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實用的二年級作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
有一天，小鴨、小兔、小貓一起去森林里玩。
它們走著走著，小鴨看見樹林時長著許多蘑菇，它想采一個蘑菇送給小兔，一不小心掉進(jìn)了陷阱里。小鴨傷心地叫著：“救命�。【让。 毙⊥煤托∝埪犚娏�，拔開草，看見小鴨掉進(jìn)了一個很深很深的陷阱里。
小兔和小貓想：怎么把小鴨救上來呢？小兔想出了一個好辦法，它對小貓說：“我們一起去找水和水桶，把水倒進(jìn)去小鴨就可以浮上來了。”
然后，它們就開始行動了，走著走著找到了一條小河，小河上下飄著一個水桶，它們把水桶撈起來，裝滿水，連忙把水抬到陷阱邊，慢慢地把水倒下去，一桶，二桶，三桶……小鴨慢慢地往上浮起來了。小鴨終于得救了。
二年級作文 篇2
從前，小兔、小鹿、小豬和小鳥是好朋友。
有一天早上，太陽都已經(jīng)曬屁股了，小豬卻還躺在床上呼呼大睡。小鳥飛到小豬家的窗臺上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“小豬，我們出去玩吧！”小豬說：“吵死人了，人家還想睡呢！吵死人了！”于是，抓起一個皮球就往窗臺上扔去，不過沒扔著，但是，借助樹的彈力把球彈了回來，砸到了小鳥，并且把它砸到小豬家的地板上，小鳥的翅膀受傷了。小兔看見了，把小鳥帶回了家。
小兔每天給小鳥療傷、喂食、洗澡和陪它睡覺，一直到小鳥的傷好了為止。小鳥的傷好后，決定在小兔家住了。一天，小鳥對小兔說：“我翅膀的傷是被小豬砸到的，走，我們現(xiàn)在去報復(fù)它。”小兔說：“不能這樣�！毙▲B問：“為什么呢？”小兔說：“因為人家打了你，你再去打回它，這是個不好的行為�！庇谑�，小鳥只好放棄報復(fù)小豬的計劃。小豬知道這件事后，就主動來到小兔家向小鳥道歉：“小鳥，對不起，我以后再也不會打你了，從現(xiàn)在開始，我們就和好吧！”小鳥和小兔聽了，都夸小豬是個知錯能改的好孩子！
二年級作文 篇3
我今年9歲了。從4歲開始，我就喜歡上了課外書，一看起書來就廢寢忘食。
上學(xué)后，因為看書的時間太短了，所以我經(jīng)常偷偷地把衛(wèi)生間、床當(dāng)成“看書基地”，媽媽發(fā)覺后，總是免不了埋怨道：“你這個‘書蟲’啊，看書時間太長了，都沒有時間復(fù)習(xí)功課了！”
可我一點也不這樣認(rèn)為，就像莎士比亞說的：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀�！比绻蛔屛铱磿�，那我的生活就沒有陽光了。
每當(dāng)我有事暫時不能看書的時候，我會很不情愿地和我的“好朋友”說聲“再見”。
因為喜歡看書，所以我總是想去逛書店買自己喜歡的書，可媽媽很忙。于是我便會使出我的“秘密武器”，那就是——羅嗦，我用我的三寸不爛之舌對著媽媽“羅嗦”起來：“媽媽，您帶我去書店嘛，就帶我去嘛，我保證乖乖的……去嘛，去嘛……”
媽媽最怕我羅嗦，于是捂住耳朵說：“行行行，帶你去，帶你去，行了吧？真拿你沒法子！”
我開心地笑了，說：“媽媽萬歲！我想……”
還沒等我說完，媽媽立馬跑開了。
呵呵！這就是我——一個喜歡看書的“小小讀書迷”。
二年級作文 篇4
走在回家的路上，淚水一直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：我真的就這么無能嗎？我真的就這么笨嗎？不可能，不可能！
今天下午，我和王曉文她們一起跳皮筋，可我打小就住在城市里，根本沒試過跳皮筋（我們這兒是城鄉(xiāng)結(jié)合部），我跳來跳去也跳不成，許美潔是我們班的“雷鋒”，她看了，松在眼里，急在心上，不多時，她對了我說一句：“我教你吧！”
可是，盡管我的腦筋好使，可是在拳腳上可不行了，這下，摔一跤，那下，絆一腳；我急的想哭了，淚水順著我的臉蛋流了下來，潘燕見了，諷刺道：“喲，林班長，你怎么哭了，要不要我?guī)湍阋幌�！”她還特別把“幫”拖的老長老長，這不表明瞧不起我嘛！
這時候，鄭偉菁看見了，我本以為我和她的老友，一定會幫我，可是她居然沒了腦筋，幫助起潘燕來了：“哎，我說，你會不會跳呀，不然怎么這么笨，我算是白交了你這個朋友，你可真是蠢豬！”聽了她的話后，我真的很傷心：潘燕盡管和我是朋友，可是前些日子因為我爭論她測驗有沒有作弊，我倆鬧翻了，這也情有可原，可是，鄭偉菁，你插什么手呀，我惹你了么我！
我們就這樣沉默了好幾分鐘，然后，我背起書包，準(zhǔn)備回家，卻聽到了這樣的議論：“別看林韻妍腦子好使，其實蠢的不得了！”“對呀，老師居然有毛病，說她學(xué)習(xí)好，人品好，會工作，居然說你學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，有是愛說話，作業(yè)本老是不能拿齊，依我看，你們倆應(yīng)該反過來！”這整整議論聲，就像刀一樣刺入我的心，傷害了我的自尊！
同學(xué)們呀，你們可知道，你們這一聲，這一議，這一說，可是傷害了我的自尊，要知道，我也有脆弱的時候。
二年級作文 篇5
今天下午，我和媽媽一起去鼓樓玩。我們先去參觀了古代用來計時的工具，比如：盤香，時辰燭等等。盤香有點像蚊香，但是盤香是被一根繩子吊在一個木架子上的。盤香上有很多刻度，點燃盤香，每燒過一個刻度，就表示過了一段特定的時間。時辰燭和盤香差不多，也是用刻度來表示時間的。
兩點半鐘，擊鼓表演準(zhǔn)時開始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2。4米，直徑1。6米；二十四面群鼓，都是一樣的尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在兩級臺階上，兩手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。還有四個人在敲其中的四面群鼓。鼓聲渾厚，歡快。
看完擊鼓表演，我們就下樓。下樓和上樓一樣都要經(jīng)過一段很陡的臺階。上臺階的時候，我覺得興致勃勃，一點也不累。下臺階的時候，我感覺左腿發(fā)緊，我兩手扶住扶手，小心翼翼地往下走。終于下來了，好險��！
二年級作文 篇6
一年一度的春游又來到了，我興奮不已，這回我們要去淺水灣農(nóng)莊。
一大早就見同學(xué)們一副樂哈哈的樣子，嘰嘰喳喳地討論著這次春游……高老師宣布我們可以出發(fā)了，乘上了汽車，我們不知不覺地來到了淺水灣農(nóng)莊。
淺水灣農(nóng)莊人山人海，一走進(jìn)里面，樹林郁郁蔥蔥，瞧，那葉子上的一串串紫茵茵的葡萄，我真是口水直流呀！高老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ茨九紤�、動物表演，又玩了碰碰車、海豚戲水、追逐列車、豪華轉(zhuǎn)馬、太空漫步，最讓我膽戰(zhàn)心驚的是“過出車”。過出車停在我們的面前，我興奮地坐進(jìn)去，綁好自已的安全帶。過出車動起來了，一開始速度非常緩慢，和坐在汽車?yán)锏母杏X沒什么兩樣，忽然，速度一下子就快了起來，可把我給驚嚇著了，車子一直往上沖，就像開往天空中去的火箭一樣，一個大轉(zhuǎn)彎一直朝下，像掉進(jìn)了萬丈深淵……這“翻滾的.過出車”，不如叫“瘋狂的過出車”。
雖說，春游每年都會有，可是每年的意義都不一樣。像這次“過出車”，讓我見識了不少，它帶來的刺激深受其中。
二年級作文 篇7
今天下午五點半，爸爸對我說：“程皓，我?guī)闳サ巧�，好嗎？”媽媽馬上接過去說：“好，好，你們兩個人比賽，程皓贏了的話，我就帶他去吃牛排�！蔽衣犃朔浅８吲d，精力也一下子旺盛起來。
來到萬松山腳下，我和爸爸站在起跑線上，爸爸發(fā)口令：“預(yù)備——開始！”我緊跟著爸爸絲毫不比他差。爬到半山腰，上半場比賽結(jié)束了，我們打了個平手，不分上下。我和爸爸都覺得有點累，就坐在石階上擦擦汗，喝點涼茶，舒服多了。休息了一會兒，我們又開始比賽了。我拼命地登山，額頭上豆大的汗珠不斷往下滴，可我顧不上擦，生怕落下來�？煲浇K點的時候，爸爸碰見一位阿姨，他停下來跟阿姨打招呼，我趁這個機會一鼓作氣跑到了終點，我站在山頂上大聲叫喊：“我贏啦，我贏啦——！”
今天登山我贏了爸爸，不僅鍛煉了我的意志，還獲得了一頓美味大餐——太爽了！
二年級作文 篇8
今天我的心情是陰的，考了一天的試，回來沒得到一句鼓勵的話。而是一場激烈的辱罵，那就是我的“惡魔”母親。
這幾天她變得我都快不認(rèn)識她了。
這是為什莫？都說是我的錯，但我認(rèn)為是你的過激行為刺激了我，我以前老是念媽媽好，現(xiàn)在我非常討厭她，討厭的都快死了。我不知道她是怎摸和女兒談心的？？
我的心情多會兒能轉(zhuǎn)晴��！
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