- 相關(guān)推薦
乞丐二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的乞丐二年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
乞丐二年級(jí)作文1
現(xiàn)代城市里,人們的生活條件是越來越好了,但那些露宿街頭的乞丐們,整日跪在地上,面前立著個(gè)破盆子,低著頭,向街上的行人討點(diǎn)錢。每天反復(fù)地這樣討……
我爸媽曾在×地開了一家店鋪,靠每天經(jīng)營店鋪賺錢。我們店鋪旁,有一個(gè)乞丐,八九歲,和我一般兒大,是個(gè)女的。她每天跪在那里,乞討著。在她的面前,有一張紙,上面潦草的寫著:路上的好心人,請給予我小小的援助,我爸爸很早就死了,媽媽也得了癌癥,需要立即救治,而我們家里貧窮,不能付出這樣大的費(fèi)用。所以請給我們一點(diǎn)錢,我會(huì)非常感激。行人看見后,同情地扔上一點(diǎn)錢。日久天長,那女孩的母親堅(jiān)持不住了,可討來的這些錢哪夠用啊,最后,家破人亡。
這事,被發(fā)現(xiàn)后,立即發(fā)出這樣的報(bào)告:不能再讓一些乞丐們受這樣的事情,必須讓他(她)們有個(gè)起碼的溫暖的家。后來,一座座乞丐院在我市拔地而起,街上的乞丐沒了,因?yàn)樗ㄋ﹤儾挥迷诿咳盏仄蛴懥。最后,我說一句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。生活好的同學(xué)們,我們要刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,做一個(gè)對別人有好處的人,不做對別人沒有好處的人。
乞丐二年級(jí)作文2
有一個(gè)乞丐,他每天都在街上討飯吃。他不停地對天抱怨:為什么有些人口袋里總有用不完的錢?為什么有些人每餐都吃大魚大肉?為什么有些人住在豪華的房子里……我卻在街頭流浪。
命運(yùn)女神知道了,從天上降下來,對他說:“我將要給你金幣,你要多少就給你多少,但是如果金幣掉在地上,就會(huì)變成灰塵!薄昂冒!逼蜇ふf!皣W啦啦”,一大堆金幣掉在乞丐的口袋里。命運(yùn)女神說:“夠不夠?”乞丐興奮地說:“不夠,不夠。”“嘩啦啦”,又一大堆金幣掉進(jìn)乞丐的口袋里。命運(yùn)女神又問:“你的口袋快要撐破了,還要不要?”“當(dāng)然要,它不會(huì)撐破的!薄皣W啦啦”,又有一大堆金幣掉進(jìn)乞丐的口袋里!芭尽,乞丐的口袋破了,金幣全都掉在地上變成了灰塵,命運(yùn)女神也飄走了。
乞丐還是原來的乞丐。
乞丐二年級(jí)作文3
一個(gè)乞丐身背一個(gè)破舊的褡褳袋,一面挨家挨戶乞討,一面抱怨自己的命運(yùn)太壞。突然,命運(yùn)女神出現(xiàn)在乞丐面前,和藹地說:“請你把袋子打開,我要用金幣把它裝滿。不過有一個(gè)條件:落入袋子的將全是金子,如果金子從袋子里掉在地上,那就會(huì)立刻化為塵埃。你的袋子已經(jīng)破舊不堪,可別裝得太多,免得被撐破!
乞丐聽罷,高興得幾乎無法呼吸,他覺得自己似乎飄了起來,一時(shí)間有些忘乎所以!他連忙把袋子奮力撐開,于是閃閃發(fā)光的金幣,就像黃金雨似的流進(jìn)褡褳袋,袋子越來越沉。
“夠了嗎?”
“不夠!
“可不要把袋子撐破!”
“無須顧慮!
“瞧,你現(xiàn)在已經(jīng)十分有錢,就要成為大財(cái)主啦。”
“請?jiān)俳o一點(diǎn),哪怕是一小攢金幣!”
“喂,滿了!你看,袋子要破了!”
“再給一點(diǎn)點(diǎn)吧!”
袋子突然被撐破,金幣全都灑在地上,變成了一堆破爛貨。命運(yùn)女神不見了,眼前只剩下一個(gè)破了的褡褳袋。乞丐只好繼續(xù)沿街乞討。
讀完后我問爸爸:“為什么乞丐不找一個(gè)好一點(diǎn)的褡褳袋?”
“褡褳袋是乞丐放多余食物或雜物的袋子,大多是別人不用遺棄的袋子,乞丐撿來用。你想能好么?”爸爸之后反問我:“乞丐有時(shí)間找么?命運(yùn)女神會(huì)等他找么?”
“乞丐是沒時(shí)間找,命運(yùn)女神不會(huì)等著他找好一點(diǎn)褡褳袋!蔽医又鴨枺骸盀樯镀蜇げ坏鹊酱涌炱茣r(shí)就趕緊讓命運(yùn)女神停住呢?”
“你知道啥時(shí)間袋子破么?袋子裝多少不破,裝多少破你知不知道?”
這還真不好說,見我搖頭爸爸問:“那咋辦呢?”
“見好就收,裝一點(diǎn)就算了!
“那會(huì)是什么結(jié)果?”
“乞丐過上了富足的生活!
“現(xiàn)在呢?”
“一無所有,繼續(xù)乞討!
“乞丐會(huì)不會(huì)后悔?”
“肯定后悔得要死!
“有用嗎?”
“沒用。”
“說明了啥道理?”
“人不能過分貪心,過于貪婪有可能變得一無所有。到時(shí)候后悔也來不及了!
“對,人要知足常樂。知足常樂并不是安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取,而是保持一種良好的心態(tài),樂觀的精神,不過分貪求。命運(yùn)女神在褡褳袋快要破時(shí)給乞丐提醒了嗎?”
“提醒了,但他沒聽而是乞求再多給一點(diǎn)!
“說明了啥問題?”
“我們要虛心接受別人的建議。另外,有命運(yùn)女神嗎?命運(yùn)女神有一天也會(huì)眷顧我嗎?”
“先聽我給你講一個(gè)故事!
從前,有個(gè)人做生意了賠錢,老婆又離家出走。他認(rèn)為是自己的命不好,失落到了極點(diǎn),就跋山涉水找到一個(gè)著名的相士,求給看看。相士讓他伸出手?jǐn)傞_,仔細(xì)看了一會(huì)。
“你的婚姻線分叉,說明會(huì)經(jīng)歷多次婚姻。你的財(cái)運(yùn)線不長,說明財(cái)運(yùn)不旺。你的`生命線雖長但不粗,說明長壽但多坎坷……”
“那可怎么辦呢?求求您幫幫我!”
“我?guī)筒涣四,只有一個(gè)人能幫你!
“誰?快告訴我,我一定求求他幫幫我!
“好了。握緊拳頭!
那人依言握緊拳頭。
“你看到了什么?”
“啥也沒有,就我的手!
“那生命線、婚姻線、財(cái)運(yùn)線呢?”
“在手里,手握住看不見了。”
“對,生命線、婚姻線、財(cái)運(yùn)線都在自己手里,命運(yùn)就在自己手里,只有自己能把握!”
講完故事爸爸問我:“現(xiàn)在,還用我說有沒有命運(yùn)女神?命運(yùn)女神會(huì)不會(huì)眷顧你了嗎?”
“不用了,命運(yùn)掌握在自己手里!”
是的,自己是自己的上帝,命運(yùn)掌握在自己手里!
乞丐二年級(jí)作文4
有一次,我和媽媽走在大街上逛街,看到一個(gè)十六七歲的大學(xué)生。他身上穿著大衣,把頭埋得很低,他的面前白著一張紙和一個(gè)破舊的盆子,盆子里最多不超過2快錢。那張紙上寫著他沒有錢讀大學(xué),希望好心人能夠給他一點(diǎn)錢。我想:“這個(gè)哥哥很有才華,字寫得這么好為什么不靠自己的本事來賺錢呢?而要來乞討呢?
周圍的人有的視而不見。有的冷淡的看了他一眼,便馬上走開了。還有的 雙手捂著鼻子繞道而行,滿臉厭惡。我經(jīng)過他面前時(shí),發(fā)現(xiàn)他眼角留著淚?粗@個(gè)哥哥跪了怎么久了,都沒有人理他,我心一動(dòng),那了一元錢給他。雖然這是個(gè)很小很小的數(shù)目,但也是我的一片小小的心意啊!
在回家的路上我想:“天下的乞丐何其的多啊,如果富一點(diǎn)的人就要把錢分給窮人,久而久之使窮人會(huì)產(chǎn)生一中依賴性,我們國家只會(huì)越來越品窮;但窮人靠自己的雙手賺錢來養(yǎng)活自己,這樣的話我們的國家會(huì)越來越富有!
【乞丐二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
男孩與乞丐勵(lì)志故事03-22
乞丐送的手巾童話故事11-23
金色大廳里的乞丐王子童話故事11-23
奧德修斯和乞丐伊洛斯01-19
第二十七章-奧德修斯和乞丐伊洛斯03-26
太陽二年級(jí)作文04-13
黃瓜二年級(jí)作文02-18
洗碗二年級(jí)作文02-17
溪水二年級(jí)作文02-04
拍照二年級(jí)作文01-25