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狐貍與黑熊二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的狐貍與黑熊二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
狐貍與黑熊二年級(jí)作文1
一天早晨，小兔正在家里吃著早餐。忽然，門外來了一只狐貍，看見又白又胖的小兔子，兩只眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈，心里打起了小兔子的壞主意：這么可愛的小兔子，要捉了去，一定能賣個(gè)好價(jià)錢。這樣我就有錢，可以好好地享受幾天了。
只見狐貍邁著輕輕的腳步，向小兔家門口走去，推了推門，門關(guān)的緊緊的。它又轉(zhuǎn)身走向窗戶底下，推了推窗戶，不料窗戶輕輕被推開了，里面小兔根本沒有發(fā)現(xiàn)大禍將要來臨，還在津津有味地吃著。狡猾的狐貍已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了小兔的身邊，以迅雷不及掩耳的速度將可憐的小兔給抓走了。
“救命�。【让。≌l來救救我呀！”小兔大聲呼叫。這時(shí)，正在晨練的黑熊警長聽見了小兔的呼叫聲，連忙巡聲跑去了小兔家，小兔已經(jīng)被抓，細(xì)心的'黑熊在小兔家的窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)狐貍留下的腳印，便明白了這是狐貍干的壞事。
黑熊警長連忙騎著摩托車飛也似的趕去了狐貍家。而狐貍正拉著一只裝了小兔的大箱子，準(zhǔn)備將小兔拉到集市上去賣，被黑熊給逮了個(gè)正著�！翱茨阋院筮�敢不敢做壞事。”黑熊拿出手拷將狐貍給牢牢地拷住。狐貍后悔地說：“要是我不干壞事，就不會(huì)落到今天這個(gè)地步了。”黑熊警長打開箱子將小兔救了出來，小兔連連向黑熊道謝：“謝謝你救了我，要是沒有你我可能成了別人的晚餐了�！焙谛芸蜌獾卣f：“不用謝，這是我們警察應(yīng)該做的事�！�
狐貍與黑熊二年級(jí)作文2
漆黑的夜晚，一只饑餓的狐貍，悄無聲息地摸到山腳下。來到一戶的農(nóng)夫家的雞窩，想偷吃肥雞，它想可不能讓敏捷的獵狗發(fā)現(xiàn)了，不然就泡湯了。破開門，一把叨住肥雞撒腿就跑，不料碰翻了一只凳子，這時(shí)驚醒的獵狗迅速地追了過來，汪！汪！狐貍一驚嘴里一松，公雞掉了下來得救了。
狐貍與黑熊二年級(jí)作文3
尊敬的狐貍先生：
我讀了很多關(guān)于你的故事，比如：《了不起的狐貍爸爸》。里面你機(jī)智，勇敢，總能輕而易舉的獲取飼養(yǎng)場里的雞、鴨、鵝、火雞、蘋果酒等食品，那三個(gè)壞蛋知道是你偷了他們的東西，想把你除掉，可憑你的機(jī)智和勇敢，總是化險(xiǎn)為夷，你還會(huì)和他人分享，還挖了地道，給動(dòng)物建立了城市。最可笑的是那三個(gè)愚蠢的壞蛋，還在守株待兔。
當(dāng)《狐貍的神仙》，兩個(gè)小孩是狐貍的神仙，但是，你的快樂是可以當(dāng)小朋友的神仙。
在《狐貍和烏鴉》寓言里，你是這么聰明，誰教烏鴉那么愛聽奉承話，愛表現(xiàn)自己呢？白白的失去到手的美味。
我愛你，狐貍先生！
愛讀書的葉子鵬
20xx年7月23日
狐貍與黑熊二年級(jí)作文4
一天，小狐貍在廣場上看到了許多人在賣東西，小狐貍穿這一雙漂亮的皮鞋，許多人都說小狐貍的鞋子漂亮。
小狐貍就想起做鞋賣鞋的買賣長頸鹿看到了小狐貍的皮鞋店長頸鹿今去了，說狐貍兄弟我想買一雙皮鞋，小狐貍沒問長頸鹿穿多大的鞋就隨變那了一雙，長頸鹿也是一個(gè)“馬大哈”沒試一試就哪這鞋子走了。只一天的是間都賣完了。
高興的小狐貍不的了。一夜沒睡著，可到了弟2天早晨動(dòng)物們都去要求退貨，因?yàn)榇┲疾缓瓦m。
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