【精華】到了二年級(jí)作文集合6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的到了二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

到了二年級(jí)作文 篇1

　　今天下午我上學(xué)遲到了。因?yàn)榘职炙�過頭了，爸爸醒來的時(shí)候已經(jīng)2點(diǎn)半了。我們隨便整理整理就出發(fā)了。在路上我一直對(duì)爸爸說，騎快點(diǎn)，騎快點(diǎn)。到了校門口，爸爸一看手機(jī)剛好3點(diǎn)。我哭著說 ：“爸爸我不想去上學(xué)了�！笨撮T的老爺爺看見我們，馬上打開了校門便對(duì)我說：“快點(diǎn)進(jìn)來吧，在磨嘰一會(huì)就上課了�！蔽衣犕昀蠣敔�?shù)腵話，哭著走進(jìn)了學(xué)校。其實(shí)爸爸也挺辛苦的我應(yīng)該體諒體諒爸 爸。

到了二年級(jí)作文 篇2

　　今天下午最后一節(jié)課是圍棋課。圍棋老師惠老師來了，我要報(bào)名學(xué)習(xí)圍棋。我說：“惠老師，星期日的`早上可不可以上圍棋課？”惠老師說：“星期一可以去嗎？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　上課時(shí)，我的第一張士兵卡片是我坐端正時(shí)惠老師給我的。第二張士兵看片是我和我的同學(xué)何子元下棋時(shí)我連續(xù)贏了兩局老師給我的。

　　我很高興老師會(huì)給我兩張卡片。我希望下一節(jié)圍棋課，我可以拿到三張卡片，就攢夠五張士兵卡片，這樣我就可以換一張將軍了。

　　今天我真是太開心了！

到了二年級(jí)作文 篇3

　　秋天來了，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。

　　校園里，桂花開了，像噴了香水一樣，散發(fā)著淡淡的香味。五顏六色的菊花也開了，像小朋友五顏六色的'小臉蛋。樹葉都落了，一片片黃葉，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香，有一大串一大串紫盈盈的葡萄，像一顆顆寶石。有黃澄澄的梨。還有紅彤彤的棗。

　　秋天，庒稼地里成了歡樂的海洋。稻海翻起金色的波浪，翻呀翻呀翻出了農(nóng)民伯伯的笑臉。玉米落出了黃黃的牙齒，咦，玉米的牙齒怎么是黃的？噢，我知道了，它一定是多吃了“檸檬味的巧克力”。

　　看，秋天多美�。�

到了二年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中，都會(huì)從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然，我也不例外。我也嘗到過成功的`滋味，心里美滋滋。

　　想要成功可并不是那么的簡單。暑假，我決定去學(xué)煮餃子。我來到了廚房，卻不知道從哪里開始。媽媽一眼便看出來我的心思，對(duì)我說到：“先倒一部分水進(jìn)鍋里，再打開火，等水煮開�！辈贿^才等了一會(huì)兒，我就開始不耐煩了，正想要放棄。媽媽語重心長地對(duì)我說：“那么快就要放棄，這樣怎么才能夠成功呢？那么沒有耐心！”對(duì)��！我不能放棄，要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來。等水煮開后，我放進(jìn)了幾個(gè)餃子進(jìn)去。就直接走開了，我想：等餃子煮好了就可以吃了。這時(shí)，媽媽卻把我叫回來，對(duì)我說到：“煮餃子的時(shí)候，要用鍋鏟翻動(dòng)幾次餃子，否則餃子皮會(huì)念再過上。我想到：做事要做的完美，要煮一盤完好無損的餃子。最后，在我的努力下，做出了一盤美味的餃子。

　　成功就像工錢，只有你去勞動(dòng)、努力才能獲得。所以，只要你付出努力，你就會(huì)取得成功，嘗到成功的那種滋味。

到了二年級(jí)作文 篇5

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……

　　隨著歌聲，我來到了洹水公園，一進(jìn)門，一陣花的`清香，撲鼻而來。

　　那鮮花，五顏六色，爭奇斗艷;那大樹，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂;那湖水，清澈見底，微波粼粼。再看那來這里玩兒的人們，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　春天來了，燕子飛回來了，小鳥在樹枝上快活地唱著歌兒，枯黃的小草變綠了，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，杏花開了……什么都蘇醒過來了。

　　一年之計(jì)在于春。春天是一處中最美好的季節(jié)，春風(fēng)蕩漾，春光明媚，春意盎然……

　　花兒總要凋落，草總要枯黃，燕子總要飛南方。這一切總要重頭再來，不幸總要成為過去，冬天過去了，春天便不再遙遠(yuǎn)。

到了二年級(jí)作文 篇6

　　今天我得到了一張獎(jiǎng)狀，“口算能手”。放學(xué)的.時(shí)候，爺爺來接我，我把這個(gè)好消息告訴了爺爺，爺爺對(duì)我說，這是老師對(duì)你的鼓勵(lì)，爺爺還說我的口算并不是非常的好，經(jīng)常會(huì)粗心大意，口算速度也不是很快，爺爺叫我要繼續(xù)加油，爭取做得更好。

　　爸爸下班回家的時(shí)候，我又把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說，今天得到獎(jiǎng)狀并不意味得下次還能拿到，只有繼續(xù)加油才能每次都得到。

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