關于二年級作文300字錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我們的手有許多用處,爸爸用它來開車,媽媽用它來批改作業(yè),我則用它來做游戲。
20xx年,我又發(fā)現(xiàn)了手的許多用處。
雪災來臨時,警察叔叔用它來鏟除積雪,讓許多滯留在回家途中的旅客可以早日回家。
地震過后,消防隊員的手抬起重重的水泥板,救出了一個又一個傷員。醫(yī)護人員,用自己的手抬擔架,送病人。被壓在地下的小朋友用自己的手去安慰同學,帶給同學希望。被救出來的小學生向著五星紅旗用手進了一個莊重的隊禮。特別是溫總理的手與災區(qū)人民握在一起,給他們帶來了無限希望。
奧運開幕式上,我又看到了許多的手,他們不分膚色,緊緊相握,那是團結的手,讓我們懂得了全世界的人民是一家。
原來手可以有那么多的作用,20xx,讓我看到了許多溫柔的手。
二年級作文300字 篇2
星期四的晚上,老師帶著同學們來到操場上放風箏。同學們像一群快樂的小鳥,操場上熱鬧得像炸開了鍋,大家早就準備好了各式各樣的風箏。
老師先給同學們講了一下放風箏的要領。同學們早就按耐不住了,有的已經(jīng)拿著風箏開始放了。我放的是一架戰(zhàn)斗機模樣的風箏,剛開始黃冠宇和我一起放,可是我的風箏剛飛上一點點,就掉下來了,再放上去又掉下來了,我連放了好幾次,每次都掉下來。我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風箏都飛上了天,有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥形狀的、還有飛機形狀的,真是美麗極了!同學們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。這時有一架飛機風箏飛到了我的頭頂,只見它神氣活現(xiàn)的樣子,用驕傲地眼睛看著下面,好像在對我說:“怎么樣,看我飛的多高啊,你的風箏怎么飛不起來呢,還在地上躺著呢,哈哈……!”氣死我了,我馬上又把風箏拉了跑起來,可是還是放不起來,我累的氣喘吁吁。再看天空,上面飛起的風箏更多了,天空已經(jīng)變的五顏六色了,真讓人陶醉。
這次放風箏可把我累壞了,下次我一定要多學點放風箏的技巧。
二年級作文300字 篇3
今天,老師給我們上了一次別具一格的寫作課。她讓我們開了一個謎語會。
我們在七嘴八舌猜謎語的時候,老師冒出來一句話:“大家猜了那么長時間,讓我給大家才一個謎語吧!蔽覀兊秸f好。老師在黑板上寫了三個字,九+九。我們一下說出來了很多,比如說多呀 ,串呀,老師不是搖搖頭,就是擺擺手,我一個也想不出來。就在大家冥思苦想的時候,薛震雨說了一句:“老師,我認為是白!薄澳銥槭裁凑J為是白呢?”“因為九+九接近一百,把上邊那個”一“ 去掉就是白了!崩蠋熣f:“你真聰明!边@時王成龍說:“老師我認為可以看成9+9=18,中間一個十加上個八就是木了!崩蠋熣f:“你們都很聰明!
猜謎語能夠鍛煉我們的反應能力,思維能力,大家所以要多猜謎語哦!
二年級作文300字 篇4
我有一個美麗的文具盒。它是開學的時候爸爸送我的開學禮物。
我的文具盒是長方形的,是用塑料制成的,它的顏色是藍色的,上面還有精美的圖案呢!它上面畫著喜羊羊和懶羊羊,喜羊羊有一對羊角,耳朵是藏在下面的,雪白的羊毛真好看。手里拿著畫筆和顏料,脖子上還系著鈴鐺呢!
打開文具盒,首先映入眼簾的是一張課程表,字是工工整整的,是媽媽給我抄的,它可以提醒我要帶什么書和什么學習用品。
我的文具盒分上下兩層,上面一層放的是鉛筆和橡皮,那鉛筆長得又高又瘦,穿著綠色的軍裝。橡皮聞上去香香的就像橡皮小姐每天在自幾的臉上噴上香水。下面一層擺放著直尺,透明的尺子有精確的刻度,每當我要畫直線的時候就能用到它了。
我喜歡我的文具盒。
二年級作文300字 篇5
今天,我們學校舉辦一年一度的體質健康運動會,同學們一個個磨拳擦掌,對自己的成績拭目以待。
上午,老師把我么們集合起來帶到操場,做熱身運動同,大家一個個精神抖擻,氣勢煥發(fā)。做這體操,還念著有節(jié)奏的口決。
第一項測試是跳繩,大家拿出自己的繩子,做好準備,一聲清脆的哨響掠過耳朵比賽正式開始,大家的繩子一上一下的甩動,我也不甘示弱,一下一下地跳躍嗚——一聲哨響打破了緊張的氣氛,比賽結束了我的'成績還行吧!
該跑步了,我們的體育委員張小剛猶如離弦的箭,風一般的向終點奔去。果然,他取得了好成績。今下來是我的拿手本事“立定跳”我信心滿滿地排著隊,到我的時候雙手一舉向前一蹦跳出了2.06米的好成績。
最后,我們又測了仰臥起坐。還不錯。
不久,運動會告一段落,我們說說笑笑地回家了。
二年級作文300字 篇6
一陣北風吹來,黃葉落了一地,它預示著:冬天又要來臨了。
在我的記憶中,我們這兒的冬天總是被嚴寒包圍著。前年的冬天剛剛來臨,就紛紛揚揚地下了一場大雪,幾乎一夜之間,大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下幾度的氣溫一下子就把所有的河流封凍住了,潺潺的流水變成了僵冰一塊;所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn),勃勃生機了。只有光禿禿的枝條在寒風中臥瑟顫栗。
嚴寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏,但它怎能擋得住生命的活力?在那漫天大雪中,路邊的幾制大黃狗卻高興地追弄嬉戲;幾個漁民竟然鑿開河中的冰塊用網(wǎng)撈魚;鄉(xiāng)辦企業(yè)的機器照樣轟鳴歡唱;我們學校的老師學生沒有一個被嚴寒嚇住,照樣上課學習。
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳,但在嚴寒中活動起來似乎更有勁。打球,跳繩,踢毽等等,都是我天天要進行的活動。別看外面天寒地凍,只要你肯活動,就會有熱氣騰騰的感覺,一點不會懼怕嚴冬的寒風和冰霜。即使你身處逆境,只要你不怕困難,迎著暴風雨前進,你終究會成功。因為風雨過后就會有彩虹。
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