二年級(jí)作文城里的孩子
二年級(jí)作文城里的孩子1
我告訴你們，城里的孩子有很多缺點(diǎn)，不如我給你們講一個(gè)夏令營(yíng)的故事吧!
那天，我、周周、周子等很多人去夏令營(yíng)，大家都帶上了作業(yè)，只有周周沒(méi)帶。我們做作業(yè)時(shí)，他就到外面去玩。我們做完了今天的作業(yè)，也就出來(lái)玩。周周說(shuō)：“你們每天都提作業(yè)的事，太沒(méi)勁了!夏令營(yíng)就是玩的!干脆明天不做了，來(lái)陪我玩，怎么樣?”我們異口同聲的大聲回答：“癡心妄想!異想天開(kāi)!”我們又說(shuō)：“貪玩鬼一個(gè)!”中午吃飯的時(shí)候，周周大口地猛吃，我想：“真是一個(gè)貪吃鬼!”
到了下午，周子給我們表演絕技，周周瞧了一眼，說(shuō)：“嘖!這算哪只螞蟻!看我的!”他說(shuō)著便表現(xiàn)盤(pán)龍金剛腳，他剛把腳抬起來(lái)就摔了一跤。我對(duì)他說(shuō)：“簡(jiǎn)直是一個(gè)自大鬼!別以為別人比你差!”他說(shuō)：“等等，這個(gè)不算!知道嗎?”我只想到了兩個(gè)字，那就是“驕傲”!
這個(gè)故事講完了，你們認(rèn)為周周的缺點(diǎn)多不多呀?大家一定都會(huì)說(shuō)：多得要命!
二年級(jí)作文城里的孩子2
城里的孩子，像童話(huà)中的神女瑟諾玉一樣善良，有一顆寬大的心。當(dāng)受到別人誤解而捉弄時(shí)，他們總是微微一笑，始終用那顆寬大的心來(lái)包容別人的.過(guò)錯(cuò)。
城里的孩子
城里的孩子，像童話(huà)中的智慧老人一樣聰明伶俐。老師布置的思考題，對(duì)他(她)們來(lái)說(shuō)像張飛吃豆芽――小菜一碟兒，三下五除二就把作業(yè)給完成了，而且每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)呢!
城里的孩子，像寫(xiě)童話(huà)的作家一樣充滿(mǎn)幻想，他(她)們想讓河水永遠(yuǎn)沒(méi)有污染，讓人類(lèi)不再砍伐樹(shù)木，讓動(dòng)物園的工作人員把動(dòng)物全都放出來(lái)，使老虎、獅子……都恢復(fù)它們?cè)瓉?lái)的本領(lǐng)，永遠(yuǎn)回歸大自然。
城里的孩子，在城市溫暖的懷抱里成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文城里的孩子3
城里的孩子，像童話(huà)中的神女瑟諾玉一樣善良，有一顆寬大的心。當(dāng)受到別人誤解而捉弄時(shí)，他們總是微微一笑，始終用那顆寬大的心來(lái)包容別人的過(guò)錯(cuò)。
城里的孩子，像童話(huà)中的智慧老人一樣聰明伶俐。老師布置的思考題，對(duì)他(她)們來(lái)說(shuō)像張飛吃豆芽――小菜一碟兒，三下五除二就把作業(yè)給完成了，而且每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)呢!
城里的孩子，像寫(xiě)童話(huà)的作家一樣充滿(mǎn)幻想，他(她)們想讓河水永遠(yuǎn)沒(méi)有污染，讓人類(lèi)不再砍伐樹(shù)木，讓動(dòng)物園的工作人員把動(dòng)物全都放出來(lái)，使老虎、獅子……都恢復(fù)它們?cè)瓉?lái)的本領(lǐng)，永遠(yuǎn)回歸大自然。
城里的孩子，在城市溫暖的懷抱里成長(zhǎng)。
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