有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)我看到同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上自由自在地滑旱冰時(shí)，我就覺(jué)得特別羨慕，所以我一直纏著媽媽給我買一雙旱冰鞋。
周末，媽媽帶我來(lái)到了旱冰場(chǎng)學(xué)滑旱冰。我興致勃勃地穿好旱冰鞋，就迫不及待地走進(jìn)了旱冰場(chǎng)，那里有許多小朋友和我一樣在學(xué)習(xí)滑旱冰，所以我心里松了一口氣�？墒莿傔~進(jìn)旱冰場(chǎng)，我的身體就開(kāi)始不聽(tīng)使喚，弄得我重重地摔在了地上——好痛呀！
在媽媽的幫助下，我才好不容易站了起來(lái)，可是我的心止不住地緊張，無(wú)法再向前滑動(dòng)。“寶貝，別害怕。抓住媽媽的手向前滑，你一定行�！眿寢屌阒乙蝗θΦ鼗�，我也不再覺(jué)得那么緊張。
漸漸地，媽媽累了，而我依然想繼續(xù)滑下去。于是媽媽放開(kāi)我的手告訴我讓我試著自己獨(dú)立地滑旱冰。我照著媽媽說(shuō)的做，嘗試著向前滑去。終于，我也能獨(dú)自滑冰了。
我也會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在旱冰場(chǎng)里自由自在地飛了，好高興呀！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)樹(shù)上的葉子由青變黃，風(fēng)兒輕輕一吹，地上已經(jīng)悄悄鋪滿了落葉，秋天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。
秋天是收獲的季節(jié)，也是丹桂飄香的季節(jié)。每當(dāng)你漫步在街頭，徜徉在公園，總會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)，使你陶醉其中。
你看，桂花那一朵一朵潔白的小花，四片花瓣中間，是一粒粒小米粒似的小黃蕊。桂花不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，更不像牡丹那樣高貴，然而桂花雖經(jīng)歷日曬夜露，風(fēng)吹雨打，卻依然散發(fā)濃郁的芳香。
在桂花的點(diǎn)綴下，我們整個(gè)小村仿佛是一幅畫，一幅透著香氣的畫，我想這樣一幅畫哪怕是世上再高明的畫家也無(wú)法把它畫下來(lái)。家鄉(xiāng)正以自己獨(dú)特的方式展示著秋天的美麗，而這一切都是因?yàn)橛辛四愎鸹ā?/p>
哪里有圓月的笑臉，哪里就是秋天，哪里有桂花的芳香哪里就是秋天。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣熟悉的香氣就把我包圍了。我喜歡秋天，更喜歡秋天的桂花！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小紅帶著小狗狗在公園里散步。正好遇見(jiàn)好朋友小明帶著風(fēng)箏來(lái)公園放風(fēng)箏。
小紅也很想放風(fēng)箏，小紅輕聲地對(duì)小明說(shuō)：“小明，我很喜歡放風(fēng)箏，但我不會(huì)放，你能教我嗎？”小明爽快地回答：“沒(méi)問(wèn)題，跟我來(lái)吧！”
小紅高興地跟著小明來(lái)到了空曠的草地上。小明先向小紅細(xì)心的講解了風(fēng)箏的基本組成和放風(fēng)箏的基本操作要領(lǐng)。小紅認(rèn)真的聽(tīng)著并在心里記下。
接著，開(kāi)始實(shí)踐操作了。小明拿著風(fēng)箏線，讓小紅拿著風(fēng)箏。小明大叫一聲：“跑！”小明帶著風(fēng)箏快速的跑起來(lái)，突然，小明又大叫一聲：“放！”小紅馬上放掉風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，小紅也跟著小明跑著，小狗狗也跟在后面跑起來(lái)。隨著小明的一放一拉又一放一拉的熟練操作，風(fēng)箏飛起來(lái)了，小紅高興的'叫起來(lái)：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，再高點(diǎn)，再高點(diǎn)，呵呵……”“再高點(diǎn)，好！”小明又是不斷的拉放著，風(fēng)箏真的就慢慢的飛高起來(lái)了。小紅高興地直拍手叫好。笑聲一片，多么活潑，多么開(kāi)心的時(shí)光�。�
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個(gè)人呆在家里看電視。我打開(kāi)電視機(jī)，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動(dòng)畫片《海綿寶寶》，這個(gè)卡通動(dòng)畫正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，正看到精彩之處，突然傳來(lái)一陣敲門聲。我皺起眉頭，說(shuō)“是誰(shuí)呀？這么掃興�！�
我拿起板凳慢吞吞地放到門前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說(shuō)“有人在嗎？”
我感覺(jué)他象是一個(gè)壞人，心里緊張起來(lái)，我說(shuō)，“你是誰(shuí)��？來(lái)我們家又找誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，是來(lái)找你爸爸談點(diǎn)事情的�！蔽倚南�，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我喊到“爸爸正在房間睡覺(jué)，不方便見(jiàn)你，你回去吧�！蹦侨艘�(jiàn)自己的計(jì)劃行不通，就灰溜溜地逃走了。媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)，“你呀，什么時(shí)候變得這么聰明了？”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
老師說(shuō)，人一但有了夢(mèng)想，就有了追求的目標(biāo)。我的夢(mèng)想并不大，就是希望我的字能夠得到老師的認(rèn)可。
一年級(jí)的時(shí)候，我寫字很不認(rèn)真，每次寫作業(yè)的時(shí)候我心里就特別著急，很想快點(diǎn)兒把作業(yè)寫好，然后去找朋友玩，久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣，所以現(xiàn)在的字寫得歪歪扭扭，好像一條條小蟲子在紙上爬，我自己看了也覺(jué)得挺慚愧的。
記得又一次，老師布置的作業(yè)很少，我就耐著性子認(rèn)真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法，要多觀察，然后找對(duì)筆畫的位置，一筆一畫寫就可以了。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地寫字，寫到一半，我拿起本子仔細(xì)端詳著我的字，咦，原來(lái)我寫的字也不賴嘛！我頓時(shí)信心大增，我就再接再勵(lì)，爭(zhēng)取把字寫得一個(gè)比一個(gè)好。第二天，講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，老師當(dāng)著全班同學(xué)大大表?yè)P(yáng)了我：“我班學(xué)生寫字進(jìn)步很大，獎(jiǎng)勵(lì)三顆星星，下次繼續(xù)加油！”我的心里真是樂(lè)開(kāi)了花，終于得到老師的表?yè)P(yáng)了。我明白了，認(rèn)真努力地付出終將得到回報(bào)，我要繼續(xù)努力。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
小年來(lái)了！小年來(lái)了！我們都去外婆家過(guò)小年。小年可熱鬧了，去的人有很多：母親、父親、阿姨、哥哥
今天的天氣還不錯(cuò)，我和母親一大早就去外婆家了，上午哥哥還沒(méi)來(lái)的時(shí)候我就跟小妹妹玩，她長(zhǎng)得可愛(ài)極了！我們一起放碟子看動(dòng)畫片《小牛向前沖》，內(nèi)容可精彩了，我們看啊看，不知不覺(jué)已經(jīng)快到吃飯的時(shí)間，可我見(jiàn)哥哥還沒(méi)來(lái)，就坐在那等他，過(guò)了一會(huì)兒，哥哥終于來(lái)了，我們開(kāi)心極了，一起玩游戲，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我和哥哥、妹妹嘴饞，就到餐桌上看看菜好了沒(méi)有，過(guò)去一看，果然有一盤我們喜歡吃的菜，就你一塊我一塊的吃起來(lái)，啊，真香！這時(shí)被母親看見(jiàn)了，她說(shuō)：你們真是一群小饞貓。我們調(diào)皮地笑了。
這個(gè)小年我過(guò)得很開(kāi)心！你們呢？
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小力寫完作業(yè)，心里非常高興，他順手拿了一個(gè)香蕉邊吃邊向外跑，想找小朋友們玩“老鷹捉小雞”的游戲。走到樓梯口時(shí)，香蕉也吃完了，他就把香蕉皮扔在了地上。
正在這時(shí)，小蘭端著水迎面走來(lái)和小力擦肩而過(guò)。小力只聽(tīng)“哎喲”一聲，緊接著，一盆涼水從天而降，澆在了小力的身上，澆得小力象只“落湯雞”。小力生氣級(jí)了，他急忙回頭一看，原來(lái)是小蘭摔倒在地。
小蘭急忙站起來(lái)，走了過(guò)去。小力對(duì)她說(shuō)：“你是怎么搞的，為什么把水澆了我一身？”小蘭忙對(duì)小力說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，不知是誰(shuí)把香蕉皮扔在了地上，我走到那里，正好踩上，就滑倒了，所以水澆了你一身�！�
小力低頭一看，原來(lái)那塊香蕉皮正是自己剛才扔的。于是，他連忙對(duì)小蘭說(shuō)：“不，這是我的錯(cuò)，香蕉皮是我扔的。”小力邊說(shuō)邊彎下腰，把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。小力心想：“我以后再也不能亂扔果皮了�！�
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
我有兩道彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，愛(ài)戴一個(gè)漂亮的壓發(fā)圈。
我很喜歡讀書，每天晚上，我都要看半個(gè)小時(shí)的書才睡覺(jué)。如果有一些事情耽誤了看書時(shí)間，我都要鬧半天才能睡覺(jué)。我喜歡看童話故事、百科全書和關(guān)于動(dòng)物的科普書……我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書呢？因?yàn)槲矣X(jué)得看書不但很有趣，而且還可以學(xué)到一些新的知識(shí)。
我還很喜歡畫畫，有一次，謝老師說(shuō)我們可以去她家學(xué)奧數(shù)，本來(lái)我也想去的，可我又想學(xué)畫畫，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間沖突了，所以回家就沒(méi)給媽媽說(shuō)。后來(lái)，這事被媽媽知道了，結(jié)果，我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫，那都是我上幼兒園到小學(xué)一年級(jí)期間畫的。那時(shí)候我的作業(yè)做得又快又好，所以就有很多時(shí)間畫畫、玩耍，但是我一般都要先畫一幅畫，才滿意地出去玩耍。
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)話的聲音也很小，因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了別人笑話我。
我就是這樣一個(gè)人，我很善良、很有耐心。也是一個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9
當(dāng)我一口氣讀完《笑貓日記》保姆狗的陰謀時(shí)，我心涌澎湃，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”一直在我耳邊縈繞。
這本書以臘腸狗的種種陰謀為主，形象的寫出了他的陰險(xiǎn)狡詐。在沒(méi)有帥仔之前，他得到了主人的全面寵愛(ài)，但有了帥仔，那份愛(ài)便被他所有了。于是臘腸狗便一心想除掉帥仔，但由于笑貓和它的朋友們揭穿了，因此帥子都沒(méi)有致命的危害，臘腸狗計(jì)謀也沒(méi)有一次得逞，當(dāng)臘腸狗因?yàn)槎始尚膹?qiáng)計(jì)謀高害了自己，奄奄一息時(shí)，它吐出了真相，可善良，天真的帥仔怎么會(huì)相信呢？它在臘腸狗的面前哭的死去活來(lái)，最后以散步來(lái)使自己忘掉保姆狗。
是啊，妒忌有如一場(chǎng)大病，只有自己可醫(yī)，它如一顆黑痣，在潔白的臉上抹黑。妒忌有時(shí)會(huì)使別人對(duì)你失去信任，有時(shí)會(huì)使自己失去朋友，有時(shí)則會(huì)惹禍上身。
性格決定命運(yùn)，這也是在這本書里我記憶最深的一句話。如果你妒忌他人，他人也會(huì)與你為仇；如果你寬容他人，他人也會(huì)與你為友；如果你友好待人，他人也會(huì)友好對(duì)你；如果你時(shí)常斗嘴，他人也會(huì)如此回敬。生活就像一面鏡子。
朋友，妒忌會(huì)使你不明是非黑白，讓人陷入無(wú)底深淵，朋友們可不能讓“妒忌”在我們身上安家哦！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10
今天，我在圖書上看到一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人家，他家的大女兒提出要買燒烤，可是攤主一直扇扇子，煙霧飄啊飄，小女兒聞不慣，就往后退，一輛車“嘣”的一聲，把小女兒車禍了，這是要怪誰(shuí)？
我問(wèn)鄰居的芹芹，她想了想，說(shuō)：“肯定要怪姐姐了，誰(shuí)叫他要賣燒烤的！”
我問(wèn)弟弟，他大聲地回答：“哼！肯定司機(jī)，這場(chǎng)災(zāi)禍可是司機(jī)造成死傷的。”
我問(wèn)同學(xué)高雅秦，她回答：“應(yīng)該怪?jǐn)傊靼�！人家顧客想吃燒烤沒(méi)錯(cuò)呀！司機(jī)開(kāi)車也沒(méi)錯(cuò)！就是他的煙霧造成的！”
我一直疑惑不解，想去問(wèn)“智多星”——?dú)g歡。
歡歡想了5分鐘，回答：“恩……我覺(jué)得應(yīng)該嘛……怪……所有人！”她把“所有人”的語(yǔ)氣加重了。我也覺(jué)得。
果然，第二期的書本發(fā)下來(lái)了，答案：怪所有人，你答對(duì)了嗎？
我真開(kāi)心！我的預(yù)想是對(duì)的。
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