【精選】二年級(jí)作文錦集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天下午我家發(fā)生了一起失竊案，我的小儲(chǔ)錢罐失蹤了，我十分得焦急，發(fā)誓一定要找到偷我儲(chǔ)錢罐的小偷。

　　于是，我在房間內(nèi)開始了自己的破案行動(dòng)，首先我在屋頂上、床上、窗戶上、墻上仔細(xì)搜索著不放過任何一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡。突然我發(fā)現(xiàn)床上和窗戶上發(fā)現(xiàn)了許多的 指紋，我將我的手放上去一看，哎呀！我的手可沒那么大，怎么可能是我們小孩子偷得呢？再說門也沒有被撬掉窗戶也沒被打開，地上也沒有陌生人的腳印。這讓我排除了對(duì)外人侵入的想法。這讓我判斷出這可能是我的爸爸和媽媽干的壞事。我想我得先把儲(chǔ)錢罐找到，不然沒有證據(jù)不可以亂說是別人偷的。

　　于是我開始了大搜索，搜索的重點(diǎn)是爸爸和媽媽的房間。忽然我看見我的儲(chǔ)錢罐在窗簾的后面，這時(shí)爸爸和媽媽正從外面買東西回來了，我立即跑到他們面前問個(gè)究竟�？墒撬麄儍扇硕颊f不是我拿的'，就他們這一說我便怒氣沖天的問：“這到底誰干的，要是還不承認(rèn)被我發(fā)現(xiàn)了后果可就不堪設(shè)想了”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸笑咪咪的說：“好了，都說了不是我干得，何必這么認(rèn)真呢？”看到爸爸這個(gè)樣子，我不禁恍然大悟，這個(gè)家伙偷了東西還狡辯看來我得好好修理修理他，我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)他們說那說：“那你們看到我的儲(chǔ)錢罐在哪兒了嗎？”只見爸爸的身子直往后退檔在了放儲(chǔ)錢罐的地方，我哈哈大笑：“爸爸你這回又露餡了吧！”快點(diǎn)老實(shí)交代。

　　最后爸爸終于在我的逼迫下說出了真相。就因?yàn)檫@件是我就成為了家里的小神探。

二年級(jí)作文 篇2

　　晚飯過后，火燒云上來了。它五彩繽紛，形態(tài)各異。

　　一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一只黑熊。它身體胖乎乎的，看起來有點(diǎn)兒笨笨的。熊是趴著的，耷拉著腦袋在冬眠，好像要到春天才能醒來。過了一會(huì)兒，那只熊變大了，可是耳朵卻不見了。當(dāng)人們正在找熊耳朵時(shí)，不知什么時(shí)候，整只熊就不見了。

　　忽然又爬來了一只紅蜘蛛。它舞動(dòng)著那靈活的爪子在空中揮動(dòng)，看起來要吃人一樣，可怕極了。但這可怕的.場(chǎng)景一下就消失了。

　　接著又飛來了一只蝴蝶，跟花園里那只簡(jiǎn)直一模一樣。它舞動(dòng)著翅膀翩翩起舞，好像在給我們表演。當(dāng)我還想欣賞的時(shí)候，可是一眨眼蝴蝶就變模糊了。

　　火燒云可真是千變?nèi)f化呀！

二年級(jí)作文 篇3

　　放學(xué)回到家，我看見桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。原來是媽媽從地里捉回去來給我觀察的。

　　小蝸牛有一個(gè)圓圓的`小嘴巴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長，另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢！當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí)，它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí)，它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅(jiān)硬，像一個(gè)棒棒糖！它爬行的時(shí)候會(huì)在身后留下一條長長的痕跡。

　　它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候，它就不停地吃，并發(fā)出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。

　　有一次，我吃完飯去看他們，啊！怎么不見了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏！它們爬得也不慢啊！

　　這兩只小蝸牛真可愛，我太喜歡它們了。

二年級(jí)作文 篇4

　　大家好！我叫王玥，我今年9歲了，在試驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)1班讀書。我的個(gè)子高高地，身材瘦瘦的，眼睛雪亮雪亮的，頭發(fā)黑黑的，濃濃的，漂亮極了！我有一大愛好，就是非常喜歡笑。

　　有一個(gè)星期天，我和媽媽在一起看電視，看著，看著，我聽到電視上有一個(gè)人假惺惺地說：“我真的.好想大哭一場(chǎng)��！”再加上他那搞笑的表情和動(dòng)作，我笑了，笑得趴在地上打起滾來，一會(huì)兒滾左，一會(huì)兒滾右，笑得肚子都疼了，媽媽急忙勸阻我說：“玥玥，快點(diǎn)起來，地上很涼，會(huì)感冒的�！笨墒俏乙稽c(diǎn)也沒聽到，繼續(xù)笑，直到笑夠了為止。

　　我感覺，我還真的很能笑呢！

二年級(jí)作文 篇5

　　童年的我，像一本笑話書，誰聽了都會(huì)笑個(gè)沒完沒了。

　　第一頁：我印象深刻的一件事，竟然被貓打了。

　　在我2歲那年，我在奶奶家，從小喜歡貓的我，見了那兩只貓簡(jiǎn)直心花怒放，但我年幼，不知用什么方法來討好貓，讓貓和我親近，我采用了捉弄貓的辦法。

　　我把它從炕的這頭抱到炕的'那頭，再揪住貓咪的尾巴拽來拽去，一會(huì)又拿雞毛撣子在它的面前掃來掃去，弄得貓火冒三丈。貓咪忽然站起來，它和我差不多一般高，它用爪子上我的臉上打了兩個(gè)耳光，幸虧貓給我留面子沒有撓我，我坐在炕上哇哇大哭，它見了，逃之夭夭。

　　這會(huì)兒，我相信你已經(jīng)笑翻了天。我有趣的事還有很多，你想聽嗎！來我家找我吧！

二年級(jí)作文 篇6

　　名字是用來稱呼別人的，想想看沒有名字的世界，可能會(huì)變的怎樣?不過，也不是全世界取名字的方式都是一樣的，比如印地安人的小孩出生時(shí)，一打開門，看到什么孩子的`名字就叫什么。

　　我的名字叫“劉彩沛”，劉—―是遺傳自我父親的姓，我聽家人說“劉”這個(gè)姓是自古以來很好的名字呢!而我的“彩”呢，我就不太清楚了，我認(rèn)為是光輝、七彩等意思。我的沛呢是最好解釋的了，“沛”就是活力充沛，難怪我媽媽在我小時(shí)后常說我是過動(dòng)兒呢!

　　不過這個(gè)名字也讓我有一些困擾，同學(xué)都會(huì)說我“流產(chǎn)沛”，這讓我不是怎么太高興，如果我可以改名的話，我想改成“劉瑆羽”，一方面是好聽，另一方面是取諧音“流星雨”。

　　在知道我名字的真正意義后，我才知道父母也是用心良苦幫我取這個(gè)名字，我要好好珍惜父母絞盡腦汁為我想的名字。

【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五一二年級(jí)作文10-28

二年級(jí)作文07-20

二年級(jí)作文06-18

二年級(jí)作文06-01

二年級(jí)作文11-04

二年級(jí)的作文11-06

二年級(jí)作文06-09

快樂的六一二年級(jí)作文12-17

二年級(jí)的作文09-13

快樂六一二年級(jí)作文11-18