二年級(jí)作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
春天是花兒綻放的季節(jié)，是草兒發(fā)芽的季節(jié)，更是青蛙媽媽繁殖蝌蚪的季節(jié)。今天我的心情非常興奮，因?yàn)槲乙ス珗@捉蝌蚪了，這是我第一次捉蝌蚪。開(kāi)始捉蝌蚪了，我來(lái)到了池邊還真嚇了一跳，無(wú)數(shù)條小蝌蚪在池中自由自在地游來(lái)游去。蝌蚪長(zhǎng)得像一個(gè)豆號(hào)，又像一個(gè)音符，我輕輕地把手伸進(jìn)池中撈蝌蚪，這狡猾的小蝌蚪居然從我的'手掌心溜了出去。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我連一只蝌蚪都沒(méi)有捉住，媽媽說(shuō)：“別急呀，慢慢來(lái)，只要耐心一點(diǎn)你終會(huì)捉住一只小蝌蚪的”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又信心倍增，這時(shí)說(shuō)也巧當(dāng)我小手伸進(jìn)池塘，一條胖胖的蝌蚪游進(jìn)了我的包圍圈，這時(shí)我想起了媽媽的話(huà)，近了，近了...我的手輕輕一撈，哈哈哈一條胖蝌蚪捉到了。這下我有了捉蝌蚪的經(jīng)驗(yàn)，一條又一條的小蝌蚪進(jìn)了我早已準(zhǔn)備好的袋子里，此時(shí)我對(duì)捉蝌蚪起了勁，一口氣又捉了好幾條，天色已晚媽媽勸我不要捉了，再捉的話(huà)我們家快要變成青蛙專(zhuān)賣(mài)店了，哈哈哈……我看了看袋里的小蝌蚪高興極了，因?yàn)檫@都是我的戰(zhàn)利品，唉！真是功夫不負(fù)有心人呀，我回頭看了看那蝌蚪池意猶未盡依依不舍地離開(kāi)了，我想明年春暖花開(kāi)時(shí)我還要來(lái)這捉蝌蚪。
二年級(jí)作文 篇2
“回首‘十二五’，輝煌成就終成過(guò)往；放眼‘十三五’，光明新篇即將開(kāi)啟�！蔽迥辏皇菚r(shí)間長(zhǎng)河中的小小滴，但卻足以讓我們向中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)了大步。我跟隨著《筑夢(mèng)路上》這本小書(shū)走近中國(guó)的筑夢(mèng)舞臺(tái)，走近智慧的浙江人。
都說(shuō)“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第動(dòng)力”，創(chuàng)新始終是發(fā)展的關(guān)鍵詞。那就讓我們同來(lái)見(jiàn)證，夢(mèng)想正在照亮現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，高鐵已然成為了出門(mén)的“必備品”。回家探親、參加活動(dòng)、出門(mén)旅游都會(huì)乘坐它。從20xx年我國(guó)第條設(shè)計(jì)時(shí)速350千米的'高速鐵路開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，至20xx年底，不到8年的時(shí)間，中國(guó)高鐵已從東部沿海到中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)全面鋪開(kāi)。營(yíng)運(yùn)里程已超過(guò)1.9萬(wàn)千米，居世界第位！目前，我國(guó)高速列車(chē)全世界最多、種類(lèi)最全、運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)最豐富。而高鐵每小時(shí)300千米的速度更是成為了世界高鐵的樣板。高鐵還 成為“超級(jí)貨幣”，給我國(guó)帶來(lái)了“高鐵換大米”等實(shí)實(shí)在在的利益。
我也領(lǐng)會(huì)到過(guò)高鐵的“神速”。G20峰會(huì)期間，我和爸爸媽媽起去了六朝古都——南京游玩。來(lái)去都是乘坐高鐵，本來(lái)以為要在車(chē)上花費(fèi)不少時(shí)間，結(jié)果從杭州到南京只用了個(gè)半小時(shí)左右。因此，我們家又多了游賞個(gè)景點(diǎn)的時(shí)間。國(guó)慶期間去寧波，更是只花了50分鐘。
除了高鐵改變中國(guó)之外，還 有我國(guó)大力推動(dòng)的物質(zhì)文明和精神文明比翼齊飛，促進(jìn)“口袋”“腦袋”起富裕、“全局盤(pán)棋”都在改變中國(guó)。還 有“青蒿素之母”屠呦呦、第個(gè)外籍“最美浙江人”——來(lái)自印度的尼拉杰帕瓦尼、“掏糞廠(chǎng)長(zhǎng)”王光明這些人也在改變中國(guó)，使中國(guó)更加的美麗。
我們中學(xué)生，做不到獲得諾貝爾獎(jiǎng)為國(guó)爭(zhēng)光，也建設(shè)不了高鐵造福人們，可是我們可以向行知中學(xué)直照顧患病同學(xué)的四名“小虎隊(duì)”成員學(xué)習(xí)，盡我們所能，做些幫助同學(xué)的事情。我作為我�！靶∠壬灾螘�(huì)”主席團(tuán)的成員之，更應(yīng)該多多幫助同學(xué)，幫助有需要的人們。盡管有時(shí)的幫助很渺小，很微不足道，但卻會(huì)讓每個(gè)受到幫助的人如沐春風(fēng)。我們將要繼承和弘揚(yáng)陶行知先生“愛(ài)滿(mǎn)天下”的精神，積極地投身到志愿服務(wù)中去。在班主任吳老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都結(jié)對(duì)四川省昭覺(jué)縣民族中學(xué)初二（2）、（7）班的同齡伙伴們，為他們送去溫暖，送去幫助生活的愛(ài)心捐款。
在未來(lái)的生活道路上，我要懷揣著幸福之淚折射出的中國(guó)夢(mèng)，融入和投身到祖國(guó)的建設(shè)中去。在筑夢(mèng)的道路上，不斷前進(jìn)！
二年級(jí)作文 篇3
放學(xué)以后，下雨了。小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地跑到池塘邊。他們看到五顏六色的'野花和亭亭玉立的荷花正高高興興地沐浴在雨水中，花兒開(kāi)得更美麗更燦爛了，荷葉被雨水沖刷得更綠、更亮了。
小青蛙在荷葉上蹦來(lái)蹦去，還開(kāi)心地唱著歌。魚(yú)兒在水面上跳來(lái)跳去，跟雨水做游戲，濺出一朵朵美麗的水花。天真爛漫的小朋友看到這么美麗的景象也和雨水做起游戲來(lái)了。小花說(shuō)：“我也要像小魚(yú)兒一樣跳舞�！毙∶髡f(shuō)：“我要像青蛙一樣唱歌。”大家異口同聲地說(shuō)：“我們也要像荷葉一樣讓雨水幫我們洗澡吧！”
他們玩得真高興！
二年級(jí)作文 篇4
一、培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。
俗語(yǔ)云:興趣是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不但能轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而且能促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展，達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。我一擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文課，就有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。第一節(jié)課，我首先給學(xué)生作了個(gè)自我介紹：同學(xué)們，你們看到我，一定很陌生吧，我是新來(lái)的老師，教大家語(yǔ)文。我姓常，以后同學(xué)們就叫我常老師吧。我喜歡上網(wǎng)玩QQ，讀書(shū)，看電視劇，寫(xiě)作，更喜歡和同學(xué)們交朋友、說(shuō)心里話(huà)，希望同學(xué)們和我交朋友�，F(xiàn)在，同學(xué)們對(duì)我有一點(diǎn)了解了吧，我還不了解你們呀?誰(shuí)讓我先了解他?沉默一會(huì)兒后，性格外向的馬靜首先站起來(lái)介紹自己，于是同學(xué)們慢慢地開(kāi)始介紹自己了。人都有表現(xiàn)自己的愿望，不一會(huì)兒，其他學(xué)生也爭(zhēng)先恐后的發(fā)言……發(fā)言后，我讓學(xué)生把自己的介紹寫(xiě)成一段話(huà)。寫(xiě)完后，我告訴學(xué)生，這就是作文。有的學(xué)生就驚叫起來(lái)，哇!作文就這么簡(jiǎn)單啊!我因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生說(shuō)：只要做生活的有心人，多觀察，勤思考，寫(xiě)作文一點(diǎn)也不難。學(xué)生都有躍躍欲試的欲望。
二、從模仿開(kāi)始。
模仿是人的本能，許多發(fā)明創(chuàng)造都是從模仿開(kāi)始的。人類(lèi)模仿蜻蜓飛行發(fā)明了飛機(jī);模仿魚(yú)的游動(dòng)發(fā)明了潛水艇。學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文也需要模仿。學(xué)生剛開(kāi)始寫(xiě)作，頭腦中一片空白，沒(méi)有什么可寫(xiě)的'東西，也就是平時(shí)我們說(shuō)的------巧婦難為無(wú)米之炊。模仿就是給學(xué)生米，給學(xué)生準(zhǔn)備做飯的材料。首先教會(huì)方法，給學(xué)生一篇范文，幫助他們分析這篇范文的優(yōu)缺點(diǎn)，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)什么，注意什么，你生活中有沒(méi)有這方面的感受?可模仿其方法，可模仿其內(nèi)容，但是要融入自己的生活，融入自己的感情，這就是模仿，不是照抄。例：我說(shuō)：我們現(xiàn)在寫(xiě)作關(guān)于春天的文章。我這樣給學(xué)生示范：春天來(lái)了，校園里百花盛開(kāi)，美麗極了。你們?cè)趺凑f(shuō)?一生說(shuō)：春天來(lái)了，校園里樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，迎春花開(kāi)得多么迷人啊!一生說(shuō)：春天來(lái)了，公園里百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅美麗極了。這就是模仿。模仿可以打開(kāi)學(xué)生的思路，使他們知道寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)。
三、多讀書(shū)，多背誦。
學(xué)生從二年。升入三年級(jí)時(shí)，閱讀能力差，平時(shí)讀書(shū)都是老師幫扶著完成的，大部分學(xué)生只是會(huì)背誦課本上有限的幾篇課文。對(duì)于三年級(jí)要求的寫(xiě)整篇作文，基本沒(méi)有接觸過(guò)，老師一開(kāi)始就讓其寫(xiě)作一篇短文，頭腦中空空，怎么寫(xiě)作文呢?讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人明智。書(shū)讀得多了，學(xué)生的頭腦有了詞匯，思路也開(kāi)闊了，頭腦靈活了，記憶力增強(qiáng)了，語(yǔ)感不由自主的就建立起來(lái)了，寫(xiě)作時(shí)悄悄地從筆尖流出。“讀會(huì)唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”是很有道理的。
四、教給學(xué)生一定的方法。
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期天，我還在香甜的睡夢(mèng)里時(shí)，就被媽媽地叫聲驚醒了。
我伸了個(gè)懶腰說(shuō)："還早呢，讓我多睡一會(huì)吧。"媽媽說(shuō)："外面有一只很大的狗，它的主人在喂它吃東西"我往窗外一看，哇！好大的一只狗呀，還有很多小孩子在周?chē)粗�，我也趕緊下樓走進(jìn)它，一看，白白的.毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，個(gè)子差不多和我一樣高，心里又好奇又害怕，這是人家剛買(mǎi)的寵物狗，早上起來(lái)讓它在外面呼吸新鮮空氣。
現(xiàn)在好多家都有寵物狗，很聽(tīng)人話(huà)，我也很喜歡。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我去舅舅家和兩個(gè)妹妹玩。
妹妹的床是雙層的，所以我們就玩起了海盜船的游戲。我們爬到床上，想選一個(gè)人當(dāng)船長(zhǎng)，誰(shuí)都不原意當(dāng)。我們就把書(shū)裝在書(shū)包里，找來(lái)三根繩子，一人一根，等會(huì)兒拉寶藏能用上。我們開(kāi)始玩，航行了一會(huì)兒，我說(shuō)："下面好像有寶藏。"三人就戴上用廢紙做的.救生圈，假裝在搜索。我們發(fā)現(xiàn)了寶藏，可太重了，所以得用上武器--繩子。我們?nèi)齻�(gè)把繩子拴在寶藏上的繩子上，都往自己的懷里拉，可是寶藏老是不動(dòng)。舅媽看見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)："你們?cè)趺床煌粋�(gè)方向拉？"我們覺(jué)得很有道理，就都往船上拉，寶藏很快就上了船，我們都很高興。
從這件事中我知道了：只有團(tuán)結(jié)的力量最大。
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