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關(guān)于二年級(jí)作文300字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是完美的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
春天的到來(lái)，讓人們手舞足蹈，為春天的到來(lái)布滿一層又一層的歡樂！看！路上的`露水，樹枝上的露水，小草上的露水，幾乎都為大自然洗了一個(gè)澡，讓它們快快樂樂的生長(zhǎng)發(fā)芽！
有的行人在埋怨這些雨水來(lái)的不是時(shí)候，而有的行人覺得這些雨水來(lái)的是個(gè)及時(shí)雨啊！但在我的心中，春天，依然是那么的美麗、動(dòng)人、可愛！
感悟春天，就是要用心靈去感受這個(gè)一年一度的春季，看到小草生根發(fā)芽，我的心里也想起了孟浩然的春詩(shī)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”這句詩(shī)，正好用在了這么適宜的春天里，讓春天多一份色彩，讓詩(shī)人們走進(jìn)春天的氣息里……
感悟春天，感悟春天的氣息，春天美麗，春天的動(dòng)人……在這個(gè)讓人難以忘懷的春天里，我有著說(shuō)不出的快樂和歡喜！
二年級(jí)作文300字 篇2
我的爺爺是個(gè)熱心腸，他最大的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂。別人一點(diǎn)兒小困難也要上前幫忙，直到滿意了為止。
一天晚上，爺爺聽我說(shuō)鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過(guò)去檢查。我在家聽到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。
記得小時(shí)候有一天，我家的電視機(jī)壞了。爺爺還在老家，他聽到這個(gè)消息就急忙跟爸爸說(shuō)他要早點(diǎn)到杭州來(lái)幫我們修電視。爸爸說(shuō)不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話來(lái)問，還不斷 指導(dǎo)爸爸要如何修理。最后聽爸爸說(shuō)電視修好了，他心中的石頭才算落了地。
每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他；每一次遇到別人有困難時(shí)幫忙解決的也是他。他那助人為樂的'身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！
二年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)著一盆美麗的風(fēng)信子。
風(fēng)信子可以土培，也可以水養(yǎng)。我家的風(fēng)信子養(yǎng)在一個(gè)像酒杯一樣的玻璃瓶里。
風(fēng)信子的`根就如老爺爺?shù)纳窖蚝幽敲撮L(zhǎng)，還像老奶奶的頭發(fā)那么白，根的尾部還有一丁點(diǎn)兒的淡黃色呢。根的上面有包著薄薄一層鱗片的塊莖，莖里面好像大蒜似的，圓圓的。這里面長(zhǎng)出了九片綠綠的小葉瓣。葉子里有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、咖啡色的花莖�；ㄇo上面開著紅色的花朵，我數(shù)了數(shù)，一共有27朵！小花骨朵兒們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒，在花瓶里吵啊、鬧啊、擠啊，可熱鬧了。風(fēng)信子的花香可好聞了——遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，一股清香在鼻尖輕輕盤繞；近近地聞，一股濃香撲鼻而來(lái)。如果將它放在床頭，夢(mèng)里一定很甜很甜。
風(fēng)信子的顏色有很多，紅、黃、紫、藍(lán)……紅色風(fēng)信子的花語(yǔ)是感激和勝利，你知道嗎？
二年級(jí)作文300字 篇4
溫暖的春天來(lái)了，這陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，我的'爸爸說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興極了！
看，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓我的爸爸拖著風(fēng)箏，我就向前跑，我的爸爸說(shuō)：”我放了�！蔽艺f(shuō)：”好�！蔽业陌职指嬖V我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來(lái)了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，我的爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)�！甭犃宋业陌职值脑�，我又有信心了。我們又開始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來(lái)了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好�。�
二年級(jí)作文300字 篇5
我的老師姓王，名叫王燕，我便喊她王老師，她是我的班主任，她給我留下了一個(gè)最深刻的映象。王老師的個(gè)子不高也不矮，身子瘦瘦的，她那嘴巴上嵌著一雙水淋淋的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神。王老師的眉毛黑得發(fā)亮，還扎著一個(gè)馬尾辮。
我還記得有一次，同學(xué)們?cè)谧稣n堂作業(yè)，我有一道題搞得不太清楚，我左思右想，怎么也想不通，這時(shí)，王老師看我這個(gè)樣子，趕緊跟我說(shuō)方法，再舉例……我記得印象最深刻的一件事情是，一天上午下課，我得了麻疹，因?yàn)閶寢尠职郑蠋熀臀叶疾恢肋@是麻疹，所以就把它當(dāng)成了水痘。那天，我得了麻疹的手不怎么疼，但是王老師卻急得不知所措，問這個(gè)，問那個(gè)，最后打電話給家長(zhǎng)，讓他們帶我到醫(yī)院去看病。我也在心里暗暗呼喚：“老師——媽媽，您愛孩子的心是多么高尚，多么美呀！
您對(duì)孩子的一片深情厚愛，已深深地刻在了我的心中。有人說(shuō)幼兒園的.阿姨像媽媽，學(xué)校的老師像園丁，我看王老師就像我們的知心朋友。尊敬的王老師，您象一縷陽(yáng)光，照耀著我們漫長(zhǎng)的人生；您像一把鑰匙，關(guān)懷與信任著我們。你說(shuō)，我們能有這么一位老師，而感到多么高興，多么自豪。