【實(shí)用】二年級(jí)西瓜作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)西瓜作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)西瓜作文 篇1
今天上作文課，廖老師搬了一個(gè)大西瓜，西瓜大大的，像個(gè)籃球似的。它的形狀是橢圓形，外皮的顏色是綠色的，但有一小塊是黃色的，像個(gè)黃肚皮，老師說(shuō)這部分是貼在地面的，所以是黃色的。另外，西瓜上面有一根“天線”，其實(shí)是瓜蒂啦!西瓜的外皮還有一些細(xì)細(xì)的條紋，用手摸起來(lái)滑滑的，像是摸到了光滑的鏡子。
開(kāi)始切西瓜啦!切的時(shí)候有“沙沙”的聲音，鮮紅的汁水慢慢地流下來(lái)，鮮紅的瓜瓤露出來(lái)了，吸引著我都快要流口水了!我發(fā)現(xiàn)瓜瓤上有白的、黃的、黑的瓜籽，邊上還有白色的瓜皮。切完了我們就開(kāi)始吃了，我捧起一瓣吃一口，啊!我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的西瓜，甜津津的，真是叫人越吃越愛(ài)吃。吃了一塊以后就已經(jīng)撐不下了，可是我的嘴巴停不下來(lái)，最后我還是吃了一塊，現(xiàn)在我的肚子像要生小寶寶了一樣大。
西瓜真好吃啊!
二年級(jí)西瓜作文 篇2
一天，我和爸爸在吃西瓜。吃完西瓜我看著西瓜皮想到了一個(gè)好主意。就是把西瓜皮做成西瓜船。想做就馬上開(kāi)始做，我去拿來(lái)了三根小木棍和紙，做成了西瓜船的旗幟。然后我就拿著西瓜船去洗澡了。我一邊洗澡一邊玩西瓜船，玩得可有勁了。
二年級(jí)西瓜作文 篇3
今天上午，媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大西瓜。西瓜的顏色綠綠的。它還圓圓的，看起來(lái)真像一個(gè)小皮球。媽媽把它放在水池里一遍遍的.把它洗干凈。
西瓜洗完后，爸爸把西瓜放在桌上，切成兩塊！一塊大，一塊小！爸爸和媽媽吃大的，我吃小的。我和爸爸媽媽比賽看誰(shuí)吃的快！最后，我先吃完了。我吃完后，仔細(xì)的看著我的這塊西瓜皮，發(fā)現(xiàn)很好玩，就想到了可以把它當(dāng)一頂帽子！就順手把它頂在了頭上。爸爸看著我的樣子很可愛(ài)，吃完他們的那一半后，也學(xué)著我的樣子把它的瓜皮，頂在了他的腦袋上！我看著爸爸的樣子，真像電視里演的日本鬼子！
一個(gè)大西瓜在我的創(chuàng)想下，變成了兩頂帽子！
二年級(jí)西瓜作文 篇4
今天，媽媽讓我去買(mǎi)又大又甜的西瓜。
我氣喘吁吁地跑到賣(mài)西瓜的地方，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“這里賣(mài)不賣(mài)西... ...”
“當(dāng)然賣(mài)！小屁孩，你來(lái)干什么？難道來(lái)?yè)v亂的嗎？”
“我來(lái)買(mǎi)西瓜的�！蔽倚睦锵耄何也皇切∑êⅲ沂谴笃ê�。
我對(duì)賣(mài)西瓜的人大聲地說(shuō)：“給我一個(gè)最大的西瓜。”
那個(gè)人好奇地問(wèn)：“你能抱動(dòng)嗎？”
“當(dāng)然能！”我毫不猶豫地說(shuō)。
最后，我抱著那又大又沉的西瓜高高興興地回家去了。
二年級(jí)西瓜作文 篇5
我上次告訴你們的野生小西瓜長(zhǎng)大了，比上次的大好多，花紋更深了，我和媽媽盡全力保護(hù)它。
如果我們不保護(hù)它，也許早就被小弟弟小妹妹摘下來(lái)當(dāng)玩具玩了，因?yàn)樗麄円埠闷�，不懂保護(hù)。你們要記住，只許看不許碰，因?yàn)橐拔鞴弦慌�，就長(zhǎng)得很慢，它長(zhǎng)不快，我就不好觀察，所以我才讓你們只許看不許碰。
二年級(jí)西瓜作文 篇6
昨天老師讓我們寫(xiě)喜歡的水果。于是我決定寫(xiě)西瓜。我最?lèi)?ài)吃西瓜了！
西瓜大大的、鼓鼓的，拍起來(lái)有咚咚咚的聲音。它的顏色是綠色的，還拖著黑色的條紋，圓圓的像個(gè)大籃球。西瓜里面的肉有紅色的，也有黃色的，很甜很甜�？梢哉ノ鞴现裕部梢苑疟淅锉�。這樣又消暑、又解渴。西瓜的籽還可以炒熟了磕，甚至還能治病。它的用處可大呢！我喜歡大西瓜！
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