不一樣的收獲二年級作文650字
迎著春姑娘的腳步，聞著春天的氣息，我們迎來了新學(xué)期。在新學(xué)期里，為了提高每個同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，鄭老師設(shè)定了一個學(xué)習(xí)方案：她將全班分為八個小組，每個小組大約有四個人組成。在組長的帶領(lǐng)下我們互相學(xué)習(xí)，互相督促作業(yè)。同時，組長要起帶頭作用。于是，我和楊銘杰、刁洪森、楊承憬分為一組，我便是這組的組長呢！
當上組長，我有點得意洋洋�？蓻]干幾天，我就體會到了當組長是多么的不容易��！記得有一次下課，只聽鄭老師嚴肅地說：“今天，我要檢查各個小組每個人的`作業(yè)完成情況！組長快去檢查每個成員的作業(yè)情況�！甭牭洁嵗蠋熛逻_的命令后，我們各組的組長一點也不敢怠慢，一個接一個地檢查他們的完成情況。
當我檢查到刁洪森的時候，我嚇了一大跳，他的作業(yè)基本上都沒完成，看著他的作業(yè)，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心想：就靠幾節(jié)下課時間，怎么可能能教完呢？看來得抓緊時間啦！于是，說干就干。
首先，我叫他拿出課堂作業(yè)本，仔細地跟他講每個題目的意思，直到他理解為止。可是，他寫著寫著，突然，停了下來�！霸趺戳�？”我好奇地問道�！坝幸粋�字，我不會寫�！薄皝砦医棠悖 本瓦@樣不停地講解，不停地教。“叮鈴鈴——”上課時間到了�？墒�，只完成了三道題目。“下節(jié)課的課間時間在繼續(xù)吧！”就這要我一天的課間時間都在教他完成作業(yè)，甚至連喝一口水的時間都沒有。
“叮鈴鈴——”放學(xué)時間到了�？粗瓿傻淖鳂I(yè)，我松了一口氣“唉”。終于，把刁洪森的作業(yè)教完了。放學(xué)后，我認認真真地交代他：“明天的作業(yè)一定要及時完成，不會的可以問我�！卑�，課間休息都被“剝奪”了，當組長可真辛苦�。】墒沁@份辛苦是值得的，再教的同時我又把所學(xué)的知識鞏固復(fù)習(xí)了一遍，讓它深深地印在了腦子里。這真是一箭雙雕的不一樣收獲！
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