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【精華】二年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天期中考試，我的考場(chǎng)在姐姐上四年級(jí)時(shí)的4（1）班教室。我拿著書夾和鉛筆盒走進(jìn)考場(chǎng)，很快地找到了我的座位。教室很寬敞，我看見教室里潔白的墻壁上都掛著牌子，南墻上的牌子寫著“認(rèn)識(shí)成功、認(rèn)識(shí)失敗、認(rèn)識(shí)自我”，北墻上的牌子寫著“比別人慢不要緊，只要你能行動(dòng)起來，就可以成功”。
我的考桌不太新但很干凈，后面黑板上的板報(bào)做的非常漂亮。我在座位上坐著，感覺自己好像是四年級(jí)學(xué)生了。
我正在聯(lián)想翩翩時(shí)，老師進(jìn)來了，開始給我們發(fā)試卷，我的聯(lián)想像風(fēng)箏一樣被老師收了回來。我看試卷，這些題好像說：“小同學(xué)，開始動(dòng)筆，快來答題啊。”
第一節(jié)考試《思品與生活》，第二節(jié)《數(shù)學(xué)》，第三節(jié)《語文》，我每次做完題后都認(rèn)真檢查初中，感覺挺滿意的。
考完試后，我大步走出考場(chǎng)，去五年級(jí)考場(chǎng)找姐姐，告訴她我今天考試感覺挺好，姐姐說她考的也挺滿意的，我和姐姐手拉手，蹦蹦跳跳地一起回家了。
二年級(jí)作文 篇2
清晨，迷迷糊糊地被叫起床，不知怎么收拾好東西。
今天的太陽，以躲在云朵的身后，隨而飄來一片烏云，我上了車，吹著微涼的風(fēng)兒，離開了家，一路上陰沉沉地毫無光彩，不久到了目的地，過了一會(huì)兒雨下起來了，我靜靜地站在姨婆家的陽臺(tái)里，看著這吵鬧的世界漸漸安靜下來，風(fēng)兒夾著雨絲吹在我的身上，如同被數(shù)百根細(xì)針扎在身上，生生刺痛，天上的烏云，如同一張黑色大網(wǎng)，籠罩著這個(gè)世界。
過了許久，雨停了，彩虹出來了，看到彩虹，就像挫折過后充滿了希望，離開姨婆家，走在街上，溫暖的`太陽，照耀著雨后的大地，溫暖的太陽使我充滿了舒適，坐上車，陽光一路伴隨著我，濕潤的微風(fēng)隨著溫暖的陽光，吹在我的身上溫暖著我。
回到了家，打開窗戶，溫暖濕潤的微風(fēng)撲在我的臉上。
二年級(jí)作文 篇3
國慶節(jié)快要到了。今年的國慶是新中國成立57周年的紀(jì)念日，我和爸爸約好一起去看升國旗。一大早，我就起了床，我一看時(shí)間來不及了，趕忙叫爸爸起床，等爸爸穿好了衣服，我和爸爸連早飯也沒吃，就一起飛奔地下樓，然后我和爸爸一起去打出租車。我們等了好久，也沒有打到一輛出租車。我等的真是忍無可忍了，干脆爬到樹上看看有沒有出租車。又等了一會(huì)，來了幾輛出租車，可是，來的這幾輛出租車都有人了。爸爸一看時(shí)間，已經(jīng)來不及了，我和爸爸只好垂頭喪氣地回到了家里。
爸爸說：“我們干脆在家里舉辦個(gè)升旗儀式吧！”我說：“好吧�！卑职终f：“我來畫 ，你來涂顏色，你說怎么樣？”我說：“好的�！卑职之嫼昧宋孱w五角星，我涂好五顆黃色的五角星和旁邊的紅顏色，我和爸爸把五星紅旗和筷子綁在一起。
開始升國旗了。我先是舉起紅旗，然后再慢慢地升高，與此同時(shí)，我還和爸爸在唱國歌，最后，我站到了沙發(fā)的上面。 這就是我們家的升旗儀式！
二年級(jí)作文 篇4
再做了“我們的課本”這個(gè)活動(dòng)，我本以為我們用的課本并不浪費(fèi)，但是我現(xiàn)在知道了我們應(yīng)該循環(huán)利用舊課本。
林老師和我們做了個(gè)統(tǒng)計(jì)：我們每個(gè)同學(xué)在小學(xué)六年一共是用了89本課本，這些課本一共用紙15。6公斤，家長為你花了457元，我們學(xué)校一共有20xx人。布心小學(xué)在六年一共要用185227本書，用紙一共33噸，一共用錢95萬元。
看到這些天文數(shù)字我感到非常驚訝�，F(xiàn)在我懂得了：如果這樣一直浪費(fèi)下去，豈不是浪費(fèi)紙和錢？我想：我們應(yīng)該把舊課本借給其他同學(xué)看還可以把舊課本捐給貧困山區(qū)的孩子們。
請(qǐng)大家不要再浪費(fèi)資源了，我們要循環(huán)利用舊課本。
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