有關(guān)二年級(jí)有趣的作文匯總20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)二年級(jí)有趣的作文匯總20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)有趣的作文1
我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，云朵也在天上上體課。白白的云朵上起體育課來(lái)可認(rèn)真了！你看一朵連著一朵的白云也跟我們一樣排著整整齊齊的隊(duì)伍，好像在認(rèn)真聽(tīng)太陽(yáng)老師講課。有時(shí)候太陽(yáng)老師也讓他們自由活動(dòng)。這時(shí)候有的`云朵在比賽跑步，有的云朵在和太陽(yáng)老師玩捉迷藏的游戲。嘿！還有的云朵更有趣：一會(huì)兒飄到這邊，一會(huì)兒飄到那邊，和我們一樣玩追來(lái)追去的游戲。云朵們玩的活動(dòng)多有意思��！我們都看呆了。
有時(shí)候，天上連一朵云也看不見(jiàn)，那是他們下課了，回家了。
二年級(jí)有趣的作文2
星期四上午，兩節(jié)課過(guò)后，廣播里傳來(lái)了大課間活動(dòng)的音樂(lè)。我們聽(tīng)到音樂(lè)后就像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，在走廊上整整齊齊地排好隊(duì)，靠著右邊走下樓梯。到了操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，我們就認(rèn)真地做早操。
做完早操，我們一般星期二、四是跳長(zhǎng)繩或打板毛球，星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四，是打板毛球。
開(kāi)始分組了，金帥航和錢浩亮、劉溪?jiǎng)P一組，我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發(fā)球，他把球向上一扔，用力一打，球就像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，我連忙把球打了回去，錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空，我們沒(méi)接住，球掉落下來(lái)。對(duì)方先贏了一分。
周旻昊說(shuō)："只要我們加強(qiáng)防守，就可以取得勝利！"
于是，我們加強(qiáng)了防守，三人緊密配合，認(rèn)真地打好每一個(gè)球，果然我們贏了！
有趣的大課間活動(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)聲中結(jié)束了。
二年級(jí)有趣的作文3
夏天的夜，帶著蛙聲，領(lǐng)著微風(fēng)，輕輕悄悄地來(lái)到我們周圍。多么美的夏夜呀 ！我和奶奶坐在院子里，看夏夜的美景。
忽然聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，緊接著聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲：��！醋瓶打破了。我跑回家，原來(lái)媽媽正在做飯，急需要醋，可是，一著急，醋瓶打碎在地上。我說(shuō)：媽媽別著急。于是，回到我的臥室里，把我的小豬存錢罐拿出來(lái)，從存錢罐里拿出5元錢給媽媽買了一瓶醋。
然后，我就接著去看夏夜的美景。晚風(fēng)徐徐，樹(shù)葉在微微的`搖擺。蛙聲在不住地叫著，燈光下還飛著好多小昆蟲(chóng)。再仰望天空，它就像平靜的海面，湛藍(lán)、靜謐。月光悄悄地爬上了樹(shù)梢，把它那皎潔的月光灑向人間。月亮的周圍，星星像鑲在天空中的一顆顆美麗的珍珠，閃爍的光芒好似調(diào)皮的孩子在眨眼睛。它們時(shí)而在云層中捉迷藏，時(shí)而拉開(kāi)云層的窗簾，靜靜地窺視著迷人的夏夜。
那天空上有好多星星，我不由的想起了那個(gè)數(shù)星星的孩子。哦！我也數(shù)一數(shù)……
二年級(jí)有趣的作文4
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲，校園里頓時(shí)沸騰了！
在足球場(chǎng)地上，男同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的足球比賽。紅隊(duì)的10號(hào)隊(duì)員靈活地把球運(yùn)到了禁區(qū)，突然，他抬起右腳，奮力一踢，球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍(lán)隊(duì)的1號(hào)守門(mén)員見(jiàn)球來(lái)了，奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進(jìn)了球門(mén)�？幢荣惖耐瑢W(xué)也歡呼起來(lái)“勝利了！勝利了！”
看，一群女生正在玩跳繩游戲，兩個(gè)女生各拿著一根長(zhǎng)跳繩的一端，其余的女生排著隊(duì)，等著跳，兩個(gè)甩繩子的女同學(xué)整齊而有力地甩著，女生們一個(gè)接一個(gè)地跳著，跳過(guò)去的女生站到后面再排隊(duì)接著跳，沒(méi)有跳過(guò)去的，就讓她換那個(gè)甩繩子的同學(xué)，真是好玩極了！
我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”，我當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其余的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。我瞪著“鷹眼”，張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了。”小雞們都很敬惕，雞媽媽左躲右閃，很難抓住小雞，我想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，我扮了一個(gè)鬼臉給小雞們看，小雞們哈哈大笑，我也趁機(jī)抓住了一只小雞�！耙�！我羸了！”我高興地喊起來(lái)。
課間活動(dòng)真是精彩、有趣啊！有的.打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂(lè)的海洋！
二年級(jí)有趣的作文5
一身雪白的絨毛，一撮棉花似的尾巴，一對(duì)毛茸茸的耳朵，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小兔子。
七八月的夏日里，陽(yáng)光灑滿了大地，豆大的雨點(diǎn)由天上潑落著，千姿百態(tài)的白荷花，一池池小傘似的荷葉，與一片碧綠的草地映襯著，形成了沁人心脾的夏天。這時(shí)候，那些小兔子，那么調(diào)皮可愛(ài)的`小兔子，也蹦蹦跳跳的來(lái)到草地上玩耍，為夏天添了一份活力。
小兔子帶了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，在溫暖的陽(yáng)光下，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，觀賞蝴蝶的舞蹈。真舒服��！
還有幾只在頭也不抬的吃著美味的青草大餐，肥肥的，嫩嫩的。等他們吃飽了，就躺在草地上睡大覺(jué)。
那邊還有在看荷花的幾只，跑到池邊聞著那淡淡的清香——一池荷花，幾片荷葉，岸上躺著的幾個(gè)小白球，那便是兔子。多么有趣的一幅圖畫(huà)啊！
二年級(jí)有趣的作文6
元旦下午，媽媽要帶我去公園里玩，說(shuō)是那里有海獅表演，我就興高采烈地答應(yīng)了。
到了公園門(mén)口，兩邊有很多賣零食的，進(jìn)到公園里，迎面看見(jiàn)了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船等很多游樂(lè)設(shè)施，上面有很多人在玩，還有很多人在排隊(duì)等著下批玩。但是都沒(méi)有海獅表演吸引我，我就和媽媽直奔向海獅表演場(chǎng)地。
到了公園里的動(dòng)物園，很多人都是去看海獅表演的，小孩子比較多，媽媽買了票，我們就擠了進(jìn)去，但是到了才知道，海獅表演要到下午3點(diǎn)半才開(kāi)始，現(xiàn)在才下午2點(diǎn)45分，我焦急地等待著，時(shí)不時(shí)問(wèn)一下媽媽幾點(diǎn)了，怎么還不到表演時(shí)間呢？
終于在焦急的等待中，海獅表演開(kāi)始了，主持人介紹說(shuō)海獅有個(gè)好聽(tīng)的名字叫安麗小姐。安麗小姐很有趣，剛上臺(tái)就模仿人走路，馴養(yǎng)員邁左腿，它也跟著邁左邊的'鰭，模仿的真像。走過(guò)后還自己鼓掌，提醒觀眾們跟著鼓掌，好有趣呀！觀眾們鼓掌后，她還向觀眾們敬禮表示感謝，海獅會(huì)的節(jié)目有很多，比如：倒立行走、水中跳躍等，它的脖子非常靈活，嘴上頂著球來(lái)回走動(dòng)球也不掉，安麗小姐在水里扭動(dòng)她那靈活的脖子跳舞、旋轉(zhuǎn)，她的舞跳得很好看。它還非常的聰明，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，模仿鯊魚(yú)游泳，來(lái)嚇跑敵人。它的表演很精彩，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么生動(dòng)有趣的表演。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼表演時(shí)間就到了，我還沒(méi)有看夠呢，只能依依不舍的向安麗小姐告辭了。如果還有海獅表演，我一定要再來(lái)觀看。
二年級(jí)有趣的作文7
漢字作為中國(guó)人的母語(yǔ)，自從出生起，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我對(duì)漢字更喜愛(ài)了。
你瞧，我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來(lái)的`。比如“水”“火”，是從大自然得來(lái)的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一個(gè)愛(ài)哭的小孩，“笑”字就像一個(gè)人瞇著雙眼，在微笑。
漢字不僅字形有趣，而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲，我先出題，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨，第二天果然下雨了。”輪到爸爸了，狡詐地一笑，說(shuō)：“我吃了個(gè)蘋(píng)果，然后出去玩了�！蔽铱扌Σ坏�，這．．．．．．也行？爸爸見(jiàn)我滿臉疑惑，樂(lè)呵呵地解釋道：“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思，而分開(kāi)，變成兩個(gè)或三個(gè)字，又有了新的、完全不同的意思。”我們又用這種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”，“牛頓被蘋(píng)果砸到頭，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力�！薄盁艄狻�，“橋上有許多路燈，光線明亮�！保习终f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我明白了漢字的意思變化多端。
漢字真有趣，我被深深地吸引了。一起到漢字王國(guó)里來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的奧秘！
二年級(jí)有趣的作文8
五月十八日，我們?nèi)ラL(zhǎng)沙動(dòng)物園。我們迫不及待的上了車，大家一路上唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲到了動(dòng)物園。
在步行區(qū)，風(fēng)景如畫(huà)的當(dāng)然是白鳥(niǎo)林了。那里百鳥(niǎo)朝風(fēng)，有潔白如玉的丹頂鶴，有輕盈優(yōu)美的孔雀。一群白天鵝掠過(guò)湖面，舒展著翅膀，時(shí)而飛翔，時(shí)而落在水面，喧嘩地戲水。
我最喜歡的就是白白胖胖的大熊貓了，大熊貓毛茸茸的整合同伴們嬉戲呢！吃著嫩綠的竹葉，美滋滋的拍了拍自己的小肚皮，熊貓如同一個(gè)黑白相間的皮球。
在車行區(qū)時(shí)，一進(jìn)門(mén)，我們就開(kāi)到威風(fēng)凜凜的.老虎，它們正在覓食。那老虎性子暴烈。兇惡，兩眼大如乒乓球，頭上的王格外讓人覺(jué)得提心吊膽。
已經(jīng)游覽完了動(dòng)物園，我們戀戀不舍的離開(kāi)了那些可愛(ài)的動(dòng)物。我的心依舊還在動(dòng)物那里。
二年級(jí)有趣的作文9
夏天的水果新鮮又好吃。
夏天里有又大又圓的西瓜，有又酸又紫的葡萄，那葡萄酸得都可以把牙齒酸掉了。還有又香又甜的桃子，有些桃子是脆脆的`，有些桃子是軟軟的。西瓜的用處也是挺大的，有時(shí)候我們發(fā)燒時(shí)吃了西瓜，就會(huì)幫助我們退燒。夏天里，我最喜歡吃又香又甜的桃子，因?yàn)樘易犹鹛鸬�，吃了它，就像在做甜蜜的�?mèng)。
夏天的水果可真多！
二年級(jí)有趣的作文10
中午，媽媽端著一盤(pán)香噴噴的炒豌豆出來(lái)了，炒豌豆發(fā)出熱騰騰的氣。爸爸指著炒豌豆說(shuō)：“什么時(shí)候能開(kāi)飯呀？”媽媽說(shuō)：“等兒子一會(huì)兒吧！”爸爸都快要流出口水來(lái)了。媽媽指著兒子的`房間說(shuō)：“去兒子的房間找找�！�
爸爸大步地走向房間，叫著吃飯了。兒子手撐著頭，看著書(shū)，腿也一停不停地晃動(dòng)著。
爸爸又叫了一下吃飯了。兒子才回過(guò)神來(lái)，兒子去吃飯了，他依依不舍地離開(kāi)了房間。爸爸心想：是什么書(shū)讓兒子那么著迷��？爸爸俯下身子看了一眼，便久久沒(méi)有離開(kāi)。
兒子坐在自己的座位上，兩手抓在桌沿上，腿一甩一甩的。兒子說(shuō)：“什么時(shí)候開(kāi)飯呀？”媽媽說(shuō)：“再等等。”時(shí)間一分一秒地流失，菜也漸漸涼了。
媽媽指著房間，不耐煩地說(shuō)：“兒子去找找你爸爸�！�
兒子走進(jìn)自己的房間門(mén)口，看見(jiàn)爸爸和自己一樣甩甩腿，用手撐著頭看著書(shū)，兒子心想：爸爸太幼稚了。
二年級(jí)有趣的作文11
中午，爸爸媽媽坐在桌邊，等兒子來(lái)吃飯。
等了好一會(huì)兒，兒子也不來(lái)吃飯，爸爸問(wèn)：“兒子怎么還不來(lái)吃飯呢？”媽媽指著房間說(shuō)：“你去看看兒子在干什么！”
爸爸怒氣沖沖地打開(kāi)兒子房間的門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上看書(shū)，很專心，鼻子都快貼在書(shū)上了，根本都沒(méi)有察覺(jué)到爸爸來(lái)了。爸爸狠狠地訓(xùn)斥了兒子，說(shuō)道：“怎么還不來(lái)吃飯？平時(shí)看你學(xué)習(xí)都沒(méi)這么認(rèn)真，趕緊吃飯去！”兒子不情愿地離開(kāi)了房間，去吃飯了。
爸爸想：兒子在看什么有趣的`書(shū)呀，那么出神？于是也忍不住湊上前看了看，還不忘用食指指著兒子去餐廳吃飯。
終于可以開(kāi)飯了，可是媽媽和兒子左等右等，就是不見(jiàn)爸爸來(lái)。媽媽讓兒子去看爸爸在干什么，兒子打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)爸爸興味正濃地看著書(shū)呢！兒子氣呼呼地說(shuō)：“好啊，老爸，你把我趕走，自己倒在這里看得津津有味�！卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起，我們?nèi)コ燥埌��！?/p>
二年級(jí)有趣的作文12
媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個(gè)思維導(dǎo)圖課。我聽(tīng)了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫(xiě)作方法，期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?
我?guī)е诖齺?lái)到教室，這里已經(jīng)來(lái)了十多個(gè)同學(xué)，我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開(kāi)始給我們上課，第一節(jié)課講的是氣泡圖，怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫(huà)氣泡圖，中間寫(xiě)題目，比如“小兔”，再畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的頭部特點(diǎn)：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫(huà)一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔身體的優(yōu)點(diǎn)：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔四肢的特點(diǎn)：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的.。最后畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的生活習(xí)性：喜歡吃青菜，很調(diào)皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫(huà)好了。
上完課，我才明白原來(lái)寫(xiě)作還可以用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)，這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!
二年級(jí)有趣的作文13
與往常一樣，又該上討厭的特長(zhǎng)課了。在教室里安靜地等著老師來(lái)上課。誰(shuí)知李老師剛進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“今天去課外活動(dòng)，大家同意嗎？”大家一聽(tīng)，異口同聲地大聲說(shuō)：“同意！”
我們?cè)诶蠋熀退膫�(gè)大同學(xué)的'帶領(lǐng)下想我們的目的地---新體育館出發(fā)。很快我們就到了。李老師說(shuō)：“不能出這個(gè)圈，我們玩老鷹捉小雞的游戲。”我一聽(tīng)，連忙跑過(guò)去，拉著別人的衣服。老師當(dāng)老鷹同學(xué)們是小雞。老師不停地捉我們，我們就不停地躲來(lái)躲去…
今天的特長(zhǎng)課真開(kāi)心呀！
二年級(jí)有趣的作文14
一個(gè)天氣晴朗的星期天，小白和小灰去散步。走著走著，小白覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，說(shuō)：“小灰，我們分頭尋找食物吧�！毙』艺f(shuō)：“好啊！我正好也餓了�！闭f(shuō)完，他們就兵分兩路出發(fā)了。
忽然，小灰發(fā)現(xiàn)了一條又粗又長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)。剛想吃掉，小白正好也看見(jiàn)了，就飛快地跑了過(guò)去，一口咬住毛毛蟲(chóng)，還強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“我是弟弟，應(yīng)該給我吃�！毙』艺f(shuō)：“我是哥哥，你應(yīng)該聽(tīng)我的�！彼麄兯砷_(kāi)了口中的'毛毛蟲(chóng)，爭(zhēng)得面紅耳赤。毛毛蟲(chóng)趁機(jī)一瘸一拐地逃回了家。等小白和小灰吵完架時(shí)，毛毛蟲(chóng)已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了，它們都后悔極了。
這真是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利啊。
二年級(jí)有趣的作文15
今天，我給大家介紹一只有趣的國(guó)寶——大熊貓。
暑假的時(shí)候，舅媽帶著我和姐姐一起去了成都的動(dòng)物園看大熊貓。大熊貓的身子胖乎乎的，它穿著黑白相間的衣服。圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，短短的尾巴和尖尖的爪子，它頭上還長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的'黑耳朵。走起路來(lái)，大搖大擺。
大熊貓喜歡用爪子抱著頭呼呼睡大覺(jué)，你去逗它，它會(huì)睜開(kāi)眼睛看一看，然后又呼呼地睡覺(jué)。睡醒了就會(huì)擺動(dòng)著胖乎乎的身子走來(lái)走去找東西吃。
大熊貓最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍，吃竹子的時(shí)候它喜歡坐在地上，津津有味地吃著。有時(shí)候還和其他熊貓搶竹子呢，看上去十分可愛(ài)。
我真的很喜歡這些可愛(ài)的大熊貓。
二年級(jí)有趣的作文16
站著沒(méi)有坐著高，一年四季穿皮襖袍�？匆�(jiàn)生人它就叫，看見(jiàn)主人把尾搖。猜猜這是什么動(dòng)物？它這是小狗。
我家有一只可愛(ài)的泰迪狗，它有一身棕色的毛，還一卷一卷的，真像卷發(fā)棒卷過(guò)的一樣。圓圓的.腦袋，一雙水汪汪的眼睛。屁股上的小尾巴好好似一個(gè)會(huì)動(dòng)的小絨球。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，可算是蛋蛋最開(kāi)心的時(shí)候，他看見(jiàn)我回來(lái)了，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)。然后，在我的面前蹦來(lái)蹦去，好像在說(shuō)：“你好主人�！�
我家的小狗真有趣呀！
二年級(jí)有趣的作文17
今天，我給大家介紹一下有趣的長(zhǎng)頸鹿。
它的全身就像穿著棕黃色的網(wǎng)狀花紋外衣。它長(zhǎng)得十分高大，像森林里的模特一樣。它的頭上有一對(duì)觸角，觸角短短的，就像棒棒糖。長(zhǎng)頸鹿的耳朵小小的，形狀有點(diǎn)像三角形，仔細(xì)看起來(lái)仿佛是一片樹(shù)葉。它有著一雙圓溜溜的棕色的大眼睛，長(zhǎng)頸鹿視力非常好，就像瞭望臺(tái)一樣，幫助它觀察四周。它那又細(xì)又長(zhǎng)的脖子，十分方便它在高處覓食。長(zhǎng)頸鹿的腿又細(xì)又長(zhǎng)，能幫助它跑得很快，長(zhǎng)頸鹿跑起來(lái)的樣子十分特殊，一搖一擺的像鐘擺。長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng)著一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，幫助它驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。
長(zhǎng)頸鹿最喜歡的食物是樹(shù)頂上的最鮮嫩的.樹(shù)葉，他還喜歡群居生活，這樣可以方便它更好的防御外敵。長(zhǎng)頸鹿睡覺(jué)的樣子也和其他動(dòng)物不一樣，長(zhǎng)頸鹿是站著睡覺(jué)的，一是因?yàn)樗情L(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和腿不方便它趴下，二是在其他動(dòng)物襲擊時(shí)，它可以更好的逃跑。
聽(tīng)完了我的介紹，你有沒(méi)有更喜歡長(zhǎng)頸鹿呢？
二年級(jí)有趣的作文18
一天早上，外面下著傾盆大雨，突然雨停了，我往窗外一看，哇！好美的彩虹啊！我想彩虹是怎么形成的呢？就馬上去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“是因?yàn)橛旰筇?yáng)出來(lái)了，就會(huì)形成彩虹。”
我和媽媽還在聊的時(shí)候，朋友突然讓我下去玩。我看見(jiàn)路邊的水塘，就邀請(qǐng)他一起來(lái)玩踩水塘。我們就你踩一腳，我踩一腳，個(gè)個(gè)都像洗了個(gè)澡一樣，真有趣。
夏天的`雨真有趣呀！
二年級(jí)有趣的作文19
星期五下午，我們學(xué)校舉行了童心樂(lè)親自活動(dòng)，這種活動(dòng)要求爸爸、媽媽和孩子一起參加，由于爸爸媽媽太忙，所以我沒(méi)能參加親子活動(dòng)。
不過(guò)，除了親子活動(dòng)，還有很多活動(dòng)可以參加，有“你說(shuō)我畫(huà)”、“夾玻璃球”，還有吹“乒乓球”等活動(dòng)。
我參加了“夾玻璃球”，這種游戲的活動(dòng)規(guī)則是：參加比賽的'同學(xué)分成兩大組，每次比賽二人同時(shí)參加，比賽時(shí)間是三十秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾滿十九個(gè)球就有獎(jiǎng)品。
我們組第一個(gè)比賽的是程偉坤，他夾了十二個(gè)球。終于輪到我了，裁判一說(shuō)“比賽”開(kāi)始，我就飛快的夾起來(lái)，我真希望時(shí)間能停下來(lái)，我正奮力夾著，突然裁判說(shuō)“�！�，裁判宣布我的成績(jī)是十七個(gè)，真可惜，我再多夾兩個(gè)就可以拿到獎(jiǎng)品了。
活動(dòng)在同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲中結(jié)束了，活動(dòng)真是太有趣了，我真想天天能參加這種活動(dòng)。
二年級(jí)有趣的作文20
下課了，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上去玩“寫(xiě)大字”的'游戲。
游戲開(kāi)始前，我們大家聚集在一起，用“剪刀、石頭、布”來(lái)選出誰(shuí)來(lái)寫(xiě)“大”字。結(jié)果覃靜儀最“幸運(yùn)”，“剪刀、石頭、布”連輸好幾盤(pán)，她輸給了每個(gè)人，成為了了第一個(gè)寫(xiě)大字的人!我悄悄松了一口氣。
游戲開(kāi)始了。覃靜儀在一棵大樹(shù)前寫(xiě)“大”字，一寫(xiě)完，她就迅速地回頭，看大家動(dòng)了沒(méi)有。只要身體動(dòng)一下，手指抖一下，不小心被覃靜儀看見(jiàn)了的話，哈哈，就要變成寫(xiě)“大”字的人了。由于王曼羽跑得實(shí)在是快，剎不住車，正巧覃靜儀猛地一回頭，王曼羽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就“不幸被俘”了。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了。但我們還是沉浸在游戲的快樂(lè)之中。
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