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        放風(fēng)箏的二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-16 09:34:52 昌升 二年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)放風(fēng)箏的二年級(jí)作文(通用18篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)放風(fēng)箏的二年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)放風(fēng)箏的二年級(jí)作文(通用18篇)

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 1

          這一天,陽光明媚,天氣晴朗。小狗在公園放風(fēng)箏。

          一只小貓看見小狗從遠(yuǎn)處飛來一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,想和小狗一起飛,但是小狗不想和小貓一起玩。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏卡在了樹上。小狗夠不著,就坐在地上哭了。小貓關(guān)切地說:“別哭,小狗。我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿下來。”我看見小貓整齊地爬上樹,把風(fēng)箏拿了下來。狗臉紅了,對(duì)小貓說:“謝謝。你能和我一起玩嗎?”小貓高興地說:"當(dāng)然,我們?nèi)]有樹的地方吧。"

          小貓小狗在草地上快樂地放風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏的`二年級(jí)作文 2

          星期五的晚上,妹妹從家里拿了一個(gè)風(fēng)箏,吵著鬧著要我陪她去崇和門放風(fēng)箏,我沒有辦法只好答應(yīng)了。

          到了崇和門,那里人山人海,特別熱鬧。那里大部分的人都在看電影。我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我用手托著,妹妹牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲"放",那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸的高過了旁邊的蹦蹦床。妹妹飛快的'奔跑起來,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著。妹妹拼命的奔跑,,爺爺說:"你能放的這么高"。我們聽了妹妹心里美滋滋的。我們從六點(diǎn)鐘玩到了八點(diǎn)鐘,爺爺說:該回家了,我們就戀戀不舍的離開了崇和門。

          這個(gè)晚上我太開心了!

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 3

          春天來了!看,天氣陽光明媚,星期六,許多人在公園的草地上放著風(fēng)箏,熱鬧極了!

          天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清,有金魚,有老鷹的,有蜈蚣,有龍,有三角形的,有騎士的,有小燕子,有多啦a夢(mèng),有皮卡丘……五顏六色,千姿百態(tài),看得眼睛都忙不過來。

          你看。∵@邊,有三個(gè)小伙伴在草坪上放著風(fēng)箏。他們是玉玉,曉天和小東。他們?cè)谝黄鸱乓恢谎嘧语L(fēng)箏。玉玉托著風(fēng)箏的底部,曉天拿著線,一邊跑一邊放風(fēng)箏。小東呢,拿著一只彩色的蝴蝶,為他們加油呢!

          那邊,還有一家子也來在風(fēng)箏。孩子在放,爸爸媽媽都望著天上那些龍飛鳳舞的`風(fēng)箏,開懷地笑了。更遠(yuǎn)的地方,還有人還在草坪上聊天,處處歡聲笑語,好不熱鬧!

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 4

          春天到了,萬物復(fù)蘇,春天拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

          我一來到廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見天空中飄蕩著很多風(fēng)箏,有鳥中之王——鳳凰,有色彩明麗的蝴蝶,有黑夜行者——蝙蝠……我?guī)У娘L(fēng)箏是鳥中之王——鳳凰。

          我和爸爸一起開始放風(fēng)箏了,爸爸拉著尾巴,我拉著線,我說:“三二一放!”爸爸放了手,我就開始拼命的`跑,風(fēng)箏漸漸的飛上天,我沒想到第一次放就放的那么好,我開心的一蹦三尺高,看著風(fēng)箏越飛越高,我的快樂也像長(zhǎng)了翅膀似得,今天可真開心!

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 5

          今天風(fēng)和日麗,我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的,后面有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴,不止十米。

          剛開始,我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下,我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過頭,慢慢往后退,爸爸說:“放”,我就放開手,爸爸很快第向前跑,風(fēng)箏東倒西歪,像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥,最后還是掉了下來。我們沒有放棄。

          第二次的時(shí)候,我還像第一樣做,風(fēng)箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風(fēng)箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線,風(fēng)箏就飛得更高,越來越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河,我們的風(fēng)箏像在河里游來游去的小蝌蚪。

          我快樂地叫了起來:“飛起來了!飛起來了!”我看著飛起來的'風(fēng)箏,感受到了春天的氣息。

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 6

          一個(gè)星期六的`早晨,天氣晴朗,萬里無云,爸爸、媽媽、弟弟和我拿著風(fēng)箏,走出花園,走向新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          一路上我們一家人說說笑笑,可開心了。

          到了新廣場(chǎng),爸爸先把繩子整理好,再用手拿著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹了過來,爸爸輕輕地松開手,風(fēng)箏就飛了起來。爸爸靠著風(fēng)的大小收放繩子,我和弟弟緊跟著爸爸跑,媽媽呢,她就站在原地看著我們呢!

          輪到我放風(fēng)箏了,我拿起風(fēng)箏,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,把風(fēng)箏拿在手上,然后慢慢地跑,風(fēng)箏果然飛起來了,飛得可高可遠(yuǎn)了。

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 7

          我漂亮的風(fēng)箏,更喜歡放飛風(fēng)箏的過程,但最使我的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒,一直往上飛的精神。星期天的早上,萬里無云,春風(fēng)拂面,我和去海邊放風(fēng)箏。

          天上的風(fēng)箏可真多呀,有小的,蜜蜂的.,還有蝴蝶的,我的風(fēng)箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會(huì)兒對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒朝公公微,一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞,我高中生作文在沙灘上,望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,看著越飛越高的風(fēng)箏,心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。

          放風(fēng)箏可真啊,我不禁想起了語文書上的一首詩(shī),草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙焉。

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 8

          今天,媽媽帶我去江灘公園放風(fēng)箏,我們來到廣場(chǎng)上放一只黑翅膀白肚皮的燕子風(fēng)箏。

          我們首先將線和桿安在風(fēng)箏上面,然后調(diào)整好正反。最后將風(fēng)箏往上一拋,就可以開始奔跑了。我邊奔跑邊放線,風(fēng)箏就飛起來了,在蔚藍(lán)的天空中翱翔。我利用風(fēng)力,輕輕地拉了一下風(fēng)箏的線,它就飛得更高了。它就像很有性格的一只燕子,在藍(lán)天中自由自在地飛翔,數(shù)它最高。微風(fēng)輕輕吹過,我隨風(fēng)的`節(jié)奏自如地輕輕搖擺著,風(fēng)箏也隨風(fēng)飄蕩了一下,這種感覺實(shí)在是太美妙了!

          不知不覺,該回家了,我們就依依不舍地離去了。我想:“放風(fēng)箏就像放飛夢(mèng)想,放飛第一串愛的希望!”

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 9

          春天悄悄地走來了,他把小河融化了,他跑到田野把小草吹綠了,他又跑到河邊把柳樹吹綠了。

          小明,小剛和小紅一起去田野放風(fēng)箏。小明拿著線軸,小剛拿著沙燕風(fēng)箏。起風(fēng)了,小剛趕緊說:“放!”風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!小高和小明配合的真好呀!小紅對(duì)小明和小剛說:“請(qǐng)你一會(huì)兒也幫我的風(fēng)箏放一下吧!”

          遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏爸爸幫孩子弄了一下,孩子就會(huì)放了他們放的.很流暢,還是三角風(fēng)箏呢!天空中又飛來了幾個(gè)風(fēng)箏,小魚在天上游,老鷹在捉著24條腿的蜈蚣。

          我希望明年春天還能看到這樣的景色!

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 10

          今天是周未,媽媽帶著我和哥哥到我家后面的草地上放風(fēng)箏。

          我一走出家門,風(fēng)吹得我的手凍得像個(gè)冰塊。剛剛開始,我跑啊,跑啊,跑了一大圈,怎么也飛不起來,我氣喘吁吁地躺在一塊大石頭上吸著清鮮的空氣,我似乎感到風(fēng)姐姐在撫摸著我胖乎乎的'小臉頰。太陽公公照在我臉上,似乎在給我照鏡子。小樹葉也回到了樹媽媽溫暖的懷抱。慢慢地,在風(fēng)姐姐的幫助下,我們的風(fēng)箏變得非常聽話,和風(fēng)姐姐在天空中快活地嬉戲著。風(fēng)箏像個(gè)淘氣的搗蛋鬼,飛來飛去搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。

          雖然風(fēng)姐姐有時(shí)會(huì)幫倒忙,但是我還要感謝風(fēng)姐姐,因?yàn)樗o我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 11

          金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡,太陽公公照耀著大地。你看,風(fēng)兒姑娘在碧綠的草地上調(diào)皮的舞蹈,天上飛翔著各種各樣的動(dòng)物們。咦!怎么回事?動(dòng)物們?cè)趺瓷咸炝?仔?xì)一看,原來是風(fēng)箏啊,鮮紅的鯉魚風(fēng)箏擺著肥肥的身子游過;老鷹風(fēng)箏在高空盤旋,展翅滑翔。兩個(gè)小男孩正放著一個(gè)五彩斑斕的.燕子風(fēng)箏呢,一個(gè)拉著長(zhǎng)線,奔跑著,歡笑著;一個(gè)拿著線軸,喜笑顏開。一個(gè)小女孩拿著可愛的蝴蝶風(fēng)箏,期盼著,想讓它也飛那么高。遠(yuǎn)處站著幸福的一家子,爸爸媽媽拉著手手,用舔犢情深的眼神看護(hù)著孩子,孩子正在興奮得放飛風(fēng)箏,快樂地跳著蹦著,到處充滿著歡樂和熱鬧的氣息

          這就是一場(chǎng)你追我趕的風(fēng)箏聯(lián)歡會(huì)。

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 12

          今天,陽光明媚,春天充滿了。我們舉辦了主題為“放飛夢(mèng)想,放飛風(fēng)箏到藍(lán)天”的風(fēng)箏比賽。

          我懷著極大的興趣來到了鳳凰廣場(chǎng)。老師宣布開始飛行。我們的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛入藍(lán)天。有“機(jī)器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”。突然,我的`“飛機(jī)”被另一架“飛機(jī)”纏住了。我們兩個(gè)“飛機(jī)”似乎從敵人的導(dǎo)彈上掉了下來。我們終于把兩架糾纏在一起的飛機(jī)分開了,我的“飛機(jī)”又飛了起來!

          今天的“放飛夢(mèng)想,鄭藍(lán)天飛行”活動(dòng)真是太棒了!

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 13

          我和爸爸媽媽選好一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏后,就決定出去放風(fēng)箏。

          我們先來到有點(diǎn)坡度的地方,然后把線松開,一邊跑一邊放線,只見風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來。可是它一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,突然,一陣猛風(fēng)吹來,風(fēng)箏掛在了樹枝上。爺爺想了一個(gè)辦法才把風(fēng)箏從樹枝上弄下來,并告訴了我放風(fēng)箏的竅門:先看好風(fēng)向,接著順著風(fēng)跑,線不能松得太快,要根據(jù)風(fēng)力的大小,適當(dāng)用力控制好風(fēng)箏。

          我在心里默記著這些要點(diǎn),一遍遍地嘗試。終于,我的'風(fēng)箏越飛越高了,一直到我手中的線放完為止。而此時(shí)我的美麗的蝴蝶風(fēng)箏在我的視線里也變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 14

          星期六下午,我和小伙伴在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空萬里無云,微風(fēng)輕輕地吹著,仿佛春姑娘正摸著我們的臉,生機(jī)勃勃的小草,正向我們招手。

          我先拿著風(fēng)箏上的竹竿,飛快地跑了起來,小伙伴拽著風(fēng)箏線。當(dāng)我感到風(fēng)箏可以飛了,便松開了手,風(fēng)箏隨著風(fēng)姑娘的手搖搖晃晃地飛上了天。天空的風(fēng)箏真多呀,它們形狀各異,色色俱全。有的是金色的鳳凰,有的是兇惡的鯊魚,還有的是銀色的.飛機(jī)……它們?cè)谔炜障袷亲分疰覒。瞧!蝴蝶和小貓正在捉迷藏呢。再看這邊,鳳凰和飛機(jī)正在比誰飛得高呢!喲,這只五彩的“三角板”正在悠閑地散步。不好了!那只鯊魚快要把小魚給吞掉了……

          !這是一個(gè)繽紛多彩的天空,是個(gè)熱鬧非凡的世界!

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 15

          春暖花開,燦爛的陽光照耀著大地,天空一碧如洗。

          今天的天氣真好,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多!瞧,藍(lán)藍(lán)的天空上可熱鬧了。一只雄鷹正在展翅高飛,長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣在碧藍(lán)的天空遨游,小金魚終于忍不住跳出水面,奔向藍(lán)天正快活地呼喊著……

          哥哥和弟弟也要開始放風(fēng)箏了,哥哥站在后面,把風(fēng)箏舉的高高的。弟弟手里拿著線,站在前面,大聲說:“放!”哥哥手一松弟弟像箭一樣地往前沖,一邊跑一邊松手中的線,手中的線一松一緊,風(fēng)箏順著風(fēng)兒跑起來,慢慢的越飛越高,弟弟開心的說:“我們的風(fēng)箏飛得好高呀”。

          天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏像舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣,每只風(fēng)箏竭盡所能飛向更高處。

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 16

          天空是晴朗的,微風(fēng)呼呼的吹過,今天我們要一起去操場(chǎng)上放風(fēng)箏,可把我們高興壞了。

          手中握著風(fēng)箏和同學(xué)一起放,一陣陣風(fēng)吹過我的發(fā)梢,我手中放起了期待已久的風(fēng)箏從空中緩緩飄起,呼-風(fēng)箏越飛越高,我希望它將永遠(yuǎn)的飄浮在最高處,哇!在一旁看著的同學(xué)大叫了一聲,風(fēng)箏越飛越高,越來越遠(yuǎn),風(fēng)箏好像有了生命似的,在天空中自由自在的飛翔。這時(shí)我看見一旁的.同學(xué),好像是線纏住了,放不起來,我和我的伙伴費(fèi)了九牛二虎之力才將擾亂線的風(fēng)箏給“救活”了。我們就一起放掉了風(fēng)箏線,可愛的風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng),這構(gòu)成了一道校園風(fēng)箏畫,把別人給“羨慕死”了!

          美好的時(shí)光總是那么短暫,但這份快樂縈繞在我們每個(gè)人的心間!

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 17

          今天,媽媽帶我去放風(fēng)箏。我和媽媽去買了一個(gè)小鳥風(fēng)箏,到了公園,人山人海的人在放風(fēng)箏,有蝴蝶、老鷹、小鳥、蜈蚣等。媽媽把風(fēng)箏遞給我說:“先自己放一下吧!”

          我接過風(fēng)箏,把風(fēng)箏放了起來,我很高興。可是不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來了,我又很懊喪。媽媽又教我怎么樣能飛得高,又不會(huì)落下來,我辛苦地學(xué)了好久,才學(xué)會(huì)方法。這一次,我又把風(fēng)箏飛上天空,哇!真好看!過了一個(gè)半小時(shí),我和媽媽收起風(fēng)箏回家了。

          真是高興的`一次放風(fēng)箏啊!

          放風(fēng)箏的二年級(jí)作文 18

          春天到了,爺爺奶奶爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。來到郊外,春風(fēng)暖暖地吹著我的小臉蛋,我發(fā)現(xiàn)春天的景色是如此美麗!小草從地上探出了頭,美麗的'小花一朵二朵樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,解凍的小溪在歡快地唱歌,叮叮咚咚真好聽!

          我的風(fēng)箏是一只大章魚,它個(gè)頭特別的大,大得都能當(dāng)做遮陽傘了!我的風(fēng)箏飛得很高,我抬頭望向天空,。★L(fēng)箏又看起來特別的小,像翱翔在空中的一只小鳥,真是太好玩了!

          我牽著風(fēng)箏在地面上跑來跑去,雖然累得滿頭大汗,但是我非常開心!今天真是幸福的一天!我最喜歡春天!

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