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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-15 09:30:29 二年級(jí) 我要投稿

        【精華】二年級(jí)作文錦集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】二年級(jí)作文錦集七篇

        二年級(jí)作文 篇1

          春天來(lái)了,冬天已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在是溫暖的春天。

          公園里的花全部都開(kāi)了,花的香氣真是芬芳撲鼻!大樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的葉子,柳樹(shù)的葉子在飄動(dòng)好像在跳舞。小草從地上探出頭來(lái)。動(dòng)物也出來(lái)了,已經(jīng)不過(guò)冬了。河面上的冰已經(jīng)解凍了,小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去,小青蛙跳到荷葉唱歌,鴨子跑出來(lái)跳到河里面把小魚(yú)弄得四處逃跑。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了。

          春天真美啊!我喜歡春天。

        二年級(jí)作文 篇2

          看到題目,也許你會(huì)奇怪,為什么我真高興呢?這是因?yàn)槲覍W(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)!

          去年暑假非常熱,我就想不如去游泳吧!可是,我不會(huì)游泳,便讓媽媽帶我去報(bào)名學(xué)游泳,地點(diǎn)是西橋水上樂(lè)園。

          我們跟隨教練來(lái)到一個(gè)很淺的小水池,我們要在這里學(xué)習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作。因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)一點(diǎn)兒,所以我去學(xué)游泳的第一天就被分配到旁別一個(gè)更大更深的游泳池學(xué)習(xí)蛙泳。這個(gè)泳池深1.2米,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是非常深的。在這里,只要你一口氣從這邊游到了對(duì)岸,就能晉升一級(jí),到根深的游泳池去。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于做到了,來(lái)到了更深的泳池。教練會(huì)布置任務(wù)給我們,比如說(shuō),你今天要游五百米或是兩百米,中間可以休息。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是難上加難,水位已經(jīng)到我的下巴,游起來(lái)很困難。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的陪(培)訓(xùn),我學(xué)會(huì)了蛙泳!真高興啊。

          學(xué)會(huì)了游泳就等于學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng),可以用在很多地方,你說(shuō)我能不高興嗎?

        二年級(jí)作文 篇3

          每當(dāng)夜幕降臨,杭州就亮起來(lái)了。整個(gè)杭州城變成了光的海洋、燈的天下。

          我們走進(jìn)南山路,那里的景色可美了!看,樹(shù)上纏繞著燈帶,如同戴上條條銀光閃閃的項(xiàng)鏈,就像走進(jìn)了水晶洞一樣。

          沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的南山路,我們來(lái)到了絢麗多彩的西湖邊,西湖邊的燈光五光十色,五彩繽紛的燈光倒映在水中,仿佛在湖面上撒上了五彩斑斕的寶石,湖邊的景物倒映在水里如分了身,一半在湖里、一半在地上,各種各樣顏色的彩帶勾勒出小巧玲瓏的亭臺(tái)樓閣,一片燈火輝煌!湖中的小橋燈火通明,好似一條發(fā)亮的銀龍。西湖邊最引人注目的還要數(shù)音樂(lè)噴泉了,隨著音樂(lè)、燈光的變化,一道道水柱一會(huì)兒像花炮彎彎扭扭地升上天空;一會(huì)兒像鮮花綻放似得的展開(kāi)、又似花苞般合并;一會(huì)兒又仿佛一只只水母一般的扭動(dòng)、一下變成紅、一下變成紫,五光十色美麗極了……

          離開(kāi)西湖,我們可以來(lái)到現(xiàn)代感十足的錢江新城。華燈初上,這兒可真是流光溢彩、燈光璀璨!瞧!尤其是那千變?nèi)f化的燈光秀,投射在一幢幢高樓大廈上的燈光格外引人注目,有時(shí)是我們喜歡的動(dòng)漫人物在我們眼前展現(xiàn);有時(shí)是白墻黑瓦的民居展現(xiàn)在眼前;有時(shí)是眼前一片金黃、像一個(gè)金光閃閃的大獎(jiǎng)杯在人們眼前浮現(xiàn),有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)朵朵金黃的向日葵……還有好多好多的變化,讓你看不過(guò)癮呢!

          夜晚的杭州多么明亮、多么璀璨,歡迎大家來(lái)游玩哦!

        二年級(jí)作文 篇4

          冬天來(lái)了,天氣變的很冷。北風(fēng)嗚嗚的刮著,刮在臉上就像針扎一樣疼。人們出門要穿上厚厚的棉衣,還要帶上帽子、圍巾和手套才不會(huì)那么冷。除了松樹(shù)和冬青還是綠油油的,其它的小樹(shù)葉子都掉光了,只剩下光禿禿的干樹(shù)枝。人們也會(huì)給它們穿上干草做的衣服,讓它們暖暖和和的過(guò)冬。還有許多小動(dòng)物都冬眠了,或者換了毛色,好讓敵人發(fā)現(xiàn)不了它們。如果春天是綠色的,夏天是彩色的,秋天是金色的,那冬天就是白色的.。下了雪的冬天白茫茫的一大片,就像在童話故事里一樣。冬姑娘給莊稼蓋上白棉被,這樣它們就不會(huì)被凍壞了。農(nóng)民伯伯明年就會(huì)有個(gè)好收成。我喜歡冬天!

        二年級(jí)作文 篇5

          一天,羊媽媽要去辦事,臨走前對(duì)小羊說(shuō):“孩子們,媽媽要出去辦事,你們一定要當(dāng)心點(diǎn),不要讓大灰狼進(jìn)來(lái)!”說(shuō)完羊媽媽就走了。

          小羊們正玩得起勁,有敲門聲!澳闶钦l(shuí)?來(lái)這里干嘛?”小羊們一起問(wèn)道。

          門前的小動(dòng)物激動(dòng)地說(shuō):“我是小狼,名字叫小灰!

          “小狼?”一只小羊高興地問(wèn),“也就是大灰狼的兒子啦!”

          “對(duì)呀!毙±谴鸬。

          “你高興什、什…么,他、他是大壞蛋…的兒子,也就是、是小壞蛋!”一只膽小的小羊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

          “我不是小壞蛋,不會(huì)傷害你們的,請(qǐng)相信我,我們一起玩吧。”小灰慢慢地說(shuō)。

          于是小羊們把小狼請(qǐng)進(jìn)了屋。他們一起玩呀玩,連羊媽媽什么時(shí)候來(lái)了都不知道。

          “呀!”一聲尖叫打破了小羊們和小狼的快樂(lè)心情,原來(lái)是羊媽媽被小狼嚇著了。

          “我不會(huì)吃你們的,相信我!”

          “噢,這樣呀!毖驄寢屜肓讼耄皩(duì)不起,小狼,我忘了多買一份禮物了。”

          “買禮物干什么呀?”

          “今天過(guò)年呀!”

          “過(guò)年?”

          “太好了!”小羊們高興的歡呼,紛紛把自己的禮物送給小狼。小狼卻不要,說(shuō):“你們陪我過(guò)年就已經(jīng)是最好的禮物了!

          小羊和小狼高興極了,他們唱著《新年好》,跳起舞來(lái)……

          這個(gè)故事告訴我們,大家應(yīng)該互相尊重,和睦相處,像小羊和小狼一樣“狼羊共舞”。

        二年級(jí)作文 篇6

          今天的美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)心愿。“心愿就是自己想要的定西或者想要實(shí)現(xiàn)的事情,你最想要什么,以后想要當(dāng)做什么都可以。”

          我的心愿是跳舞。在寬敞明亮的舞臺(tái)上,我穿著白色的舞蹈裙,像一只美麗的天鵝一樣踮起腳尖翩翩起舞,臺(tái)下的觀眾都在為我鼓掌。我跳的是真正的芭蕾舞!我想一想都覺(jué)得非常激動(dòng)呢!

          我想,那時(shí)候我一定會(huì)很棒,不會(huì)像現(xiàn)在這樣一說(shuō)跳舞就感到緊張。最近我已經(jīng)有一陣子沒(méi)有去練跳舞了,媽媽問(wèn)我為什么不愿意去了,難道是不喜歡跳舞了嗎?我很想告訴她說(shuō)其實(shí)我還是很喜歡跳舞,連做夢(mèng)都在跳舞呢?刹恢罏槭裁,我就是害怕去老師那里跳舞,害怕在大家面前跳舞。我想如果能像《大腳丫學(xué)芭蕾》的小朋友一樣一個(gè)人也能練好舞蹈就好了。

          我還畫(huà)了一個(gè)圣誕老人的禮物,里面裝著我最想要的禮物——勇氣。有了它,我就不會(huì)再感到緊張害怕了,就可以去舞臺(tái)上跳舞了。

          真希望我畫(huà)的心愿能實(shí)現(xiàn)。

        二年級(jí)作文 篇7

          下午,姐姐說(shuō):“今天,老師布置了一個(gè)手工作業(yè),就是做一個(gè)搖頭搖腦小娃娃,我們一起做好嗎?”我說(shuō):“行”。

          我?guī)徒憬阋黄饻?zhǔn)備材料,有剪刀、塑料小藥瓶、紙水杯,花的、綠的、紅的布頭、畫(huà)筆、細(xì)毛線、小木棒等,把桌子都占滿了。

          我和姐姐開(kāi)始制作了,姐姐先把紙水杯的底下劃一個(gè)小長(zhǎng)口,把木棒插進(jìn)去,在木棒上面插上藥瓶,主體完成了。我們接著把綠色的長(zhǎng)方形布像裙子一樣套上去,用紅色的布把藥瓶緊緊地包上一圈,在上面畫(huà)上大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛、微翹的嘴巴。用粉色的花布把紙水杯圍起來(lái),剪成一條條的小長(zhǎng)條。最后在小娃娃頭頂上綁上細(xì)毛線,作為頭發(fā),我們給它還設(shè)計(jì)了個(gè)新穎的發(fā)型呢。

          一個(gè)活靈活現(xiàn)的搖頭搖腦小娃娃誕生了,姐姐向上推動(dòng)小木棒,小娃娃露出頭來(lái),我在一旁配音:“大家好,我是搖頭搖腦小娃娃。”逗著全家都笑了。

          姐姐把這個(gè)漂亮的搖頭搖腦小娃娃拿到學(xué)校,還被評(píng)為全班第一名呢。

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