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【熱門】二年級作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
草原上就要召開運(yùn)動會了,所有的草原動物都爭先恐后地去報(bào)名,馬和兔子也不例外,它們倆都想?yún)⒓。兔子是草原上跑得最快的了,去年?跑步冠軍就是它。馬每天都在練習(xí),漸漸的馬也跑得很快了,大家都在紛紛議論,這次是誰能贏得這次比賽呢。
終于到了比賽的那一天,兔子和馬都打足了精神,準(zhǔn)備參加比賽。驕傲的兔子看不起馬,說:“你跑得太慢了,肯定沒我快,這次我贏定了!瘪R說:“兔子兄弟,人沒有十全十美的,我們動物也不例外,我會努力的。”
“嘭”,開始比賽跑步了,馬和兔子互不相讓,幾乎在一個(gè)水平線上,兔子對馬說:“還不錯嘛,可就是沒我跑得快!币徽f完兔子就奔向了終點(diǎn)。馬了十分賣力,邁開有力的腿,飛快地奔跑著,率先沖過了終點(diǎn)。全場掌聲驟然響起,一束束鮮花獻(xiàn)給了馬。兔子沒有取得勝利,垂頭喪氣地跑回了家,一聲也不吭,不理其它的動物。馬得知了這個(gè)消息,就到兔子家去看望它,親切地說:“兔子兄弟你還好嗎?這此雖然是我贏得了比賽,但是我相信總有一天你會比我跑得快的!睆拇艘院,馬和兔子一起練習(xí)、一起玩耍,成了一對好伙伴。
每個(gè)人都有長處、短處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。
二年級作文 篇2
今天是周末,我早早跟幼兒園的同學(xué)金果約好了陪她過生日,所以我起的很早。等了半天,她怎么還沒來,我心急如焚。到了9點(diǎn)半,他們終于來了,我跟爸媽妹妹說來再見就走了。
阿姨說今天我們?nèi)ノ骱⻊澊,我聽了真開心,因?yàn)槲覐膩頉]去劃過船。停完車我們步行去坐船的地方,路很遠(yuǎn),我跟金果一路一邊撿著銀杏葉子,一邊欣賞著冬日的殘荷,不時(shí)還看到幾只松鼠在路邊的樹上上躥下跳,真可愛。到了售票處,我期待一路的劃船可以實(shí)現(xiàn)了,我很興奮,但是那里人山人海,等了半個(gè)小時(shí)終于輪到了。我迅速穿上救生衣,爬到船艙第一排跟金果躍躍欲試了。這是我第一次開船,真是激動啊!我和金果輪流開,每人開一會兒。在開船的時(shí)候我看了一下四周?吹綌鄻虻倪吷虾枚嗳嗽诜棚L(fēng)箏,風(fēng)箏飛的很高很高,感覺跟飛機(jī)飛的一樣高了,風(fēng)箏的`款式很多,有五顏六色的常見的風(fēng)箏,有迷你的一串串的蝴蝶風(fēng)箏,還有做的跟老鷹一樣的栩栩如生的風(fēng)箏。西湖的水碧綠碧綠的很清澈,湖里倒影著斷橋兩邊的法國梧桐和柳樹,特別的美!
劃船很有意思,我下次想跟爸爸媽媽,還有妹妹一起來。
二年級作文 篇3
今天,媽媽從市場里買來一些桃子。
桃子的形狀像一顆心,它的'顏色有一些紅還有點(diǎn)綠黃,漂亮極了,不過,它身上還長著一層桃毛,弄到身上癢癢的。
我忙洗了一個(gè)桃子放就吃起來,哇,剛咬一口,濃濃的甜水就進(jìn)到嘴里,還有點(diǎn)淡淡的香味,真上又香又甜又脆,好吃極了。
聽媽媽說,桃子不僅好吃,而且營養(yǎng)豐富,還能起到美容、減肥的作用。小朋友,現(xiàn)在正上桃子成熟的時(shí)節(jié),我們可吃要多吃點(diǎn)桃子喲。
二年級作文 篇4
今天第二節(jié)下課,老師說學(xué)校里有好多出事的人,你們要是玩雪的話,小心一點(diǎn)。
下了樓,地上都是雪,白茫茫的`一片,像白云掉到了地上一樣。
我們一直在玩滑雪的游戲。我看見了一個(gè)人坐在一個(gè)垃圾筒蓋子上,有兩個(gè)人在那里拉他。過了一會兒,又一個(gè)。我眼紅了,決定也去找一個(gè)垃圾筒蓋子玩。
上了樓,我通過我們班的小播音知道了張玉洋磕得頭破血流了。當(dāng)然,這是夸張的。
到了教室,我和同學(xué)壓在一起玩。我把這個(gè)消息給班長說明了說,他的眉頭馬上緊鎖了。
唉,張玉洋,玩得太過火了!
二年級作文 篇5
“我終于可以去“嘉年華”了,我可以去玩了……“在歡呼聲中,我和幾個(gè)哥哥姐姐乘上了去朱家尖的“嘉年華”的免費(fèi)班車,車在平坦的公路上飛奔,我的心早就飛到了“嘉年華”。
“哇噻,“嘉年華”真是熱鬧!钡教幨俏骞馐臍g快跳躍的霓虹燈,到處是激烈使人心跳加快的迪士高音樂,到處是來來往往的滿臉興奮的.人。
很快,我們到了一個(gè)擠滿人的“排排坐”大型玩具前,只見在震耳欲聾的音樂聲中,我看到坐在那里的人,有的閉著眼尖叫著,有的張大嘴大喊刺激。輪到我們上了,我怕得躲藏在媽媽后面不敢出來,任憑媽媽怎么叫我,我死活不肯去玩,還是哥哥姐姐勇敢,他們泰然自若地上了“排排坐”大型玩具坐好了。只見旁邊的外國操縱師問:“areyouready?”“yes”坐在玩具上的姐姐哥哥大聲的叫著。躲藏在媽媽身邊的我,此時(shí)活了起來,揮舞著拳頭,叫著,機(jī)器在猛烈的音樂聲中動起來了,只見哥哥臉色開始蒼白起來,他的頭越低越低了,我的心也開始替哥哥擔(dān)心起來了,旁邊的姐姐卻是安然無恙,她在半空中不住地和我打招呼。幾分鐘后,機(jī)器停下了,哥哥滿頭大汗地下來,驚恐未定地說:“太可怕了,我的心都快掉出來了。”姐姐呢,在一旁興奮地說:“太刺激了,爽爽爽!
我們來到滑滑梯前,滑梯好高啊,滑梯可是我最拿手的,我自告奮勇地說:“媽媽,我要玩這個(gè)。”媽媽一口答應(yīng),付了代幣后,我拿了一塊綠毯子上了高達(dá)十多米的山坡,從上面看下來,下面的人變小了,這好像于我以前滑滑梯不一樣,我的心一下子緊張起來了,旁邊的叔叔在一旁給我做了示范,讓我把手放在大腿上,要出發(fā)了,不知怎么的,我的心砰砰跳了起來了,叔叔推了我一下,我的大腦一片空白了,整個(gè)人僵硬起來了,我也不知自己是怎么下來的,到了地上,我才回過神來,連滾帶爬地逃了出來,看見媽媽,我趴在媽媽身上哭得好傷心啊,旁邊的哥哥姐姐看著我,卻在哈哈大笑地說:“樊譽(yù)鈞害怕了,膽小鬼!薄_@下我也不好意思了,趕緊擦掉眼淚說:“誰怕了?我才不怕呢!”我們都哈哈笑起來。
后來我們還玩乘飛機(jī),坐小火車,還乘著“神舟”十號去游過太空呢!
朱家尖的“嘉年華”真是一個(gè)刺激的地方,聽說這“嘉年華”是外國人引進(jìn)的,八月底就要走了,我多么希望在我們舟山有自己的“嘉年華”,想什么時(shí)候去玩就什么時(shí)候去玩,而且收費(fèi)也非常便宜。
二年級作文 篇6
今年我8歲了,上二年級了。
有一次,老師讓我們買尺子。媽媽說:“我去買吧!蔽艺f:“我自己去買吧,我能行!眿寢尶湮议L大了。
一年級的時(shí)候,我要讓爸爸媽媽陪著我做作業(yè)。上二年級了,媽媽還要陪著我做作業(yè),我說:“我能自己完成作業(yè),我能行!眿寢屨f我很自信。
上學(xué)坐車都是爸爸媽媽送我,新的學(xué)期開始了我要自己去坐車,我和爸爸媽媽說:“你們不用送我了,我能行。”媽媽夸我是一個(gè)勇敢的.孩子。
二年級作文 篇7
教學(xué)目標(biāo):
1、能向別人介紹自己郊游的感受,所見所聞。
2、能選擇郊游過程中印象最深的一件事情說清楚,寫具體。
3、注意寫清楚游覽方位順序,景物的特點(diǎn),用上打比方的方法。
4、書寫干凈整齊,語句連貫。
教學(xué)流程:
一、讀一讀,做一做引入新課:
1、教師引導(dǎo)讀《軍山攬勝》,完成課后1——3題。要求:先讀習(xí)題要求再讀文,邊讀邊畫出所填內(nèi)容,然后填空。
2、集體更正。
3、教師指導(dǎo)練習(xí)第四題。要求把句子寫具體。(誰在什么地方怎樣做什么。)
二、引入新課,口語交際說郊游:
1、讀一讀83頁的`一和二。要求默讀,感悟怎樣寫具體。
2、進(jìn)行口語交際,說郊游。要求:(1)回憶郊游過程中自己印象最深的事情(看到的美景、與小朋友發(fā)生的故事、坐碰碰車、喂小動物、認(rèn)識其他樹木和農(nóng)作物。);(2)抓住特點(diǎn),說清楚方位,會用打比方、擬人等方法;(3)用上好詞好句。
3、先在小組內(nèi)交流,再選出代表進(jìn)行全班交流。
4、學(xué)生評價(jià)說的怎么樣。
三、寫一寫郊游:
1、教師引導(dǎo)學(xué)生選擇自己印象最深的部分來寫。寫的要求:(1)寫景要按照方位順序?qū);?)抓住景物特點(diǎn)寫具體;(3)用上打比方的方法或其他方法;(4)語句通順,用上學(xué)過的好詞好句;(5)書寫干凈整齊美觀。
2、教師巡視指導(dǎo),提醒學(xué)生的坐姿。
3、教師批閱,選出佳作宣讀。
二年級作文 篇8
噓,告訴你一個(gè)秘密:我懷孕了!你可千萬別笑,那是我們學(xué)校大隊(duì)部組織的一個(gè)特別有趣的活動———讓我們每個(gè)人體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。我的寶寶是一個(gè)生雞蛋哦!
我在蛋寶寶上面畫了一雙機(jī)靈的眼睛,小巧玲瓏的`鼻子,櫻桃小嘴,還給她貼上了頭發(fā),不一會兒,我可愛的“孩子”出現(xiàn)在了我的眼前。我還給她取了個(gè)好聽的名字“嘟嘟”。“我當(dāng)爸爸嘍!”我捧著她,不禁高興得大叫起來。
第二天早上,我懷揣蛋寶寶高高興興地上學(xué)去了。在學(xué)校里,我處處小心翼翼,就怕把蛋寶寶摔著了,碰壞了。下課了,我都不敢到外面去玩了,還不時(shí)用手輕輕摸摸她,拿出來看看她!爸芾蠋,周老師,我的蛋寶寶破了!”“哎呀!”……宣布“流產(chǎn)”的消息此起彼伏,我緊張得不敢多走動一步,就靜靜地坐在位子里“保胎”。
緊張的一天終于過去了,我的蛋寶寶毫發(fā)無損;氐郊,我把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽高興地說:“真棒!我家兒子變成小大人了。”我自豪地說:“我還要跟蛋寶寶一起睡呢!彼X時(shí),我把蛋小心地放在床頭,還做了一個(gè)有趣的夢,在夢里,我的寶寶安全出世了,我正和她一起快樂地玩呢!
二年級作文 篇9
有一天放學(xué)了,蘭蘭要到白馬石刻公園?伤恢趺醋。蘭蘭走到一個(gè)十字路口看到一位老爺爺,蘭蘭對老爺爺說:“老爺爺您好,請問一下去白馬石刻公園怎么走?”老爺爺說:“你向東走,路過一個(gè)百貨超市,再路過八路紀(jì)念館,就到白馬石刻公園了!碧m蘭說:“謝謝老爺爺,我知道了,再見老爺爺。”蘭蘭按照老爺爺指引的路線,很快走到了白馬石刻公園。
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