已經(jīng)從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)了，大樹伯伯開始吐出嫩綠的小樹芽了，河邊的柳樹也開始發(fā)芽了，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就像小姑娘的辮子，還像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，瞧，它把“管子”伸在河里喝水呢！
大雁從南方飛回來(lái)了，小鳥在樹枝上看風(fēng)景，鴨子在水上游泳，有時(shí)候還會(huì)到水里捉魚吃。小朋友在寬闊的地方放風(fēng)箏了，有老鷹、有蛇……他們開心極了。
農(nóng)民伯伯在田里累得滿頭大汗，特別辛苦，但他們的心里卻很高興，因?yàn)榈搅饲锾炀湍苁斋@！春天真美��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
自從奧數(shù)考試的那天起，我就非常期待自己的成績(jī)。
好不容易盼來(lái)了這天，只見(jiàn)別的同學(xué)都拿到了試卷，而我卻沒(méi)有，
我急得左顧右盼，終于，老師喊到了我的名字，我迫不及待地跑上去，一看成績(jī)，我的高興一下子飛到了九霄云外。所有的同學(xué)都嘲笑我，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，那里畫著一張張滿分的`試卷，同學(xué)都露出了開心的笑容，看看我，那鮮紅的字跡就像一把鋒利的刀，直刺進(jìn)我心里，它仿佛在說(shuō)：“你怎么那么沒(méi)用，考這么點(diǎn)分，把我的臉都丟盡了......”
我聽(tīng)了，心想：“我一定要努力，學(xué)好每一課，讓所有人都看見(jiàn)，要他們對(duì)我刮目相看！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家種了許多花，有玫瑰花，美人嬌，仙人球等......我就喜歡玫瑰花．它到了春天，開滿鮮花，那香香的味道，讓我入迷了。過(guò)了幾天，它的花瓣慢慢飄落下來(lái)，就像在歡快地舞蹈．一個(gè)月一個(gè)月過(guò)去，它的.鮮花已經(jīng)沒(méi)了，葉子變黃了慢慢漂落下來(lái)，它變的更加憔悴了。
我正盼望著我喜愛(ài)的花早日開花．迎接春天的到來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
昨天，妹妹來(lái)我家，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上吹泡泡。
妹妹拿著那個(gè)吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣，像個(gè)小喇叭一樣，吹起來(lái)還會(huì)發(fā)出噓噓 的聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。
瞧！一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡爭(zhēng)先恐后地從孔里冒出來(lái)了，在空中飄來(lái)蕩去，那么好玩。��！一陣風(fēng)吹過(guò)，泡泡們都隨風(fēng)而去了�？粗鼈�，我找不到詞語(yǔ)來(lái)形容它們，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的美 字能概括的。
在陽(yáng)光的.照耀下，反射著彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過(guò)幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來(lái)。
隨著泡泡一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，狗狗也耐不住了，它追著飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲�？蛇@些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮著。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來(lái)。
一個(gè)個(gè)泡泡飄啊飄，伴隨著我們開心的笑聲，越飄越遠(yuǎn)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
人生路漫漫，有各種各樣的路，而我，該走哪一條路呢？
回首舊曾走過(guò)的路，我雖不曾后悔，但也有過(guò)迷茫。
記得幾個(gè)月前的自己，仍很童稚，對(duì)待學(xué)習(xí)也不太重視，在整個(gè)初一學(xué)期，我過(guò)得可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮，十分舒適自己在班上學(xué)號(hào)也十分靠前，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我的成績(jī)驚人的下滑很大。到了第二學(xué)期，我仍不知悔改，還天真的'認(rèn)為是因?yàn)榇中�，但�?dāng)?shù)诙䦟W(xué)期過(guò)了之后，我的成績(jī)?nèi)詻](méi)有回色這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，但我也知道，后悔并沒(méi)有用，只有從現(xiàn)在努力趕超別人。
翹首望去未來(lái)的路，我不知我會(huì)不會(huì)改變，但我知道，我一定會(huì)成長(zhǎng)的更快，更加成熟。
再看看我腳下正走的路，是狹窄，還是寬廣？我不確定。是平坦，還是坎坷？我也不能斷定。但我知道，考試的分?jǐn)?shù)就是給我的一個(gè)大坑，只有我跌進(jìn)去了，才能盡量保證下一次不在跌倒。
未來(lái)的路到底該是什么樣？只有我走好自己腳下的每一步，才能使自己未來(lái)的路更加寬廣，暢通。
路是自己走的，但要如何決定，也是自己選的。
未來(lái)的路一定十分坎坷，但只有自己努力把路填平，才能有所成就。我必須改變我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度：
原來(lái)我不重視，現(xiàn)在要重視，喜歡學(xué)習(xí)。
我要改變對(duì)老師的態(tài)度，無(wú)論老師如何，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為我好。
我最要改變我的性格，不能毛毛躁躁，要讓自己更仔細(xì)，更有耐心。
無(wú)論未來(lái)會(huì)有什么路，會(huì)是多么坎坷，我也絕不半途而廢，我堅(jiān)信，我會(huì)讓自己未來(lái)的路充滿了歡聲笑語(yǔ)！-
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
大熊貓是動(dòng)物中的大明星，它那憨厚可愛(ài)的樣子十分惹人喜愛(ài)，全世界各地都有它的粉絲。
大熊貓全身只有黑白兩色，雖然沒(méi)有艷麗的色彩，但這一點(diǎn)兒也不妨礙它成為人們的偶像。它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的腦袋，真像一個(gè)大皮球；它的臉上有一對(duì)小而有神的眼睛，只不過(guò)因?yàn)橥饷嬗幸粋�(gè)大大的黑眼圈，人們才覺(jué)得它的眼睛很大。它的身體白又胖，肥碩的肚子引人注目，更增加了它的可愛(ài)指數(shù)，不知道有多少人夢(mèng)想著抱抱它呢。它的黑色四肢又粗又壯，撐著它那白色的胖身體，行動(dòng)起來(lái)雖有些笨拙，但吃起竹子來(lái)四肢協(xié)作，非常靈活。它的身體后方還有一個(gè)毛茸茸的小尾巴，像一個(gè)黑色小毛刷。
大熊貓愛(ài)吃竹子，但并不是所有的竹子都吃，它只愛(ài)吃箭竹哦。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，它能很快地爬上樹，出乎你的.意料吧！除了尋找食物和吃東西，它剩下來(lái)的大部分時(shí)間都在睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)它把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢(shì)，更顯得可愛(ài)了。
大熊貓的家鄉(xiāng)在四川，你可以到那里去找到它；如果你沒(méi)時(shí)間，就到各城市的動(dòng)物園里去尋找它的兄弟姐妹吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
“五一”終于來(lái)臨了，我和父母去了期待已久的棋盤山。
進(jìn)入大門，我就迫不及待的沖向攀巖和索道。呀!好高的巖石，仿佛直插云中，但我可不怕，因?yàn)槲沂桥蕩r高手!經(jīng)過(guò)自己的`努力，終于攀上了巖石頂端。當(dāng)我兩手抓著繩子，從高空滑下，呼呼的風(fēng)在我耳邊長(zhǎng)嘯而過(guò)時(shí)，我終于體會(huì)到“一覽眾山小”的滋味了。山上綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，像給大山披上了一件綠衣，真令人嘆服。 坐完索道，我又來(lái)到爬山處。入口處那幾根紅色柱子上刻了騰云駕霧的龍和鳳，在青山翠柏之間顯得格外壯觀。這時(shí)，我猛然看見(jiàn)高不可攀的青山，有些退縮。但轉(zhuǎn)念一想，我來(lái)爬山不就是為了探險(xiǎn)嗎? 剛爬的時(shí)候，山路很平，我毫不費(fèi)力地往上爬。樹林越來(lái)越密了，路也漸漸陡峭了起來(lái)。突然，一塊巨石攔住了我的去路，那塊石頭上寫著三個(gè)大字:“老虎口”!沒(méi)路?不能啊!我可不想半途而廢!于是我開始向旁邊探路。哦!我看到了大佛，原來(lái)是大佛指引我上了這條路呀!
終于到了山頂，風(fēng)很大也很爽!忽然，我看見(jiàn)一塊巨石，像棋盤，上面還有幾個(gè)棋子。原來(lái)這就是棋盤山名字的由來(lái)呀! 一路攀爬，一路汗水，風(fēng)景在眼前，也在心中，棋盤山一行，爬山過(guò)索道，鍛煉了膽識(shí)，收獲與欣賞伴我走過(guò)棋盤山!
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