精選二年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼亩昙(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有自己的家,而每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家,只是每個(gè)人愛(ài)的理由不同罷了。我也不例外,同樣愛(ài)著我的家。為什么家讓我如此迷戀呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我愛(ài)我家,媽媽的愛(ài)讓我感動(dòng),讓我幸福的樂(lè)開(kāi)了花。無(wú)論春夏秋冬,媽媽給我吃給我穿,每天辛辛苦苦送我上下學(xué)。記得那是在一個(gè)炎熱的夏天,我在睡夢(mèng)中突然感到絲絲涼意。猛地睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽正拿著扇子給我扇風(fēng),然而汗水卻濕透了她的衣服,她都無(wú)暇顧及。看到這里,我滿含淚水對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不熱,你快給自己扇扇吧!你看自己的衣服都濕透了!眿寢寘s微笑地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,媽媽不熱。你睡好了,下午上課就有精神了!眿寢尩膼(ài)就像一股清涼的風(fēng),在炎熱的夏日為我?guī)?lái)涼爽。
我愛(ài)我家,爺爺?shù)膼?ài),令我喜感溫暖。有一個(gè)很涼很涼的中午,窗外下著傾盆大雨,爺爺冒著雨來(lái)到了學(xué)校。一把鮮紅的雨傘打在我的頭上像一朵綻開(kāi)的花,然而大雨卻打濕了爺爺?shù)念^發(fā)。爺爺?shù)?愛(ài)就像一把遮雨的傘,在風(fēng)雨中為我保駕護(hù)航。
我愛(ài)我家,爸爸的愛(ài)鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。有一次,我打碎的花瓶?粗职重(zé)備的目光,我羞愧地低下了頭,默不作聲。然而,爸爸并沒(méi)有說(shuō)話,而是蹲下身子,撿起破碎的花瓶,嘴里念叨著:“一定小心,千萬(wàn)不能扎破了手!”爸爸的愛(ài)是責(zé)備的目光,卻讓我在一次次的錯(cuò)誤里成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的男子漢。
這就是家人對(duì)我的關(guān)愛(ài),我深深地愛(ài)著我的家人。因?yàn)槲沂沁@個(gè)家的成員,我快樂(lè)著并幸福著。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天,在放學(xué)回家的路上,我在一棵漂亮的銀杏樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。它受了傷,因此我就把它撿了回去。我知道,動(dòng)物也是有生命的,也要愛(ài)惜,所以我要很好地喂養(yǎng)它,把它的傷養(yǎng)好。
這只鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴巴,頭頂上長(zhǎng)著一小撮紅色的毛,背上和尾巴的羽毛是黑褐色的',肚子上的羽毛和灰褐色的,可美麗啦。我很喜歡這只鳥(niǎo)。
媽媽下班回來(lái),告訴我說(shuō)是一只啄木鳥(niǎo)。我聽(tīng)了以后心里想,原來(lái)還是一只益鳥(niǎo)呀!等我把它的傷養(yǎng)好以后,我一定把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹(shù)治病。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一天下午,放學(xué)了,正好這時(shí)下起了小雨。
小明和小利沒(méi)帶雨傘,他們抱著頭,飛奔回家。老師見(jiàn)小明和小利沒(méi)有雨具,趕快帶上一把傘和一件雨衣,很快追上了他們。把雨衣給了小利,雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右,雨越來(lái)越大。聰明的小明一把拉住了老師,舉起了雨傘和老師一起在雨中有說(shuō)有笑的走著。看,他們走的路雖然很滑,心里卻總是樂(lè)滋滋的',笑得那么燦爛。
到家了,小明和小利注視著老師遠(yuǎn)去的背影,揮著手激情的呼喚著;“老師,媽媽……”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)花兒笑嗎?我就見(jiàn)過(guò);▋翰坏珪(huì)笑,還會(huì)說(shuō)話呢,只要你愛(ài)護(hù)她,她便會(huì)以最美的笑回報(bào)你的。
每到雙休日,爸爸媽媽就會(huì)帶我去公園去玩,我最?lèi)?ài)去的就是植物園,因?yàn)閳@里有很多的奇花異草。各種名貴的樹(shù)木,而且園里的空氣特別清新,再者就是離家很近。每次看到那些盛開(kāi)的'花兒,我就特別的高興,就跑過(guò)去看看這個(gè)、瞧瞧那個(gè),五顏六色的數(shù)也數(shù)不清,但也有讓我不高興的就是有些不文明的人,看到花兒開(kāi)的好看,就忍不住摘上幾朵,讓我實(shí)在很生氣,于是就上前制止,可是還是有折花的事情出現(xiàn),于是就和爸爸媽媽商議出一個(gè)辦法來(lái):我們找來(lái)許多廢舊的三合板,制成一個(gè)個(gè)的小提示牌,上面寫(xiě)上“請(qǐng)不要傷害我好嗎?”“請(qǐng)你高抬貴手,我會(huì)送你一個(gè)美麗的笑臉”“謝謝你的愛(ài)護(hù)”……然后把這些小提示牌插在花叢中最引人注目的地方。
自從做了這些小提示牌后,我發(fā)現(xiàn)還真起作用,摘花的人少了,而那些花兒開(kāi)的更艷了、也更香了,你看那些花兒。她在對(duì)我笑,還點(diǎn)頭哈腰的去我說(shuō):“謝謝你小朋友。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
秋天到了,天氣變涼爽了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,把金色的光芒灑向大地,給小草鑲上了閃亮的金邊。
輕輕地走進(jìn)公園,這是一片茂密的楓樹(shù)林,火紅火紅的`楓葉是那么的可愛(ài),那么的引人注目。
田野里的稻谷熟了,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),掀起層層金浪。
下雨了,綿綿的秋雨從天上“滴嗒滴嗒”地掉了下來(lái),像一位姑娘在哭泣。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一道彩虹掛在天空。
秋天的美景讓人百看不厭,我喜歡秋天,我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
外出游玩中,有一天,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“明天我們要坐輪船去煙臺(tái)玩了!蔽倚睦锾貏e高興,這可是第一次坐輪船。我一夜都沒(méi)睡好。我們一大早就來(lái)到了碼頭, 剛上船坐好,“嗚——嗚——”,船就慢慢地離開(kāi)了碼頭。岸上的一切離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),突然,媽媽叫了起來(lái):“快看,水母!”我連忙順著媽媽手指的方向看去, 一只白色的小水母像一把小傘似的'一拱一拱地游著。真好玩!這可是我第一次看到真的、活的水母。
爸爸說(shuō):“走,咱們?nèi)ヱ{駛艙里看看吧!蔽液桶职謥(lái)到駕駛艙,看到里面控制面板上有密密麻麻的按鈕和各種各樣的儀表。駕駛員叔叔正在認(rèn)真地握著方向盤(pán)。我們怕影響駕駛員的工作,照了幾張像就走了。
船越開(kāi)越快,船邊的浪花都濺到了我的臉上,“哇!好涼。 蔽覀儊(lái)到船尾,看見(jiàn)朵朵浪花追著我們的船兒奔跑,好像在說(shuō):“馬婧煜,和我們一起來(lái)玩吧!”浪花一直追著我們跑,就像一條小龍圍著我們歡快地唱歌跳舞。一會(huì)兒,船慢慢地靠了岸,浪花才依依不舍地散開(kāi)。
坐船真有意思。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一年一度的紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)就要來(lái)了,我們江海小記者聚集在學(xué)校食堂學(xué)了包粽子。
活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)教我們的老奶奶端來(lái)了個(gè)盆子,盆子里有米、紅棗、葦葉還有麻線繩兒。老奶奶先給我們完整地示范了一遍,只見(jiàn)葦葉在她手上上下翻飛,一眨眼功夫一只小巧玲瓏的粽子就誕生了。
然后老奶奶給我們分步講解:首先,先拿出幾片葦葉,正面朝上依次疊好,然后用雙手把葦葉中段和基部抓握在虎口處,大拇指朝下,雙手內(nèi)翻,把葦葉扳出個(gè)圓錐體,就像底部嚴(yán)實(shí)的“漏斗”。然后左 拇指摁住,再把周?chē)娜斎~按下去,沿邊順勢(shì)繞圈折疊,掐掉多余的.葦葉尖兒。最后拿一根細(xì)細(xì)的麻繩,一頭咬在嘴里,另一頭用手先從頂部在粽子上緊緊地斜繞兩下,再打幾個(gè)結(jié),一個(gè)三角形的“寶塔”粽就完成了。
老奶奶講起來(lái)輕輕松松,包起來(lái)靈巧快速,輪到自己動(dòng)手我才知道有多難。好不容易把粽葉挽成圓錐形,剛裝一點(diǎn)兒米,底部就漏起來(lái)了,我只得從頭再來(lái)?稍趺磁疾粐(yán)實(shí),老奶奶看見(jiàn)我手足無(wú)措、一臉苦惱的樣子就過(guò)來(lái)手把手地教了我一些技巧,我又嘗試了幾遍,終于包好了,那高興勁兒真比吃了粽子里的棗兒還要甜呢。
小朋友們,歡迎端午節(jié)你來(lái)我家做客,到時(shí)候請(qǐng)你嘗嘗我親手包的粽子喲!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
現(xiàn)在有很多跟低碳,災(zāi)難的大片相繼問(wèn)世。人們說(shuō)他們喚醒了人的良知?墒钦娴氖沁@樣嗎?它們得到的是億萬(wàn)票房,奧斯卡提名或無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲,但它們喚醒了誰(shuí)的.良知?你的,我的,還是他的?沒(méi)有,根本沒(méi)有!頂多有人想弄幾張諾亞方舟的船票而已。
古時(shí),人類(lèi)的智商不及現(xiàn)在高,所以環(huán)境一直保護(hù)著他們,但現(xiàn)在我們智商越來(lái)越高,回報(bào)給環(huán)境的又是什么?是無(wú)數(shù)的傷痕?無(wú)數(shù)的垃圾?低碳很難嗎?不,一定也不。它只需要我們用完后把水龍頭關(guān)上,不亂扔廢紙,不用一次性筷子就行,可是,為什么還是沒(méi)有低碳成功?
因?yàn)樨澯藗儍?nèi)心的貪欲促使他們不斷的縮小大自然的領(lǐng)地。貪欲只要存在,所謂低碳,也不過(guò)是一個(gè)玩笑。所以,想要低碳,真正應(yīng)做的事是讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
快樂(lè)的寒假到了,當(dāng)然幸福的春節(jié)也到了!我們期盼已久的寒假,終于來(lái)臨了!寒假里,我們可以玩電腦游戲,可以看電視!還可以睡懶覺(jué)!最重要的.當(dāng)然還是寒假里的作業(yè)!
放了假我們同學(xué)都見(jiàn)不到人了。所以我們只有用上網(wǎng)聊天,還可以和對(duì)方互相視頻,寒假!最快樂(lè)了!我天天睡大覺(jué),晚上電視看到十二點(diǎn),第而天早上起來(lái)挖開(kāi)眼睛就玩電腦!哎!做作業(yè)的時(shí)間又到 了!從午飯吃好就做,我做呀做,為了少做點(diǎn)我會(huì)東吃吃,西吃吃的,浪費(fèi)時(shí)間!這樣作業(yè)就做的逐漸變少!我就可以有充足的時(shí)間玩了。當(dāng)然這種想法是錯(cuò)的,就算我現(xiàn)在不做,可是過(guò)幾天總是我做的了 。沒(méi)有任何辦法能更加使我逃避作業(yè),可是這種壞毛病很不好,馬上就被媽媽?zhuān)绻粙寢尠l(fā)現(xiàn)我就完了,抄10遍!
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