【精華】小學(xué)二年級作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
在這段時(shí)間里，我感覺我變了，我再也不是以前那個(gè)懂事，助人為樂的郭佳奇了。
現(xiàn)在的我總是出言不遜，愛管閑事。而且還常常和自己的爸爸媽媽翻臉，當(dāng)我認(rèn)識到錯(cuò)誤時(shí)，卻還沒有膽量去和爸爸媽媽道歉。當(dāng)我一次又一次傷害了爸爸媽媽，使他們的身心受挫，而且我就只有在那一時(shí)反省，而以后還是會“傷害”他們。我不知道我的耳朵還是生銹了還是……了，我現(xiàn)在對我的弟弟也變了，我以前常把好吃的讓給弟弟，但現(xiàn)在我總是獨(dú)吃�，F(xiàn)在我對我的爸爸媽媽和弟弟說一句：“對不起，以前是我錯(cuò)了，請?jiān)徫摇！?/p>
最后，請大家告訴我一些能夠制止住我這些毛病的方法。
小學(xué)二年級作文 篇2
我的媽媽長得很普通，瘦瘦的臉上長著一雙有神的眼睛，還戴著一副近視眼鏡。
我的媽媽是一個(gè)心靈手巧的人。記得有一次，我們幼兒園舉行了“廢物利用手工比賽”，媽媽就教我用方便面的碗和養(yǎng)樂多的瓶子做了一個(gè)漂亮的臺燈，還拿了優(yōu)秀獎(jiǎng)。她還和我一起用報(bào)紙做大象和小人來裝飾我的房間。
媽媽還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。除了書本知識，媽媽還會和我一起查資料，教我做手抄報(bào)和信息卡，老師每次都會夸我做得好，我聽了心里美滋滋的.。
但是，媽媽也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是急性子，愛發(fā)脾氣。如果她改掉這個(gè)小缺點(diǎn)，那就是一個(gè)十全十美的好媽媽啦！
小學(xué)二年級作文 篇3
也是這樣一個(gè)美麗的秋天我迎來了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想著著那是怎樣的一個(gè)新的集體。再分班的榜單上我看到“250”班赫然印著我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，這讓人情何以堪，無論如何不能這樣捉弄我吧。以防萬一，又看了一遍，沒有重名的。老天！我知道它將伴隨我三年的生活。說不出的懊惱蔓延著，如果別人問起時(shí)，我該怎么說。然而從陌生到熟悉，新的學(xué)習(xí)生活很快吸引了大家的精力，在后來的大考小考中在我們班還真有一股不服輸?shù)摹?50精神”，幾乎次次是年級第一。如今“250”已成為強(qiáng)者的符號，我們不再怕別人的譏笑，反而很享受這份殊榮。我愛我們的班號。
小學(xué)二年級作文 篇4
夏天到了，鳳凰廣場上歡聲笑語，歌聲陣陣，熱鬧極了！噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲，高高升起，又從天而降，像是雨水灑在地上，正當(dāng)我和爸爸看得入神的時(shí)候，噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的離開了這里。爸爸說：“孩子，我們到荷花池那邊去看看吧！”我和爸爸來到了荷花池邊，我們看見荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展現(xiàn)給別人看。那蓮蓬像一個(gè)個(gè)噴頭似的，荷葉像是蜻蜓的停機(jī)坪……我贊嘆說：“荷花池真美呀!”爸爸說：“公園里還有很多美麗的地方呢！”夏天的鳳凰廣場真美呀！
小學(xué)二年級作文 篇5
“終于過新年了！”我高興喊道。我盼啊盼啊，終于盼到了新年！要問過新年好處，可多著呢。比如可以跟家人一起團(tuán)團(tuán)圓圓吃餃子，穿新衣服……無論有多忙都要放下手中活，回家過年。晚上十二點(diǎn)，大家一起到樓下放鞭炮，可美了。
我一大早起來，就翻我那些新衣服，看看那件好看配那件。穿好衣服，我干完了一切早上該干事情。接下來就是吃早飯了，我一想起那元寶似大餃子就忍不住直流口水。真想馬上就吃一個(gè)呀。真是說曹操，曹操就到，餃子來了。哇噻！有芹菜，肉餡；還有酸菜餡……好吃一大堆，都不知道該吃那個(gè)了。我還有一個(gè)小秘密，就是把包硬幣餃子畫上記號了，（我給餃子大肚子輕輕捏了個(gè)小三角）這還愁找不到嗎？嘿嘿！吃飯時(shí)間到了，我用筷子可勁翻餃子，找肚子是三角形大元寶，可惜，再煮餃子時(shí)候三角被擠沒了。就在這時(shí)，聽見有人呀一聲，原來是媽媽吃到了硬幣。我想：可能是吃不到了。我咬了一口餃子，什么東西？我吐出來一看，哇！哇是硬幣！“我吃到硬幣啦！”家人都為我鼓掌。
十二點(diǎn)，我們?nèi)シ帕吮夼�，有一種是飛到天上，成為了一朵大大花，然后散開，非常美麗。
我愛過新年。
小學(xué)二年級作文 篇6
下午，寫作課上，老師給我們玩了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫“照鏡子”。規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)鏡子，另一個(gè)人當(dāng)鏡子，同學(xué)們都迫不及待得舉手，讓老師選他。
第一輪老師先選了兩個(gè)女同學(xué)玩照鏡子的游戲，當(dāng)照鏡子的同學(xué)做出了一個(gè)小鳥飛翔的動(dòng)作，當(dāng)鏡子的同學(xué)眼疾手快立刻就做出了同樣的動(dòng)作，臺下響起了熱烈的掌聲。
第二輪老師請了一名男孩來當(dāng)照鏡子的人，臺下的所有同學(xué)都來當(dāng)鏡子。那名男孩做了一個(gè)打槍的動(dòng)作，臺下的同學(xué)也超緊做了這個(gè)動(dòng)作，老師說我們有些人做得不標(biāo)準(zhǔn)就幫有些同學(xué)改了過來。
第三輪我和同桌吳壹鳴玩了，他也做了一個(gè)打戰(zhàn)的動(dòng)作，我立刻做相同的動(dòng)作，他說我做對了，調(diào)皮的我做了一個(gè)鬼臉的動(dòng)作，他也做出了一個(gè)鬼臉的動(dòng)作，我說他做錯(cuò)了，他趕緊改過來，我又說做對了，他很開心。
我們上了一個(gè)有趣的寫話來。
小學(xué)二年級作文 篇7
濟(jì)南市一個(gè)文化底蘊(yùn)厚重，自然風(fēng)光秀麗，名勝古跡眾多的歷史名城。有人說，濟(jì)南像酒，濃烈而甘醇；有人說，濟(jì)南像茶，清香而回味。在我看來，濟(jì)南就是一幅幅飄飄灑灑的山水畫，不同的季節(jié)，有著不同的意境、格調(diào)、氣韻和色調(diào)，下面，我就帶著大家一起來品茗一下濟(jì)南四季的味道吧。
濟(jì)南的春天是清香的。大街小巷的槐樹掛滿了一串串潔白的槐花，只要你走出屋門，一陣陣的槐香撲鼻而來，直讓人神清氣爽；家家戶戶的庭院里栽滿了各種各樣的鮮花，濟(jì)南就是一片花的海洋；成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在各種花卉上“貪婪”地采集花粉，像是要品盡濟(jì)南春天的味道。
濟(jì)南的夏天是熱鬧的。湖邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著她長長的辮子，老爺爺晃著扇子在樹下乘涼；蜻蜓貼著樹蔭飛來飛去，好像是怕陽光灼傷它們美麗透明的翅膀；三五成群的孩子們赤著腳，挽著褲腿在泉水邊、小溪里嬉戲打鬧。
濟(jì)南的秋天是香甜的。南部山區(qū)成片的果園結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，空氣中彌漫著果香，紅紅的蘋果、黃黃的梨，紫紅的葡萄壓彎了枝，圓圓的石榴開口笑……五顏六色的水果讓人看得眼花繚亂，垂涎欲滴。
濟(jì)南的冬天是清新的。雪后的濟(jì)南，像披了一件白紗，美麗至極，讓人不由想起了老舍所描述的《濟(jì)南的冬天》。雖然氣溫很低，但清新的空氣還是引得不少小伙伴們走出家門，堆雪人、打雪仗，盡情體味著冬日的歡樂。
我愛濟(jì)南，更愛濟(jì)南厚重的味道。