小學(xué)二年級(jí)作文集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家有一個(gè)菜園,它雖然面積不是很大,但是我們一家用它種植起來的蔬菜吃飯是足夠了的。
天氣預(yù)報(bào)接下來的一個(gè)星期里我們這兒會(huì)有連續(xù)降雨,我的媽媽擔(dān)心下過雨之后菜園不好種植蔬菜,于是決定就在今天早上去菜園早早的把菜園弄好溝壑,然后等到下完雨之后直接種植蔬菜就好了。我正好處于假期之中,閑來無事,于是我就跟著媽媽一起來到菜園進(jìn)行一些農(nóng)務(wù)勞動(dòng)。
我來到菜園,先是按照媽媽的指示,把菜園里的不需要的.菜根刨了出來然后扔掉,這一體力勞動(dòng)看著很簡(jiǎn)單,其實(shí)很是累人,它需要先把菜根刨出來然后把土弄掉,然后再把菜根扔到指定地點(diǎn),光這么一個(gè)小小的任務(wù),我就折騰了半個(gè)多小時(shí),其實(shí)干的活也不多。休息了一會(huì)兒然后我又進(jìn)行溝壑整理,這個(gè)體力勞動(dòng)很是費(fèi)力,我一鋤頭一鋤頭的學(xué)著媽媽的樣子進(jìn)行著,忙碌著。汗水不斷地下流,我不斷地擦拭,但是我沒有放棄,我堅(jiān)持到最后把土地弄完。這才算全部結(jié)束,看到自己的勞動(dòng)成果,我開心的笑了。
菜園勞作然使我知道了蔬菜種植是多么的辛苦,我以后會(huì)珍惜糧食和蔬菜,不浪費(fèi)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天,我們一家一起去了花都的王子山森林公園踏青。
我們開車往上走了幾百米,就發(fā)現(xiàn)前面的東西越來越看不清了。我們下車拍霧景,我發(fā)現(xiàn)有幾十只蜜蜂向木板建的房子飛去。我趕緊追了上去,發(fā)現(xiàn)那里是個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng),那里大概有二十幾個(gè)蜂箱。蜂箱上有個(gè)蓋子,蓋子上還有兩塊大石塊,是因?yàn)榕峦砩系拇箫L(fēng)吹走的原因吧。我請(qǐng)養(yǎng)蜂人打開蜂箱看一看。一打開,我看見一排一排的蜂窩,像放碟箱一樣。他拿起蜜蜂喔,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂的一個(gè)窩只有一兩毫米,它和以前老師和家長(zhǎng)說的一樣,是六邊形的`,淡黃色的。一張板大概有上百個(gè)蜂窩,密密麻麻地排列在一起。上百只蜜蜂擠在蜂房里。
這次清明節(jié)踏青真有意義,除了看到美麗的風(fēng)景,還拓展了我的眼界。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常扎著非常有個(gè)性的馬尾辮,而且不斷更換著各種漂亮的發(fā)夾,月牙形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)著,時(shí)不時(shí)一個(gè)鬼點(diǎn)子蹦出來,讓大家為之驚嘆。人人都說我是一個(gè)古靈精怪的“小書蟲”。
有一次放學(xué)回家,我迫不及待打開書包,是寫作業(yè)?N0!我立刻從書包里拿出那本剛剛從同學(xué)地方借來的.《怪物大師》津津有味地啃起來,當(dāng)書中的主人公碰到好笑的事情,我就會(huì)情不自禁的笑起來;當(dāng)他遇到緊急的情況時(shí),我的心也跟著被提到嗓子眼;當(dāng)他傷心時(shí),我的心里也很難過。跟著主人公跌宕起伏的旅行,真讓我陶醉。媽媽下班回來敲門,我居然沒聽見。媽媽自己開門進(jìn)來,看見我正入迷地捧著一本《怪物大師》,“喬喬,你怎么又在看這種快餐文化,作業(yè)做好了沒有?”我愣著不吭聲,心想這下完蛋了,作業(yè)一個(gè)字都沒寫。果然不出所料,被媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓。
我不但喜歡看書,有時(shí)還會(huì)突發(fā)奇想,試著自己寫書。我找完了《圖畫捉迷藏》后,自己也試著畫了一本,帶到學(xué)校讓同學(xué)找,他們都贊不絕口,說我不愧是美術(shù)課代表,畫得有模有樣。最近,我計(jì)劃寫一本公主小說,目前剛剛寫完人物簡(jiǎn)介。每次忙里偷閑一提筆,就會(huì)沉浸其中,仿佛我就是書中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭,那一刻各種各樣的公主夢(mèng)就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,特別享受!
大家說說看,我是不是名副其實(shí)的“小書蟲”呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異常的激動(dòng),那是因?yàn)閰抢蠋煾嬖V我們今天的數(shù)學(xué)課,會(huì)有媒體來拍我們。我想:今天的數(shù)學(xué)課我們大家一定要認(rèn)真聽講啊,媒體拍了去都是要在電視上播放的,我們一定不能讓我們的學(xué)校出丑!
時(shí)間慢慢的過去了,到了是我們最激動(dòng)也讓我們最緊張的.時(shí)刻了。我們?yōu)榱烁舫胍,就到了“不透音”性能最好的教室——錄播教室去上課。我們一進(jìn)去之后就坐得筆挺筆挺的,身為數(shù)學(xué)課代表的我,也為了讓大家馬上安靜下來,拿起數(shù)學(xué)書開始領(lǐng)讀了起來。
馬上,我們就開始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們,搞得我們一直很緊張。我總是覺得好像“有人舉槍瞄準(zhǔn)著我的后心窩”似的。但是因?yàn)閰抢蠋熒鷦?dòng)的講解,我的“恐懼感”慢慢的就一點(diǎn)一點(diǎn)消退去了。
不知怎么的,可能是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的“心理原因”吧。我們大家都很認(rèn)真的在聽著吳老師給我們講那些生動(dòng)有趣的知識(shí)。到了回答問題的時(shí)刻了,我們大家馬上就情緒高漲,大家都踴躍的舉手發(fā)言。我突然看見,盧哲瑜竟然還在舉手的時(shí)候站了起來。這時(shí)我真想“一腳踹死他”,因?yàn)樗@樣做,很容易讓其它人認(rèn)為我們學(xué)校上課都很沒規(guī)矩的!
終于到了下課的時(shí)間了,我們都終于舒了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。這時(shí)我想:!真希望我們學(xué)校不要在電視機(jī)面前出丑!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“叮當(dāng)、叮當(dāng)”下課音樂聲響起,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,操場(chǎng)上立刻熱鬧起來。大操場(chǎng)是高年級(jí)的樂園,有的在打籃球,有的是在追逐、玩耍。從大操場(chǎng)穿過的同學(xué)還要時(shí)刻提防突然從面前飛來的球。小操場(chǎng)是低年級(jí)的天地,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的.在玩老鷹捉小雞,他們叫呀,笑呀,跳呀,蹦呀,玩得真開心。走廊上,有的同學(xué)趴在欄桿上看樓下的同學(xué)玩耍,有的在互相聊天。這時(shí)余塵熙和章豈凡把我們班的牛奶抬了上來,我覺得他們真辛苦啊!
上課音樂響了,悠揚(yáng)的音樂聲讓同學(xué)們進(jìn)入自己的座位,剛才還是一片喧鬧的校園忽然安靜了,在安靜當(dāng)中“老師好”聲音此起彼伏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
清明節(jié)放假,天氣很好,我們和叔叔一家自駕游。
車子在路上奔跑,沿途看見五顏六色的花兒開放。粉色的應(yīng)該是桃花李華,白色的是蘋果花,黃色的迎春。鮮艷的花朵在嫩綠的葉子襯托下顯得格外嬌艷。車開到半路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一片黃色的海洋,那是盛開的油菜花!我們幾個(gè)孩子急忙跑下車,奔向美麗的油菜花。好香呀,有風(fēng)吹來,一望無際的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)。我伸開雙臂去擁抱它們,油菜花長(zhǎng)得真高呀,站到地里的我一下就被淹沒了。我湊著鼻子,使勁地吸氣,想把油菜花的香味全部吸進(jìn)身體,結(jié)果不能,我的'鼻子卻沾滿了黃色的花粉。
在麗水的江邊廣場(chǎng)上,有很多孩子在放風(fēng)箏,我們也買了風(fēng)箏。在爸爸的幫助下,我的蝴蝶風(fēng)箏在高高的天空徐徐飛翔,和許多金魚老鷹風(fēng)箏在競(jìng)高?蓱z的劉小依就不幸了,她的風(fēng)箏老是“自殺”,一會(huì)兒栽到水里,一會(huì)兒掛在樹上,始終不肯上天?磥硭募妓囉写岣哐。
回家路過楠溪江邊,有一大片不知名的野花吸引了我們。忍不住,我們采了一大把紅的黃的白的花,我把它們帶回家插在花瓶里,房間里一下子溫馨起來。
春天真好!我找出心愛的裙子,想穿著它在外面走,可是爸爸不讓,怕我感冒。我盼望著天氣再熱一些,這樣我就能穿著漂亮的裙子在春風(fēng)里玩了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
黑眼球是一只白色(se)貓咪,白眼球是一只黑色的貓咪。只因?yàn)樗麄兿胍蚣,于是就相約在午夜十二點(diǎn),在沒人敢去的惡魔森林決斗。
黑眼球帶著棉被去:“我要用被子把白眼球蒙住腦袋,一陣拳打腳踢后,勝利一定是我的。”
誰知道白眼珠也不笨,帶著刀子,三兩下子,就把棉被戳的千瘡百孔,還差點(diǎn)戳到黑眼珠呢!
黑壓壓的森林里,它們不分勝負(fù)。最后它們決定用槍來決斗,看誰的槍法快,可以把對(duì)方射倒。
“砰!砰!”二聲槍響后,樹上一陣慘叫,二只倒霉的'貓頭鷹倒栽蔥的從樹上掉了下來:“你們這二個(gè)槍法都爛到家的笨蛋!射我們做啥?”
黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑,二人握手言歡,一點(diǎn)也不想決斗了。留下衰到最高點(diǎn)的貓頭鷹,它們手狂笑著手牽手離開了森林。
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