【精華】二年級(jí)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
周末，爸爸媽媽帶我來(lái)到薊縣城東的翠屏湖游玩。群山環(huán)抱中的翠屏湖如一面閃光的明鏡，藍(lán)天，碧水，湖光，山色，像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們眼前。我們登上湖邊山頂，俯看湖面，但見(jiàn)水天一色，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，鷗鳥(niǎo)翻飛，南北翠嶺遙相呼應(yīng)，山影幢幢倒映成趣，清風(fēng)吹來(lái)，好不愜意。
10點(diǎn)多鐘我們又來(lái)到位于西岸的湖濱大壩，這里是觀湖的便捷之地。大壩南北五里，巍峨壯觀，如一條巨龍橫臥湖西，它一頭連接鳳凰山，一頭連接翠屏山，似有“龜蛇鎖大江”的恢宏氣勢(shì)。如今，壩上路燈盞盞，樹(shù)影亭亭；壩外綠草青青，壩內(nèi)湖水藍(lán)藍(lán)。新修的游船碼頭和座座古亭，招呼著遠(yuǎn)來(lái)的客人。我們?nèi)顺俗凰铱焱�，盡情的在湖面暢游。
我們登上壩頂，放眼東望，但見(jiàn)一湖碧水遠(yuǎn)去，如霧如煙，直到天的'盡頭；遠(yuǎn)處更有閑致的云彩，毫無(wú)倦意地自我變化，漫不經(jīng)心地與水為伴。俯首低看，一湖碧水拍岸而來(lái)，浪花濺處甩珠灑玉，似要沖破堤岸，走出湖區(qū)，不厭其煩地進(jìn)行著無(wú)效的勞動(dòng)。若是趕上早晨日出，太陽(yáng)則像是水淋淋地躍然水上，霞光沿著湖面輕走如飛，波浪澎湃的翠屏湖好像沸騰的大鍋煮制著鮮美的蛋湯，令人捧之欲喝。
翠屏湖，真是太美了！令人流連忘返。
二年級(jí)作文 篇2
昨天，我們到少年宮學(xué)了一節(jié)英語(yǔ)課，是劍橋少兒英語(yǔ)。有劍橋少兒英語(yǔ)A、B教材上下兩冊(cè)，口語(yǔ)面對(duì)面VCD一張，考級(jí)詞匯卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盤(pán)一張，中保萬(wàn)元保險(xiǎn)卡一張，彩筆一套，拼圖一張，學(xué)員卡一張。我最喜歡看的是劍橋少兒英語(yǔ)教材上下兩冊(cè)。
開(kāi)始上課啦！老師讓我們排隊(duì)抽紙條，紙條上有英文名字。我抽到了Annie這個(gè)名字，我很喜歡。老師再發(fā)了穿著細(xì)繩的`圓片，在上面寫(xiě)上自己的英文名字，掛在脖子上。我們學(xué)習(xí)了第一課《問(wèn)候》，我們學(xué)了“Good morning。”“Hello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky�！薄癢ow！Panda Pandy！”。還有一個(gè)游戲是讀英文，用手當(dāng)錘子在桌子上輕輕敲打，我很喜歡這個(gè)游戲。
學(xué)完課，我們高高興興地回了家。
二年級(jí)作文 篇3
我們到達(dá)了目的地——郭灘。
爸爸和叔叔們一到就開(kāi)始忙活，爸爸負(fù)責(zé)生火燉排骨，我們孩子幫忙燒火；李叔叔負(fù)責(zé)燒烤，我們帶的有羊肉串、雞翅、各種蔬菜。一會(huì)兒，東西烤好了，我們孩子先吃，因?yàn)槭迨蹇狙蛉獯镜纳�，放的鹽太多，但是因?yàn)閬?lái)的人太多，我們都沒(méi)吃 飽，最后一個(gè)叔叔又買(mǎi)了只燒雞，人太多，我只搶到點(diǎn)雞皮嘗個(gè)味，我喝點(diǎn)排骨湯就結(jié)束這次野炊。
雖然這次準(zhǔn)備的.不太完美，但是我玩的很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇4
星期日下午，我和爸爸去爬山，路上經(jīng)過(guò)一座廟 ，就開(kāi)始爬山了，一路上我們看到了好多小花小草 ，還有大樹(shù)，樹(shù)葉一片片地掉下來(lái)了。我摘了黃黃的菊花。我們走了一段路后，爸爸摘了好多野韭菜，看到了一座涼亭，我立刻跑過(guò)去休息，吃了一點(diǎn)東西。然后我們又開(kāi)始向山頂走去。
走了一段路后我們又發(fā)現(xiàn)了一座涼亭，又休息一會(huì)，又繼續(xù)走路，快到山頂?shù)臅r(shí)候，我看到了好多小鳥(niǎo)從樹(shù)叢好象在歡迎我們的到來(lái)，又看到一只紅黑相間的蝴蝶，真漂亮�。∽甙∽�，我們終于到山頂了，山頂上我們發(fā)現(xiàn)了一種不知名的花，連爸爸都不知道，這花粉紅色的葉子，很象五角星，花開(kāi)的顏色是紫色的`，沒(méi)開(kāi)的時(shí)候是綠色的，我給它起了個(gè)名字 叫仙人花，因?yàn)樗褚粋�(gè)人。我們?cè)谏巾斝菹⒁粫?huì)就下山了。
在下山的路上我們經(jīng)過(guò)一個(gè)健身地方，我去那玩了單杠，還玩了騎自行車(chē)爸爸給我拍照，我給爸爸拍照后我們就回家了。今天我雖然很累但吃到了美味的野韭炒雞蛋，心里真高興，我打算每個(gè)星期都要去爬山。
二年級(jí)作文 篇5
這一只烏龜是爸爸的朋友辭職走的時(shí)候遺忘留下的，他讓我們代他收養(yǎng)烏龜。
一開(kāi)始，我覺(jué)得烏龜沒(méi)有什么好玩的動(dòng)物，硬硬的外殼，綠綠的身孑。不僅不可愛(ài)，樣子挺嚇人的，我從來(lái)都不敢用手摸過(guò)那玩意。
收養(yǎng)一段時(shí)間后，我每天都在觀察烏龜在水里的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)它也是一只可愛(ài)的小動(dòng)物。有時(shí)還給它換水，還喂它龜食呢！每次給龜食吃的時(shí)候，很有趣的，它看到我來(lái)了，它的頭立刻探出水面眼睛眨都不眨的`望著我，等我一丟食物下去，它便很快的吃到嘴里，有時(shí)一次可以同時(shí)吃幾粒龜食，吃的速度好快的，吃完了，又抬頭盯著我，好像跟我說(shuō)：“炔點(diǎn)給我龜食，我吃完了�！�
還有一次更為奇怪，烏龜它會(huì)做捉迷藏，有一天下午，吃過(guò)晚飯后我們一家人都到廣場(chǎng)玩耍去了，走時(shí)明明看了烏龜還在桶里，等到我們回家時(shí)，桶里的烏龜不翼而飛，我們把家的每一個(gè)角都找遍了，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)嫩櫽�，心里很好奇怪，難道是烏龜是個(gè)怪物，會(huì)躲貓貓，越想越怕的樣子。
第二天早上，卻發(fā)現(xiàn)烏龜又回來(lái)了，它爬在家門(mén)前探出長(zhǎng)長(zhǎng)的膊子，伸出像蛇頭樣的頭到處望望，不像平時(shí)人們常說(shuō)的縮頭烏龜，這烏龜太有趣了，它會(huì)做捉迷藏！
我越來(lái)越喜歡它了，喜歡它調(diào)皮搗蛋，可愛(ài)好吃！
二年級(jí)作文 篇6
爸爸告訴我：“他和媽媽要上班，要我一個(gè)人去外婆家�！笨晌矣植徽J(rèn)得路，就問(wèn)爸爸怎么走，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你去問(wèn)一問(wèn)路就可以了！”
我走到一位爺爺面前問(wèn)：“喂，你知道尚立湖鐵在哪兒?jiǎn)�？”爺爺不理我。我去�?wèn)旁邊的一位大嬸，我說(shuō)：“他為什么不回答我的`問(wèn)題呢？”大嬸說(shuō)：“你這么不講禮貌，誰(shuí)會(huì)理你呀”我又去問(wèn)爺爺：“爺爺，請(qǐng)問(wèn)尚立湖鐵怎么走？”爺爺說(shuō)：“你是不是變了個(gè)人，首先那么不講禮貌，現(xiàn)在一下子就變了，好吧，我?guī)闳�！”我不好意思的紅著臉跟老爺爺走。
“好了，這就到了尚立湖鐵了，再見(jiàn)，小朋友�！睜敔敻以僖�(jiàn)，我笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，再見(jiàn)！”我又問(wèn)了一位阿姨，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)劉伯家住在哪兒？”阿姨說(shuō)：“再往前走，一單元一棟二樓就是劉伯家了！”我找到了外婆家，并跟外婆說(shuō)了這件事，外婆還夸我講禮貌。
自從過(guò)了這件事，我知道了你要問(wèn)路就要講禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩或熟人一定要問(wèn)聲好，講禮貌很重要的！
二年級(jí)作文 篇7
今天下午，我在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，就躺在草地上看云。
因?yàn)榻裉斓奶鞖夂茫諝庖埠�，所以今天是個(gè)是個(gè)觀云的好時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)有的云像糖果，有的云像可愛(ài)的小兔，有的云像憨態(tài)可掬小狗，有點(diǎn)像怪獸，有的像連綿起伏的.山脈，有的像睡著的娃娃。總之，個(gè)個(gè)都是那么的獨(dú)一無(wú)二、美麗無(wú)比，這些云又像棉花糖，饞的我真想飛上天空咬一口嘗一嘗。
我喜歡云，更喜歡湛藍(lán)的天空中那潔白無(wú)瑕的云朵。
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