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        小學(xué)二年級作文300字

        時間:2021-02-13 16:38:00 二年級 我要投稿

        小學(xué)二年級作文300字匯總7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)二年級作文300字匯總7篇

        小學(xué)二年級作文300字 篇1

          說著,狼就往小羊身上撲去。

          “停!”小羊一閃身,大叫一聲。

          "怎么了?"狼吃了一驚。

          “在我死之前,我有一個請求。”小羊可憐巴巴地說。

          狼感到很得意,就說:“我答應(yīng)你,說吧!

          小羊說:“我會學(xué)狼叫,我叫給你聽聽好嗎?”

          狼從來沒聽說過羊會學(xué)狼叫,就說:“好吧,你叫給我聽聽。”

          “咩,咩,咩”小羊溫和地叫。

          狼哈哈大笑道:“這哪是狼叫,你真笨,還是讓我來教教你吧。”

          小羊高興地說:“好啊,但是狼要站在山頂上叫才威風(fēng)!

          “好吧,你在這兒等著!闭f完,狼就向山頂跑去。

          狼在山頂上伸長了脖子,大聲地叫:“嗚……嗚……”狼為自己的叫聲自豪極了。

          當(dāng)狼再回到小溪邊時,發(fā)現(xiàn)小羊不見了,小羊早跑回家了。狼氣得暴跳如雷,憤怒地喊道:“小東西,我一定要抓住你,吃了你!”

          “嗖”的一聲,一顆子彈從樹林里飛了出來,“呯”擊中了狼的頭,“啊”狼慘叫了一聲,倒在了草地上。

          獵人從樹林里走了出來,高興地說:“我今天真幸運呀,第一天打獵,就打到了一只大肥狼!”獵人扛起狼,哼著小曲兒回家啰。

        小學(xué)二年級作文300字 篇2

          周四,學(xué)校組織我們?nèi)ド虾R吧鷦游飯@玩。一大早,我們?nèi)嗑妥蟀蛙嚦霭l(fā)了。雖然一直下著雨,可是這一點都沒有影響我們的心情。我和同學(xué)們都興致勃勃地,很期盼能早點看到那些動物。

          由于園里都是放養(yǎng)的野生動物,為了安全,我們都是坐在車上參觀。在園里,我看到許多以前沒有見過的動物。有白色的老虎,還要兇猛的東北虎。我還看到了成群的獅子,公獅子的鬃毛好威風(fēng)啊,難怪人們都都叫它“草原之王”。白色的雪狼和小區(qū)里見到的狗很像,只是看上更兇。企鵝的肚皮是白色的,它們走路的時候左右搖晃,真的好可愛。

          在表演區(qū),好多動物在表演它們的絕活。金絲猴在空中翻跟頭,蕩秋千,它們的動作很靈活。一只羊在走鋼絲,身上還坐著一只小猴子。猴子騎著小自行車,在場地里飛快的跑著。還有大象在表演踢足球,老虎在表演鉆圈,它們的.本領(lǐng)都很高。

          動物們帶給了我們很多快樂。 往后,我們要愛護動物,和這些可愛的動物朋友們好好相處。

        小學(xué)二年級作文300字 篇3

          小明在小東面前得意洋洋地豎起大拇指對著自己,趾高氣揚地說:“看我!哈哈!你才五十分!”考試試卷發(fā)下來了,小明考了一百分,小冬只考了五十分。小冬難過地低下頭,心里暗暗下定了決心,一定要考到一百分!

          放學(xué)了,小冬還在教室向老師請教,把不懂的地方弄懂。小明挎著書包,調(diào)皮地在教室外面對小冬揮揮手:“拜拜嘍!我玩去嘍!”回到家里,小冬在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。小明站在小冬家窗外說:“小冬,怎么不出來玩!”小冬說:“我還要復(fù)習(xí)今天上的課,預(yù)習(xí)明天要上的課呢!”小明就自己去玩踢毽子,滾鐵環(huán),他每天都玩得滿頭大汗地回家。

          第二次考試的試卷發(fā)下來了。功夫不負(fù)有心人,小冬的努力終于得到了收獲,他考了一百分!而驕傲的小明天天只顧玩耍,只考了五十分。小冬拉起小明的手說:“小明,別泄氣,我們一起努力,下次都考一百分!”小明慚愧地低下了頭。

          小明的故事告訴我們:驕傲使人落后。取得一點成績不能驕傲自滿。“驕者必敗”,只有繼續(xù)努力,才能保持,才能進步。

        小學(xué)二年級作文300字 篇4

          我是一朵菊花,我生活在一片花園里。我非常的不起眼,直到有一天我的生活改變了。

          一年春季,有一位小女孩來到花園,她想要尋找一顆種子,當(dāng)時我還沒有發(fā)芽,她找到了我沒有發(fā)芽種子。

          那位小女孩把我埋在一個裝滿土壤的花盆里,她每天都非常細(xì)心的照顧我。每天給我澆水,給我?guī)頊嘏年柟猓曳浅O矚g這位小姑娘。

          可是我必須要到了秋季才能夠生根發(fā)芽,然后長成一朵美麗的菊花。小女孩等的很著急,不過我也給她帶來了許許多多的快樂,比如讓她學(xué)會了怎樣種花,怎樣養(yǎng)花。

          到了初秋,我終于發(fā)芽了。小女孩看到了,她非常的開心,急急忙忙的去叫爸爸媽媽來看,爸爸夸獎了小女孩,媽媽鼓勵了小女孩,她可開心了,她心想:我的生日快到了,會不會到我過生日的那一天,這朵菊花就會開放呢?

          沒想到小女孩的愿望成真了,我真的開花了。小女孩非常開心,我也非常開心,因為我實現(xiàn)了她的愿望!

        小學(xué)二年級作文300字 篇5

          楔 子 . 我是誰?腳下?lián)P起的一粒塵土,風(fēng)中夾帶的一顆沙粒。我是誰?空氣里彌漫的一團霧氣,晨曦中隨意折射的一縷陽光……

          喻盡了自己,該有一份表白。

          人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來,未來得及好好呼吸一下墻外不同的空氣,又匆忙轉(zhuǎn)過身,迷惘地走進那堵曾經(jīng)熟悉的城墻。反反復(fù)復(fù),人生如此般迂回著……

          小的時候,希望長大;長大后,才知人生充滿著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會、去斟酌,生活的艱辛也就在此體現(xiàn)。于是,我失去了那份本該屬于自己的純真與美好,多了一份成熟者般的緘默與冷淡,我自覺失落了許多、許多……

          后來,我開始喬裝改扮自己,努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長、父母心中的好孩子,奮力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一種美。結(jié)果,我累垮了、崩潰了,我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐,痛心是自然的,但想得更多的是擺脫,于是—

          有人說,人生如夢,夢如人生。那究竟誰如誰?我不知道;蛟S是:人生就是夢。

        小學(xué)二年級作文300字 篇6

          “小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”一聽到這首歌,我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。

          燕子,扁嘴平頭,肢體勻稱,蛋黃色的胸脯鮮艷奪目,眼睛似綠色寶石閃著機智的幽光。在空中,它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過,分叉的尾巴一緊一松,仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去,把春天“剪”得更加美麗。

          瞧,遠處的樓上還有一個灰色的巢。上面還有幾只燕子,一、二、三……共有七只燕子!

          這就是燕子的“泥巴碗”!

          外面的風(fēng)越來越大,還下起了小雨?裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏职踩R驗,在它的內(nèi)部,鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細(xì)軟的雜屑。不過,要造出“泥巴碗”還是要花很長時間的,首先燕子要找來許多濕泥土,將它們整整齊齊地沾在墻邊,然后再一層層地往上壘。這要花費很多時間,雖然燕子媽媽很辛苦,可為了小燕子的長大,再辛苦它們都會毫不猶豫地去做的。

          一對燕子飛回了家,將它們的食物分給孩子吃,“唧唧”的叫聲仿佛在說:“吃吧,吃吧!

          好可愛的燕子,好幸福的一家啊!

        小學(xué)二年級作文300字 篇7

          我從一年級就開始喜歡上打羽毛球,那時候我下定了決心:一定要學(xué)會打羽毛球。

          記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對我說:“要想學(xué)會打羽毛球,首先要從發(fā)球開始!闭f著便給我做了一個示范,然后把球扔了過來。我照著爸爸的樣子,一手握著球,一手拿著拍,我把球扔上去,然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了,突然,爸爸大叫一聲:“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看,原來我使的勁偏了,球朝后面飛過去了,我很不服氣,一連打了好幾次,結(jié)果不是打偏了,就是朝后飛過去了。爸爸笑得前翻后仰,幽默的說:“看來和你打羽毛球,后面還得站一個人!苯又,爸爸又手把手地教了我好幾遍,這一次,我來了一個漂亮的發(fā)球,受到了爸爸的贊揚。

          后來的日子里,在我的勤學(xué)苦練下,我又學(xué)會了接球、扣球等技巧。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時候鼓勵我,恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了:凡事都不能半途而廢。

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