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        二年級作文

        時(shí)間:2023-06-18 08:54:40 二年級 我要投稿

        有關(guān)二年級作文錦集5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)二年級作文錦集5篇

        二年級作文 篇1

          一句簡簡單單話,溫暖人心。

          他,是一位平常人,但在這平常中,擁有著這不平凡的智慧,他,雖然不能進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),走路也很不方便,但是,他卻從未得到過同學(xué)們的恥笑,而是從開學(xué)第一天起,他就得到了同學(xué)們默默的幫助,我曾這樣問過他。

          小記者:在別人幫助你的時(shí)候,你的第一感覺是什么?

          小房:我覺得七五這個(gè)大家庭很溫暖,大家都幫助我,我很感謝大家。

          小記者:別人都是怎樣幫助你的?

          小房:大家?guī)椭沂菫榱伺挛乙驗(yàn)樯眢w的缺陷而傷心,都在默默的'幫助我。

          小記者:呂金碩,你為什么要幫助房潤澤同學(xué)那?

          小呂:我在幫助他的時(shí)候,自己也會(huì)感到非?鞓。

          小記者:哦,呵呵。

          小呂:在以后,我還要繼續(xù)幫助房潤澤同學(xué)。

          小記者:我相信,你一定會(huì)做得更棒。

        二年級作文 篇2

          你見過會(huì)動(dòng)、會(huì)跳舞的蘿卜嗎?現(xiàn)在我就給你們開開眼界吧!

          今天,老師讓我們玩拔蘿卜的游戲,規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)蘿卜坐在地上,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)拔蘿卜的老爺爺。老爺爺要把蘿卜從地里拔出來就算贏。

          首先上場的是我和楊云舒。楊云舒走上講臺,二話不說,就一屁股坐到地上,死死地盯著我,好像在說:你看我這么壯、這么結(jié)實(shí),想拔動(dòng)我,門都沒有。我也雄糾糾、氣昂昂在心里對他說:別看我沒有你這么大的力氣,可是你還沒見著我的真功夫呢!等著瞧吧!我說完就抓起蘿卜的手使勁往外拽,可是等我牙齒都咬酸,臉也憋得通紅的,蘿卜仍然紋絲不動(dòng),它看我沒力氣了,就干脆就躺在地上。我也不甘示弱,找來了個(gè)幫手,我們商量著怎么把蘿卜拔起。于是,我們決定了,我們每個(gè)拿著一片蘿卜的葉子往后拉這方法應(yīng)該可以。就這樣,我們一拉一拽,蘿卜終于翻了個(gè)身,被托了好幾米呢!原來只要想出正確的方法才能移動(dòng)泰山。

          第二次,老師讓我們一起拔蘿卜。楊云舒看看自己粗壯的'身子,再看看我和我的同伴,自告奮勇地說:我來拔,你們倆當(dāng)蘿卜。他說完就擺出了架子。我們倆只好一口答應(yīng)了,就我拉著你的手,變成雙胞胎蘿卜,躺在地上。楊云舒使勁地拉著我的手往后挪,我想:我們這下完蛋了,楊云舒可是鼎鼎有名的大力士呢!就在快撐不住的時(shí)候,我的伙伴趕緊把自己壓在地上,把我也扣到了地上,這樣總算免了一難?墒,不知道是我們太大意,還是操作不穩(wěn)定,楊云舒使勁往后一拉,我們就被挪了那幾米。我和我的同伴都不服,還吵著要再來一遍。

          在下課的時(shí)候,我仿佛還聽見了這片歡笑聲,還沉浸在剛才的畫面中。

        二年級作文 篇3

          在昨天晚上的時(shí)候,我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,忽然看到媽媽的臉色不大好,就疑惑地問:“媽媽,你是不是生病了!薄班牛腋忻傲!眿寢尨鸬馈N覐拇采吓榔饋碚f:“那我去給你熬一碗生姜水吧!眿寢屪柚刮艺f:“不用了,你剛躺下,起來會(huì)著涼的。”我堅(jiān)定地說:“不,每次我感冒的時(shí)候,你都很細(xì)心的照顧我,熬生姜水給我喝,今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見阻止不了我,感動(dòng)地對我說:“你真是我的好兒子!

          我先找到一塊生姜,然后用刀把它切成絲,結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì),唉!沒辦法,平時(shí)也沒練過,臨時(shí)抱佛腳,所以造就了這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里,倒上水,小心翼翼地點(diǎn)火,等水開了,再加一勺紅糖?捎捎诜N種原因,總是搞不好,不是生姜放少了,就是水放多了,我甚至還想過泄氣,但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法,最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前,用她平時(shí)照顧我的口氣說“媽媽,趁熱趕緊喝,喝完躺下,出出汗就好了!眿寢尲(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說:“謝謝你!好兒子!彼穱L了一下我的“手藝”說:“嗯!真的很好喝呦,這是我喝過的最好喝的'藥。”我笑了。

          此時(shí)此刻的我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過的一首歌:“感恩的心,感動(dòng)天地……”,今天媽媽生病,我的照顧雖然算不上很細(xì)心,但是卻能讓媽媽的病好一點(diǎn),我心里比喝了蜜還高興。

        二年級作文 篇4

          春天來了,春天來了,燕子拿著鋒利的剪刀從南方飛回來了,站在電線桿上,像一群群報(bào)春使者在迎接春。你瞧,太陽花偷偷摸摸地長出來,我仿佛聽見它長出來的聲音,還聞見它的花香,摸過了它美麗的姿態(tài),小草也從地下鉆出來了,常年留著那尖辮子。透明的露珠來迎接春天。桃花也出來了,它笑粉了臉走到這里和春天握手,雪白雪白的梨花也出來了我聞見它芬芳撲鼻的香味,真漂亮呀!

          那迎春花爭奇斗艷地長出來,金燦燦的好像要和別的植物們比美似的。它仿佛在盛氣凌人地說:“比美,我就是最美的!

          柳枝甩著長長的.綠綠的辮子真好看。竹筍穿著厚厚的衣服一層又一層,我真想對它說:“你快脫下吧!

          人們也來迎接春天,田野里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)忙碌的身影,春姑娘看得都不好意思。

          我喜歡這害羞的春天。

        二年級作文 篇5

          今天上午,我正在樓上專心地寫作業(yè)。

          忽然,聽見媽媽在樓下大喊大叫:“孩子,快來看,快來看呀!”

          我忙跑出去,奇怪地問:“媽媽,發(fā)生什么事情了?”

          媽媽神秘兮兮地告訴我:“你下來看了就知道了!”

          媽媽掉足我的胃口,我急忙跑到樓下,看見媽媽的手里拿著一個(gè)“蟑螂屋”。“蟑螂屋”是爺爺親手做的用來抓蟑螂的小工具,樣子很像一個(gè)小屋子,我把它叫做“蟑螂屋”。媽媽手里的“蟑螂屋”里粘著一只小老鼠,這只小老鼠瞪大了眼睛,不停地扭動(dòng)著身子想逃跑,可是它那細(xì)長的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的.,怎么掙扎都逃脫不了“蟑螂屋”的手掌心。

          媽媽也不知道怎么處置這意外而來的小老鼠,我靈機(jī)一動(dòng),從廚房里拿來一把鉗子。可是,當(dāng)我的鉗子碰到小老鼠軟綿綿的身體時(shí),我覺得它挺可憐的,于是我把鉗子遞給媽媽。媽媽這時(shí)也猶豫了一下,夾起小老鼠,把它從“蟑螂屋”里拉了出來。然后,我們一起來到池塘邊把小老鼠放到了池塘里。讓小老鼠自生自滅。小老鼠在水里掙扎了幾下,不一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)了。最后,媽媽擔(dān)心小老鼠會(huì)污染池塘,就將小老鼠放進(jìn)附近的垃圾桶里。

          我們原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的,誰知道卻意外地抓到了一只小老鼠,這對于我們來說,真是一個(gè)意外的收獲!