我為自己豎起大拇指二年級(jí)作文
望著不遠(yuǎn)的盡頭，我看見(jiàn)勝利在朝我招手。而我只有加快步伐，向未來(lái)沖刺。我在心底為自己豎起大拇指。
告別了初二時(shí)代的天真。我踏上了初三緊迫的旅程。只有今天，我才真正體味到了魯迅的“浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命�！泵刻焱砩�，我爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)鐘作斗爭(zhēng)，在題海中奮勇前進(jìn)。恨不得時(shí)間也有延展性，恨不得時(shí)間也有利息。當(dāng)午夜的鐘聲再次敲響，我才不得不被濃濃的睡意塞進(jìn)被窩。凌晨，我在公雞鬧鐘大人的命令下，開(kāi)始與睡神扳手腕�！拔宸昼�，再五分鐘”。一般鬧鐘是在五點(diǎn)開(kāi)始練聲的，而我卻在六點(diǎn)半才被“快遲到”的意志趕下床的。十五分鐘后，我在大霧茫茫中找尋學(xué)校的.方向。在幾分鐘的早讀里，我一目十行地對(duì)著單詞瞪大眼睛。在接下業(yè)的課程里，我基本處于戒備狀態(tài)。我用知識(shí)和書(shū)籍作臺(tái)階，鋪在了通向理想高中的路上。雖然眼圈爬上了我的眼瞼，雖然白頭發(fā)在我頭上插了隊(duì)，但我依然高歌：“天將降大任于本人也，必先勞我筋骨，餓我體膚。空乏我身，行拂亂我所為——”。
我已在心底為自己豎起大拇指：我能挺得住。如今，坐在森嚴(yán)的考場(chǎng)上，我再一次地為自己豎起大拇指。
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