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        雪二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-19 14:37:34 二年級(jí) 我要投稿

        【精選】雪二年級(jí)作文9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的雪二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

        【精選】雪二年級(jí)作文9篇

        雪二年級(jí)作文 篇1

          清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),躺在我溫暖的被窩里,長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰,可是,我還不想起床呢!忽然,我聽(tīng)見(jiàn)奶奶在我耳邊輕輕地說(shuō):“小懶蟲(chóng),快起床,外面下大雪了!”聽(tīng)了奶奶的話,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺一下子從床上翻了起來(lái),迅速地穿好衣服跑到窗前,迫不及待地向窗外望去,咦?路上怎么沒(méi)有雪呢?我又趕緊跑到客廳的窗戶前,向后面的院子望去,呀!外面變成了一個(gè)潔白的世界,好美呀!

          我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到奶奶那里:“奶奶,為什么路上沒(méi)有雪,而院子里有那么多雪呢?”奶奶說(shuō):“因?yàn)槁飞系难┒茧S著雨水融化了,而院子里的花草樹(shù)木很多,所以能夠積住雪。”聽(tīng)了奶奶的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。

          走在路上,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的小雪花親吻著我的臉,它好像在說(shuō):“辰辰,快去上學(xué),可不要遲到哦!”我也高興地和小雪花揮了揮手,說(shuō):“好!等我放學(xué)的時(shí)候,再來(lái)和你玩。”

          我看見(jiàn)道路兩旁的小樹(shù)都穿上了潔白的新裝,地上的小草也都蓋上了銀白的雪毯,上學(xué)的小朋友們也都穿著厚厚的棉襖。

          雪越下越大,有的像鵝毛,有的像花瓣,我想,雪花應(yīng)該是白云姑姑送給麥苗過(guò)冬的棉被吧;也許是風(fēng)兒叔叔送給愛(ài)美的小女孩裝飾用的花瓣?雪花是冬天送給我們小朋友們最好的禮物!

          這一場(chǎng)雪下得真好!瑞雪兆豐年,今年一定又是一個(gè)豐收的年輪!

        雪二年級(jí)作文 篇2

          上次說(shuō)好的,一定要把我的博文再次寫(xiě)起來(lái),可是還是沒(méi)有寫(xiě)。有點(diǎn)小汗!美麗的雪

          但是今天下雪了,很喜歡的下雪的冬天!白皚皚的世界,多美!今年的元月一號(hào)就下雪,昨天立春,今天又是小年也下雪!我想大概今年應(yīng)該對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是美好的吧!

          今天出去看見(jiàn)漫天的雪花肆意的飛舞著,莫名的心情巨好!也很想像雪白的雪花一樣那樣飄舞著,哪怕是不知道飄向何處。多么的自由、愜意,靜謐地停留在哪怕任何一個(gè)地方,然后融化釋放,好 似脫離這個(gè)紛擾的世界一樣!

          發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候真的很喜歡靜靜的待在一個(gè)很安靜的地方,或是加上自己喜歡的音樂(lè),享受著,做著自己應(yīng)該做、喜歡做的事情,真的是很享受的一件事情!或是聽(tīng)著動(dòng)感的音樂(lè)運(yùn)動(dòng)、跳舞知道自 己流汗,那種感覺(jué)真的很棒!

        雪二年級(jí)作文 篇3

          在今天早上,當(dāng)我和媽媽在打掃房子的時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候二零零六年的冬天的照片。

          照片上的我?guī)е豁敿t色的小豬帽,穿著一個(gè)藍(lán)色的大衣,像一個(gè)不怕冷的小鳥(niǎo)。爺爺正用手指著一個(gè)目標(biāo),我握著一個(gè)大雪球朝爺爺指的方向扔去。

          記得那時(shí)我上幼兒園只有四歲,那天的雪一片接一片的從天空中落下來(lái),好像軟軟的白棉花從天空中飄落下來(lái),讓人喜愛(ài)。旁邊的大樹(shù)以前是那么碧綠,結(jié)果現(xiàn)在像多了一件白色的衣服,以前那么可愛(ài)的'小草也成了白色的。

          我和爺爺走到雪地里,我們看見(jiàn)了潔白的雪花在空中飛舞,我和爺爺興奮極了。于是我們分了兩隊(duì)打雪仗,一對(duì)是我和爺爺,一對(duì)是媽媽和奶奶。我和爺爺一人拿起一團(tuán)雪,用力扔到她們隊(duì)那邊,結(jié)果把奶奶打了一下,她們又扔了過(guò)來(lái)。爺爺用手指著對(duì)面不停地指揮我扔雪球,媽媽在對(duì)面一邊躲著我的雪彈一邊給我們拍照。我們就這樣在雪地里玩。我趁爺爺不注意,給嘴里塞了一塊雪,爺爺趕緊吐了出來(lái),說(shuō)我是小壞蛋,我甜甜的笑了。

          每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,我就會(huì)想起冬天的情景,回憶起這張精美的照片帶給我的故事。

        雪二年級(jí)作文 篇4

          下雪了,我們走在雪地上,感覺(jué)腳下軟綿綿的,仿佛走在蹦蹦床上。這時(shí),如果你從地上抓一把雪,用手捏成個(gè)球,像打雪仗一樣仍出去,那時(shí)你一定感覺(jué)特別舒服。

          也許你會(huì)說(shuō);下雪有什么好的,又冷又滑,干什么也不方便。

          可我卻不這么想,下雪雖然給交通帶來(lái)了不便。可是,下雪也告訴了我們,冬天要來(lái)了,讓我們做好冬天要來(lái)的準(zhǔn)備!

          所以我喜歡下雪。所以我喜歡雪里的萬(wàn)物!

        雪二年級(jí)作文 篇5

          在有一天早上了,推開(kāi)窗戶,到處一片白,樹(shù)上了,電線桿變成一根冰棍看上了去很美。

          諸葛黑一大早就起床,推開(kāi)窗戶一看,映入眼簾是一番銀色景色。于是他便把幾個(gè)玩好同學(xué)約到同學(xué)都喜歡地方——操場(chǎng),開(kāi)始打雪仗。經(jīng)過(guò)一番商量后,她們分成兩組:諸葛黑貂小蟬、張兔飛一組,孔秀才、周加魚(yú)、曹包一組,棒棒糖當(dāng)裁判,規(guī)則是:只要有一方“中彈”另一方不得在攻打中彈人,只要被打中人便出局;一隊(duì)所有人都出局,則另一隊(duì)獲勝,比賽開(kāi)始。

          周加魚(yú)對(duì)自己隊(duì)員說(shuō):“你們先扛著,本大人去買(mǎi)一包薯片再來(lái)。”于是她們隊(duì)就只剩下兩個(gè)人,膽小孔秀才因?yàn)槟懶≡谘┑乩锿谝粋(gè)大坑,自己躲在坑里不敢出去,曹包呢,草包一個(gè),

          過(guò)一會(huì),便在出招時(shí)被張兔飛擊中,莊重犧牲,孔秀才看見(jiàn)她們這一對(duì)只有他一個(gè)人,便不敢出去。這時(shí),周加魚(yú)回來(lái),見(jiàn)只有她們兩個(gè)人,做一個(gè)雪球便向張兔飛扔去,結(jié)果把張兔飛大門(mén)牙打掉,張兔飛很生氣,做一個(gè)雪球就向周加魚(yú)扔去,結(jié)果打到貂小蟬,貂小蟬一下就坐在地上了大哭起來(lái),張兔飛又向周加魚(yú)打去,結(jié)果打到孔秀才,把他頭打歪,孔秀才哭著回家去。

          第二天,孔秀才爸爸帶著他找張兔飛賠錢(qián),張兔飛不知會(huì)怎么樣,曹包見(jiàn)狀,說(shuō):“孔秀才,你敢找張兔飛要錢(qián),我就打死你,還要你掃一個(gè)月女廁所。”于是,他饒張兔飛。

          周加魚(yú)說(shuō):“下一次,我請(qǐng)大家吃好,以免有不好事發(fā)生!辈缓脷夥赵谶@句話中灰飛煙滅。

        雪二年級(jí)作文 篇6

          寒冷的冬天來(lái)了,漫天飛雪,下得很大,特別美麗。

          推開(kāi)窗,刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),天灰蒙蒙的,不一會(huì)兒就下起了鵝毛大雪。

          只見(jiàn)了雪花從天上落下來(lái),雪落到屋頂上,屋頂就像蓋上了一層白色的被子。雪落在樹(shù)枝上,就像樹(shù)上開(kāi)的小白花。

          雪停了,空氣變得很新鮮。操場(chǎng)上白茫茫的一片,孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,歡聲笑語(yǔ)。

          雪,你給大地蓋被子。雪,你給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)!

          我愛(ài)冬天!

        雪二年級(jí)作文 篇7

          早上,我推開(kāi)窗戶一看,到處一片潔白,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。

          我們先滾了一個(gè)大雪球做它的身子,接著滾了一個(gè)小雪球做它的頭,然后用桶給它當(dāng)帽子,用紅辣椒給它做鼻子,用黃香蕉給它做嘴巴,用黑色的圍棋子給它做眼睛,最后拿來(lái)樹(shù)枝給它當(dāng)手。妹妹說(shuō):“雪人會(huì)不會(huì)冷呢?”說(shuō)著她連忙把她的圍巾給雪人系上。

          雪人做好了,我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲,玩得可高興了?,雪人笑得多么開(kāi)心啊!

          堆雪人二年級(jí)作文三:堆雪人

          冬天到了,天氣變冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友們都從家里跑出來(lái)玩了。

          丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來(lái)到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打鬧……熱鬧極了!“我們就在這堆雪人吧!”說(shuō)完,他們分好工,小軍鏟雪,小剛準(zhǔn)備雪人衣服,丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說(shuō)干就干,三個(gè)人分頭找東西,只見(jiàn)小軍最賣力,干勁最大,他小手拿著鏟子,吃力的鏟著雪,小臉蛋紅通通的,額頭上有細(xì)微的汗珠,雪被鏟成一堆,然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了,小軍最得意了,可他的小手紅通通的,冰冰涼涼的,這些他全然不顧,趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他們立刻松了一口氣。

          看著可愛(ài)的雪人,他們?nèi)齻(gè)又蹦又跳,開(kāi)心極了!還和雪人合影留念呢!

        雪二年級(jí)作文 篇8

          今天,下了一場(chǎng)大雪。我和爸爸一起到門(mén)外堆雪人。

          爸爸用鐵锨堆了一個(gè)拿了一把掃帚放在雪人的胳膊上,看上去就大雪人,我拿貝殼給雪人做眼睛,我又拿了一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。嘴巴是用辣椒做的。爸爸還給雪人做了兩只胳膊。我跑進(jìn)屋子里像雪人在掃地一樣。

          雪人堆成了,我心里美滋滋的。

        雪二年級(jí)作文 篇9

          “瑞雪兆豐年”,年年步步高

          鼻梁上架著一副眼鏡,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,仔細(xì)看看,嘴唇上方的小絨毛漸漸加密,這應(yīng)該是進(jìn)入青春期的標(biāo)志吧。最讓人喜歡的還是他那張只在我面前能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一會(huì)兒“娘仔”,一會(huì)兒“母后”,叫得我心里甜滋滋的。瘦瘦的身板配上一米七二的身高,就構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光又穩(wěn)健的孩子——他,就是我家小兒——閆豐年。

          豐年和姐姐瑞雪是一對(duì)雙胞胎,僅僅差姐姐五分鐘,就只好當(dāng)?shù)艿芰,這個(gè)弟弟當(dāng)?shù)氖窍喈?dāng)?shù)挠魫灐r(shí)候還好,個(gè)頭不及姐姐高,叫個(gè)姐姐還不覺(jué)得怎么“掉面子”,現(xiàn)在呢,個(gè)頭比姐姐高了半頭,還再叫姐姐,總覺(jué)得有些不自在。于是和我商量,說(shuō)是前十年他叫瑞雪“姐姐”,再十年瑞雪叫他“哥哥”,后面的年份都只稱呼名字,我看他那一本正經(jīng)的樣子,忍不住想逗逗他,于是便答應(yīng)了,但要求是必須征得姐姐和爺爺奶奶的同意。這一來(lái)小兒可高興了,先是苦苦懇求姐姐,姐姐不耐煩了,不吭聲算是默許了;誰(shuí)知到了爺爺奶奶那兒卻行不通了:“誰(shuí)大誰(shuí)小天注定,怎么能說(shuō)改就改!”在我們家爺爺奶奶是權(quán)威,這一下子算是徹底滅了兒子想當(dāng)哥哥的雄心,又不愿意再叫姐姐,無(wú)奈之下給姐姐起了個(gè)別稱“佛哥”,起初姐姐是不答應(yīng)的,可他天天叫,時(shí)間一長(zhǎng)姐姐也就很順口地答應(yīng)了,“佛哥”的名稱就此正式成立。

          年兒的生活趣事一籮筐,今天呢,咱們花開(kāi)兩朵,單表一枝,我想想說(shuō)說(shuō)他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

          從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,他對(duì)待學(xué)習(xí)就非常認(rèn)真,總不愿落在人后,但那個(gè)時(shí)候的他,還沒(méi)有真正理解學(xué)習(xí),沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)做朋友,和學(xué)習(xí)牽手共進(jìn)共退,是在他上初中以后。

          進(jìn)入初中一年級(jí),在小學(xué)“玩”慣了的孩子陡然間增加了壓力,也增加了更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一個(gè)年級(jí)增至20個(gè)班,20個(gè)班里的每一個(gè)人都是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。也不知道他哪兒來(lái)的一種豪情,進(jìn)入初中的第一天,他就對(duì)我說(shuō):“媽,我現(xiàn)在是入班是第三名,期中考試我就要成為班級(jí)第一!”那個(gè)時(shí)候,或許他認(rèn)為班級(jí)第一就是最好的成績(jī)吧。

          于是,我看到平時(shí)愛(ài)玩愛(ài)鬧的孩子沉穩(wěn)了許多,開(kāi)始把更多的精力放在了學(xué)習(xí)上,果然,期中考試時(shí),他實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,成為班級(jí)第一,繼而在又一次考試時(shí),成為年級(jí)第一?墒撬@個(gè)時(shí)候卻找到了自己的不足:“媽,我覺(jué)得我這是在死學(xué),這種為了考試而學(xué)習(xí)的感覺(jué)讓我很厭煩,我甚至找不到自己的方向了!”“那就不為考試而學(xué)習(xí),不為名次而學(xué)習(xí),就為喜歡而學(xué),怎么樣?”我疏導(dǎo)著他的心理壓力,同時(shí)又調(diào)侃道:“我要一個(gè)征服學(xué)習(xí)的孩子,不要一個(gè)被學(xué)習(xí)征服的孩子!”

          兒子的眼睛亮了。從此,他果真不再死學(xué),晚自習(xí)到家,他開(kāi)始擺弄鐘表,拆了裝,裝了拆;他開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),什么光路演示,什么電路等等,他的房間開(kāi)始不讓我打掃,否則他重要的實(shí)驗(yàn)用品就會(huì)被我當(dāng)做垃圾給丟掉;他在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中開(kāi)始遇到一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,他就開(kāi)始查閱資料書(shū)甚至是下學(xué)期的物理課本;后來(lái),他干脆在百度貼吧建了自己的問(wèn)題庫(kù),就是這樣,他渴求的知識(shí)開(kāi)始源源不斷地進(jìn)入他的領(lǐng)地,他不再把所有的精力都投到學(xué)習(xí)上,卻在學(xué)習(xí)上收獲滿滿:進(jìn)入八年級(jí)以來(lái),他三次考試都是班級(jí)第一,獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。

          當(dāng)我滿懷欣慰地問(wèn)他學(xué)習(xí)的訣竅的時(shí)候,他說(shuō):“我哪有什么訣竅啊,就是自己找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法而已。對(duì)于副科的學(xué)習(xí),我是學(xué)一課記一課,而主課呢,就是平時(shí)多做些練習(xí),把同一題型的解題方法歸納總結(jié)一下罷了!”這小子,口氣還不小,但我知道其中包含著他的用心。從他的身上,我明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí),貴在得法;“不做學(xué)習(xí)的奴隸,只做學(xué)習(xí)的主人”,就一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

          在學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀,是不是各個(gè)方面都優(yōu)秀呢?非也。你若讓他上街買(mǎi)東西,那是極不樂(lè)意的:一雙鞋子都穿得破爛不堪了,讓他去買(mǎi)一雙,他卻說(shuō)還能穿,怎么也不要;你若讓他記得幫你收衣服什么的,那準(zhǔn)得忘記,他的理論就是“我的腦容量就那么大,如若讓他生活瑣事記得多,他正經(jīng)事兒就記得少”;還有,他愛(ài)玩游戲,并且還能從游戲中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來(lái),以至于他總向我夸口,他在游戲中是什么什么老大……

          他的優(yōu)點(diǎn)也好,缺點(diǎn)也罷,他都是我親愛(ài)的兒子。我希望他“瑞雪兆豐年,年年步步高!”

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