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【精華】二年級作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
今天，天氣特別好。我閑著沒事，就抱著小皮球去找小艷玩。我邊走邊拍著皮球，突然，一股風(fēng)向我迎面吹來，一張像紙一樣的東西隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吹在我的腳下，我定睛一看，呀！是十元錢！我拾起錢，向四周探望，一個人也沒有，心想：既然沒人，我就用這錢買巧克力吃。一想到這，我不禁直流口水，我便加快腳步，抱著皮球，向小艷家跑去。見到小艷，我就興奮地甩著手里的錢喊：“小艷，你看，錢！我們買東西吃去！”小艷接過錢，翻來覆去的看了看，說：“這錢是哪來的？”我把撿到錢的經(jīng)過說給了她聽。并把我用錢的計劃告訴她，本想小艷一定很高興。小艷聽了，卻嚴(yán)肅的對我說：“老師說過，拾金不昧，精神可貴，難道你忘了嗎？”聽了小艷的話，我的臉一下子紅了。我們決定去找失主。我們手拉手，沿著剛才走過的地方找，我們碰到一位阿姨，就問：“阿姨這錢是您的嗎？”：阿姨說：“我沒丟錢�！蔽覀冇钟龅揭晃徊�，伯伯說：“這錢不是我的�！�
我們找了一早上，還是找不到失主，我倆有累又餓，就坐在路邊的石頭上休息，這時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個人向我們走來，我們迎上去，一看，啊！原來是一個“叫花子”，他衣裳破爛，拄著拐杖，腳一瘸一拐的，我仔細(xì)打量，這人大概有六十多歲，右腳從膝蓋以下就沒有了�？粗@么可憐的樣子，我眼睛一亮，唉！干脆把錢給他，我把想法告訴了小艷，小艷高興的點點頭說：“太好了！”。我們跑過去，把錢放進(jìn)老人的碗里，老人用感謝的目光看著我。我倆手牽手往家走去，這時，路邊的花兒在向我微笑，樹上的鳥兒也為我歌唱。我想：失主也一定不會責(zé)怪我們，他知道我們這樣做，也一定會很高興。
二年級作文 篇2
李梨十分喜歡看書，是個小書迷，可是他不愛護(hù)小眼睛。
李梨上公交時，車開了，他拿出書來看，他一心一意地看起來。一位老爺爺對他說：“孩子，這樣看書對眼睛不好�！笨墒抢罾娌宦爠窀�。
吃飯時，他舍不得放下書，一邊看書一邊吃飯。媽媽說：“孩子吃飯時不要看書�！笨墒撬褘寢尩脑挳�(dāng)耳邊風(fēng)。
到晚上了，該睡覺了，李梨躺在床上津津有味地看著書，書離眼睛越來越近。
不久李梨看東西模模糊糊的，原來他眼睛近視了。他又傷心又后悔，真不想成為“小眼鏡”�。�
二年級作文 篇3
“哎呦！誰啊�！闭趯Ｐ闹轮咀鲋鳂I(yè)的我忽然被什么東西給叮了一口，原來又是那討厭的蒼蠅。我已經(jīng)不止一次被它叮了,我再也受不了了，決定和它們一決雌雄。
說干就干，我拿出蒼蠅拍“上陣”了，只見有幾只飛落在桌子上了，我踮手踮腳地向它們走去，逼近時，我高舉蒼蠅拍，只聽“啪”的一聲，幾個“敵人”便被我消滅了，“打到了，打到了！”我高興地叫了起來，我想：就安這樣下去吧！于是，我實行剛才的計劃，又向“敵人”進(jìn)軍，“啪”“哎呀，不好，我的拍斷了。”原來我打蒼蠅打得太重了，拍被我打斷了�！斑@下怎么來對付蒼蠅啊！”我自言自語道。
我坐在椅子上，凝思苦想，終于想出來了一條妙計。我先拿了一張白紙，涂上膠水，然后再在上面放上一些餅干粉。做好后，我快速躲到小房間了去，靜觀其便。不一會兒，一個蒼蠅小分隊向那張紙飛來，只見它們現(xiàn)在上方盤旋，最終還是幼不過餅干的`香味，飛了下來，可它們不知這是機(jī)關(guān)，一飛到，便被粘住了。我見計劃成功了，高興地手舞足蹈。
通過這件事，我知道了做什么事都要動腦筋，這樣才能事半功倍！
二年級作文 篇4
上周我們到光明農(nóng)場去玩，買了幾條蠶回來，我很開心的照顧它們，過了幾天，發(fā)現(xiàn)蠶并沒有怎么動，我們都以為它們死了，但我還是抱一點希望，每天給他住的地方放一些新桑葉，一天，我放學(xué)回家看見三條蠶都在吃桑葉，我好開心，原來它們并并沒有死。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶有時候吃有時候不吃，并且它的身子越來越光亮，越來越肥，到了晚上，我突然發(fā)現(xiàn)它們都在吐絲，其中一條最大的這邊吐一下，那邊吐一下，把盒子都圍了一大塊，這些蠶絲細(xì)細(xì)的，白白的有點像棉花，媽媽告訴我說這些蠶絲能做衣服。
第二天起來蠶都結(jié)成繭了，我最喜歡它們了。
二年級作文 篇5
小姨從廣州回來，大包小包的，還買了很多水果。我馬上去迎接她，老遠(yuǎn)就看見了我最愛吃的芒果，連忙從她手中接過來。
回到家里，我把水果都放在茶幾上，拿了一個芒果就開始剝皮。剝啊剝，芒果皮總不順從我，零零碎碎的。剝了很久，我的口水都快流出來了，還是沒有剝完，只好剝一點吃一點。小姨看我這么饞，剝了半天，還沒有一口吃的，就告訴了我一個很巧妙的剝皮方法。
小姨說：“你剝過香蕉皮嗎？”這還用問，香蕉皮可好剝了，它有紋路，一剝就是一整塊，不像芒果皮，零零碎碎，不成整塊。小姨要我拿把小刀給她，只見她用小刀尖尖從芒果這頭輕輕地劃向那頭，連續(xù)劃了幾條縫，再從芒果的一頭剝向另一頭，果然像剝香蕉皮一樣順暢，皮成了整塊整塊的。
原來，吃東西也要學(xué)！小姨說：”外面有好多東西我們開始不會吃，后來學(xué)著別人的樣，也會吃了�！翱磥恚覀円獙W(xué)的不僅僅是課堂上的語文、數(shù)學(xué)，還有好多好多的常識正等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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