我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文匯編
導(dǎo)語(yǔ)：成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)變得越來(lái)越懂事，逐漸意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大。!以下是我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了優(yōu)秀作文，歡迎大家的閱讀和借鑒。
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了作文【一】
彈指一揮間，八年的時(shí)光過(guò)去了，現(xiàn)在,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大,變成了一個(gè)小小男子漢。
這個(gè)寒假，我看了兩場(chǎng)電影。一部是《阿凡達(dá)》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》�？赐旰螅瑡寢寙�(wèn)我哪部好看，我說(shuō):“當(dāng)然是《阿凡達(dá)》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山,晚上有踩在腳下會(huì)發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的動(dòng)物,發(fā)著銀光的神奇的生命樹(shù)。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰(zhàn)斗。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的欣賞能力提高了，你長(zhǎng)大了!”
原來(lái)常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復(fù)提醒：“語(yǔ)寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質(zhì)量。”現(xiàn)在，每次放學(xué)回到家，我都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)開(kāi)始做當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)媽媽下班回到家的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益�？磥�(lái)，你來(lái)，你真的長(zhǎng)大了!”
以前，我和小朋友相處的時(shí)候，總喜歡讓別人聽(tīng)從自己的安排，把自己的想法強(qiáng)加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散。現(xiàn)在，只要有小朋友來(lái)我家玩，我會(huì)拿出好吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候，我玩一會(huì)兒后讓小客人也玩一會(huì)，不再長(zhǎng)占著電腦，只讓別人在旁邊觀(guān)看了。和同學(xué)相處的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了謙讓、容忍。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多，了解了許多，也認(rèn)識(shí)到：這時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了!
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了作文【二】
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。我看看她，她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可我心中早已覺(jué)察。“要不要借她一起看呢?”我默想，“她又沒(méi)問(wèn)我借，為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對(duì)這種作法。然而，我又想，書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎?矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我終還是把書(shū)挪了過(guò)去，示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū)，抬頭看著我，我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。 是啊，我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了微笑。 夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無(wú)窮。
節(jié)假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺(jué)。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺(jué)。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時(shí)忍不住，常會(huì)偷偷開(kāi)啟電腦，但每當(dāng)想起他對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“好好上課，好好考試!”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，捧起書(shū)來(lái)，認(rèn)真閱讀。 每每關(guān)上房門(mén)，上床睡覺(jué)時(shí)，我總抑制不住自己的`感情，也時(shí)常姍然淚下……
是啊，我長(zhǎng)大了，亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。 如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了作文【三】
星期六下午，下了最后一節(jié)課，我奔出教室，去面包店拿我預(yù)訂好的蛋糕。今天是農(nóng)歷五月初八，是奶奶的生日。過(guò)端午節(jié)時(shí)，爺爺建議叔叔他們都來(lái)為奶奶過(guò)生日，可叔叔他們都說(shuō)工作忙，就不用過(guò)了。而奶奶從小長(zhǎng)這么大，還從來(lái)沒(méi)過(guò)個(gè)生日，甚至提都沒(méi)提過(guò)，奶奶當(dāng)然是有點(diǎn)傷感。
我和表姐拿著蛋糕回家，經(jīng)過(guò)我家時(shí)，順便叫上弟弟和妹妹同去。我們一路商量著怎么給奶奶過(guò)這個(gè)生日。
到了奶奶家，我讓他們幾個(gè)先進(jìn)屋，爺爺奶奶還有叔叔他們正坐在大廳里看電視。我溜進(jìn)奶奶的臥室，把蛋糕放在床上，用東西蓋好。藏好后，我就出去了。爺爺奶奶看到我們來(lái)了，很熱情地招待我們，拿出好多好吃的東西給我們吃。
過(guò)了一會(huì)兒，夜已來(lái)臨，奶奶要我們姐弟住下，而我說(shuō)不用。奶奶說(shuō)，‘天這么黑，回家太危險(xiǎn)，不放心。’我們就留下沒(méi)走。
又過(guò)了一會(huì)兒，叔叔一家人回他們屋去了。可不知為什么，叔叔又返回來(lái)了，坐在椅子上不走，他好像看出了什么。但終于被我們幾個(gè)拉拉扯扯給弄走了。隨后拴好門(mén)，把飯桌收拾妥當(dāng)，還要爺爺奶奶坐好。他們現(xiàn)在肯定是一頭霧水，心想不知我們幾個(gè)搗什么鬼。
我捧出蛋糕，放在桌上，他們這才恍然大悟。點(diǎn)好蠟燭，關(guān)上燈。在這耀眼的燭光中，我們?yōu)槟棠坛崭�，唱完歌曲，接著說(shuō)祝語(yǔ)。弟弟先說(shuō)，‘祝奶奶長(zhǎng)命百歲。’妹妹接著說(shuō)，‘天天開(kāi)心。’表姐羞怯地說(shuō)，‘事事順心。’最后我們四個(gè)一起拱手說(shuō)，‘福如東海，壽比南山。’奶奶感動(dòng)得眼淚都出來(lái)了，嘴里不停地說(shuō)，‘好，好。’最后我們要奶奶許愿，還要她別說(shuō)出來(lái)。
儀式結(jié)束，我們和奶奶一起吹滅蠟燭，開(kāi)燈，切蛋糕。
吃著甜甜的蛋糕，望著奶奶甜甜的笑，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了作文【四】
在家里，我是爸爸媽媽的掌上明珠，什么事都不讓我干。所以我總是覺(jué)得我是一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小雄鷹。可是，有一件小事情卻讓我改變了這個(gè)想法。
那時(shí)某一天的自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都不在，所以大家就要放松放松了，開(kāi)始像游樂(lè)場(chǎng)那樣吵鬧了，這兒的同學(xué)叫一聲，那里的同學(xué)吵一聲，根本無(wú)法做作業(yè)或看書(shū)了!為了組織好同學(xué)們看書(shū)、做作業(yè)，我這個(gè)一班之長(zhǎng)就得上臺(tái)管理了。但是，我想上去管好班級(jí)，可是又不敢。怎么辦呢?，左想右想，最后還是上去了，我怦怦直跳地對(duì)大家說(shuō)：“大家請(qǐng)安靜。”同學(xué)們瞪著我，沒(méi)過(guò)兩三秒鐘，他們又開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)，就連副班長(zhǎng)等班干部也說(shuō)起來(lái)了，我想：該怎樣管才能讓同學(xué)們安安靜靜的呢?想來(lái)想去，也沒(méi)想出個(gè)好點(diǎn)子，最后，我就叫了班干部一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)討論。
討論了十來(lái)分鐘，終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我懷著一顆怦怦直跳的心走到講臺(tái)，這回可不是叫大家安靜了，而是轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上熟練的寫(xiě)上：請(qǐng)大家保持安靜，各個(gè)同學(xué)都有三次機(jī)會(huì)，哪一位同學(xué)超過(guò)了三次機(jī)會(huì)，就要受到懲罰的。懲罰的內(nèi)容是：某某某同學(xué)說(shuō)話(huà)用完了三次機(jī)會(huì)，都要上講臺(tái)深蹲，并且要向大家認(rèn)錯(cuò)，還要把他的名字給記下來(lái)，讓每一位老師都知道!我寫(xiě)完后，就在靠墻角的地方，畫(huà)個(gè)大方框，那是要記名字的。
我剛畫(huà)完，同學(xué)們先是一愣，接著馬上閉起了自己的小嘴巴，做起了自己該干的事情了，教室里靜得連一根針掉下去都有“當(dāng)當(dāng)”的聲音了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，耳邊就傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)，我用眼睛掃了一下教室，突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在說(shuō)悄悄話(huà)，我點(diǎn)了三次名，他依然在說(shuō)話(huà)，我連忙叫了副班長(zhǎng)把他拖到講臺(tái)上，接著他就開(kāi)始做深蹲了，我漫不經(jīng)心地把他的名字寫(xiě)到黑板上，蹲了一會(huì)兒，他的手腳開(kāi)始發(fā)抖了，他的目光一直看著我，希望我能放他一馬，但是我卻沒(méi)有，反而得意的看著他，又過(guò)了一會(huì)兒，我就用傲慢的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“停下，向大家認(rèn)錯(cuò)。”他慢慢地停下了，吞吞吐吐的對(duì)大家說(shuō)：“我向……大家認(rèn)錯(cuò)……了，對(duì)……不……起。”
一天下來(lái)，班級(jí)被我管理的安安靜靜的，沒(méi)有一位同學(xué)在說(shuō)話(huà)，每一位教師走過(guò)，都頻頻點(diǎn)頭。老師走了過(guò)來(lái)，看到這么安靜的班級(jí)，直夸我管得好，那時(shí)候，我仿佛覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了!
長(zhǎng)大體現(xiàn)在每一個(gè)角落里，看看發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了嗎?
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