八年級(jí)作文[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　迷人的仙女湖鑲嵌在肇慶這塊寶地上，如果你來(lái)我市參觀，可別忘了來(lái)仙女湖瀏覽一遍哦！

　　走進(jìn)仙女湖的大門(mén)，踏上迂回曲折的小徑上，小徑兩旁種滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，就像一張長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。走著走著，又走進(jìn)了一片竹林里，竹子蒼翠欲滴，高聳入云。竹子腳下還有一些剛從地里鉆出來(lái)的竹筍，顯得那么的肥胖，就像剛出生的嬰兒。走過(guò)小徑，一塊大端硯立刻映入我的眼簾。走近看，端硯上刻著有名的七星巖牌坊廣場(chǎng)，風(fēng)景秀麗的`

　　七星巖，平靜的星巖上有人在劃龍舟比賽……刻得多么細(xì)致，多么美麗，多么羽羽如生啊！

　　走到小橋上，橋兩旁種滿了美人蕉，好像一個(gè)紅羞了臉的美人在歡我們的到來(lái)。水平靜得像一面鏡子，沒(méi)有一絲波紋。偶爾一條游船劃過(guò)，才會(huì)泛起一兩絲波紋。

　　走過(guò)小橋，來(lái)到觀佛臺(tái)。往湖上望，湖中有個(gè)仙女手拿一串穗，架著長(zhǎng)云，落在仙女湖中。眺湖望去，山峰連綿起伏。只要你細(xì)細(xì)品味這幾座山，就會(huì)觀察出中間的一兩座山組成了一個(gè)天然的臥佛。它不但外形逼真，而且五官齊全。如果適逢節(jié)令，太陽(yáng)就會(huì)落入臥佛口中，這就是有名的臥佛含丹。我們來(lái)到了金色的沙灘，沙灘上種滿了椰子樹(shù)。湖邊栽了一排柳樹(shù)，有許多小朋友在玩沙、堆沙堆、玩水……湖水很清很干凈，我在這里洗了洗臉，�。『�水把我的疲勞通通洗去了。

　　仙女湖我愛(ài)你！我愛(ài)你那迷人的美！

八年級(jí)作文 篇2

　　學(xué)校雖然是學(xué)習(xí)的地方，但也會(huì)發(fā)生很多令我們回味無(wú)窮的趣事。這，就是我在學(xué)校發(fā)生的其中一例。

　　放端午節(jié)的前天晚上，由于老師布置了很多作業(yè)，我們不得不“上夜班”。我和我的“鐵哥們兒”商量了一下，1:00之前我寫(xiě)作業(yè)她睡覺(jué)，1:00之后她寫(xiě)作業(yè)我睡覺(jué)。時(shí)間可真難熬啊！寫(xiě)了一會(huì)兒我就想睡覺(jué)了，眼皮好像在打架。沒(méi)辦法，我只好下床去用毛巾把眼敷了下，在后頸拍了點(diǎn)水后就去與作業(yè)大戰(zhàn)了。與作業(yè)大戰(zhàn)了300個(gè)回合，我，終于勝利了（作業(yè)寫(xiě)完了）。一看手表，離1:00還有半個(gè)小時(shí)，我去解了個(gè)小手，一想還有衣服沒(méi)洗，我就去洗衣服去了。就當(dāng)衣服快要洗完的時(shí)候，一個(gè)金龜子飛了進(jìn)來(lái)。我平生最怕會(huì)飛的甲蟲(chóng)了，于是我不管時(shí)間到?jīng)]到就把我的“鐵哥們兒”喊了起來(lái)�？墒菦](méi)想到的是，她也怕金龜子，本來(lái)想去解手的，結(jié)果一看到飛蟲(chóng)就跑回床上去了。我對(duì)她失望的嘆了一口氣，只好與她一起消滅金龜子了。

　　我想金龜子是被光引來(lái)的，就去把衛(wèi)生間里的燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì)兒，金龜子果然不飛了就停在廁所的'邊緣。我和她躡手躡腳的走過(guò)去，我把腳慢慢的往金龜子的頭上方移，就在要踩下去的時(shí)候，金龜子突然間飛了起來(lái)把我和她嚇得趕緊往寢室跑。出去之后我們對(duì)視的大笑了起來(lái)，又怕聲音太大把別人吵醒，我趕緊把嘴捂住。可是要怎樣才能把金龜子弄出去呢？就在我苦惱的時(shí)候，金龜子飛了出來(lái)，我和她立馬跑出了寢室。令我想不到的是——金龜子也出來(lái)了！我急中生智拉著她就往寢室跑，然后我趕緊把門(mén)拴住把窗戶關(guān)上，終于把金龜子關(guān)在外面了。我和她長(zhǎng)長(zhǎng)的舒的一口氣，陪她寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)后（大概是2:30左右）然后就去睡覺(jué)了。就這樣，金龜子大戰(zhàn)就在我們的睡夢(mèng)中結(jié)束了。

　　期盼著下一件趣事的到來(lái)，到時(shí)候在寫(xiě)給你們哈！

八年級(jí)作文 篇3

　　在20xx年有感動(dòng)，有歡樂(lè)，有驚喜，有收獲，一年中會(huì)發(fā)生很多事情，而在這如同星空般大大小小的事件中我最為難忘的事卻只有一件。

　　在六年級(jí)臨近其中考試的時(shí)候，我語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)只得了七十幾分。我拿著卷子沮喪的回到家，媽媽看來(lái)卷子嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“路是自己走出來(lái)的，不是別人鋪出來(lái)的！”

　　那天媽媽把我數(shù)落了一頓，而我也記下了媽媽的話，決計(jì)要好好的考一次，在期中考試中考出好成績(jī)讓媽媽看看我的實(shí)力。從那天開(kāi)始我就開(kāi)始了緊張的.復(fù)習(xí)，經(jīng)了好多天的艱苦奮戰(zhàn)，復(fù)習(xí)階段已經(jīng)接近尾聲，可是幾次模擬測(cè)驗(yàn)成績(jī)都不理想，因?yàn)檫@個(gè)我又被媽媽數(shù)落了還多次，所以我在最后一次模擬測(cè)試前突擊復(fù)習(xí)一直搞到午夜1點(diǎn)才睡覺(jué)，結(jié)果分?jǐn)?shù)還是以前那樣，而離期中測(cè)試只有1天的時(shí)間了。

　　在母親數(shù)落完我后，我的心中非常的不好受也不服氣，可是我的真實(shí)成績(jī)擺在那里，如果做小抄又不誠(chéng)信，如果被發(fā)現(xiàn)那不是更慘？我的心中誠(chéng)信與欲望開(kāi)始激戰(zhàn)，這樣的爭(zhēng)辯在我的心里持續(xù)了很久。最終我還是決定不讓母親說(shuō)我了，我利用最后一天的時(shí)間照著老師講的重點(diǎn)和考點(diǎn)小小地寫(xiě)在一張我事先準(zhǔn)備好的折疊型紙片上準(zhǔn)備到了期中考試的考場(chǎng)上應(yīng)急使用。

　　很快就到了期中考試的時(shí)候了，我上了考場(chǎng)，在我的地方左看右看想找到一個(gè)可以讓我抄小抄卻不被發(fā)現(xiàn)的方，可是我越看越著急，手心里全是汗，因?yàn)槲易�在第二排周圍都是空開(kāi)的。雖然心中著急可是我還是放好考具準(zhǔn)備考試，手中的小抄也放入桌洞，可是我現(xiàn)在又開(kāi)始打起了退堂鼓不想抄小抄了，理智與欺騙有一次開(kāi)始大戰(zhàn)，我的心不斷的顫抖，到了答題的時(shí)候我才勉強(qiáng)穩(wěn)定下來(lái)。

　　終于到了我不會(huì)的，而小抄上也有的題目，我的心中頓時(shí)又陷入混亂之中，我的理智告訴我不要欺騙自己，而不服告訴我只要抄了小抄媽媽就不會(huì)數(shù)落我——就在這混亂的時(shí)候我突然想起了媽媽對(duì)我的教誨：“路是自己走出來(lái)的，不是別人鋪出來(lái)的！”剎那間我的理智戰(zhàn)勝了欺騙，我那充滿“爪牙”小抄受到了我的無(wú)盡冷落。

　　最后我很輕松的答完了卷子，我也獲得了我夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)：八十九分的好成績(jī)，媽媽和老師都夸我有了進(jìn)步，而那充滿“邪惡爪牙”的小抄已經(jīng)被我“碎尸萬(wàn)段”了。

　　媽媽的教誨我時(shí)刻謹(jǐn)記，因?yàn)閶寢尩慕陶d可以讓我受益一生。

八年級(jí)作文 篇4

　　生活是一幅潑墨山水畫(huà)，無(wú)須濃墨重彩，不須五彩繽紛，其美，其妙，其意境，皆隱藏在“墨色山水”中。

　　書(shū)海泛舟

　　愜意的午后，小心撐起一葉扁舟，遨游書(shū)海。看“秦王掃六合，虎視何雄哉。”觀高祖斬蛇起義，項(xiàng)羽平定八方，楚漢爭(zhēng)繼天下。讀孔明智算華容，子龍單騎救主，三國(guó)鼎立而存。后又三馬并曹，建立西晉，隋唐盛世，英雄輩出。華夏五千年文化，盡藏書(shū)中。坐觀王侯之成敗，笑談將相之勇謀，何其樂(lè)哉。捧起一篇篇詩(shī)詞，體會(huì)對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何的豪邁。品味“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的悲壯。跟著作者欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。解讀“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，春堂我自知”的`灑脫……喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，作者雖已遠(yuǎn)逝，情感卻躍然紙上，細(xì)細(xì)品味，此樂(lè)何極。

　　音樂(lè).人生

　　戴上耳機(jī)，遠(yuǎn)離塵世喧囂，獨(dú)自一人漫步在音樂(lè)的過(guò)度。聽(tīng)一聽(tīng)“劍出鞘，恩怨了，誰(shuí)笑。我只求今朝擁你入懷抱。紅塵客棧風(fēng)似刀，驟雨落宿命敲�！钡募で椤Ｂ勔宦劇斑�記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道”的稻香鄉(xiāng)村氣息。品一品“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬(wàn)里�！钡臏嫔�。每一首歌曲，每一次傾聽(tīng)，都是一次思想的旅行。

　　品茶香.知茶趣

　　“爺爺泡的茶有種味道叫做家，陸羽泡的茶是一幅潑墨的山水畫(huà)……”燒開(kāi)一壺水，灑下一包茶葉，任其在水中翻滾，旋轉(zhuǎn)，展開(kāi)自己嬌嫩的身姿，舞蹈著，將水染綠了，將自己的芳香獻(xiàn)給了水。端起茶杯，和爸爸相對(duì)而坐，吹起一絲幽芳，親抿一口�？酀�的茶水在口中一點(diǎn)一點(diǎn)，化作那獨(dú)特的甘甜。恰似豐收后的喜悅，又像隆冬后的春天，苦盡甘來(lái)。人生亦是如此。和爸爸談天，論地，思考人生。人身沉浸在茶香中，靈魂卻早已飄出九霄云外，悠然而自得，飄飄而欲仙。

　　生活就是一次郊外踏青，三五好友，一同上路。一路上賞盡生活之美，看遍春意盎然。無(wú)須濃墨重彩，更不須五彩繽紛，其美，其秒，其意境，借隱藏在一片春綠之中。

八年級(jí)作文 篇5

　　“把乘客當(dāng)親朋才能做好服務(wù)”

　　他，是一位優(yōu)秀的公交司機(jī)，也是20xx年肇慶十佳公交司機(jī)之一—曾師傅，他身為28路公交車的司機(jī)兼小組長(zhǎng)。今年年初，28路線開(kāi)通后，為加強(qiáng)新開(kāi)線路日常管理，曾子強(qiáng)從20路線被調(diào)任到28路線，

　　該線路被評(píng)為今年第二季度星級(jí)線路。

　　曾子強(qiáng)以前是20路公交車司機(jī)，由于在工作中起到帶頭作用，被聘為小組長(zhǎng)，在他的管理下，20路車的運(yùn)營(yíng)秩序、車容車貌和服務(wù)質(zhì)量都有了很大提升。今年年初，曾子強(qiáng)被調(diào)任到28路車擔(dān)任小組長(zhǎng)，把20路車的管理經(jīng)驗(yàn)和工作作風(fēng)帶到28路線。

　　說(shuō)起在駕駛20路車的時(shí)候，曾子強(qiáng)說(shuō)，20路車經(jīng)過(guò)幾所中職技校，幾年的'駕駛時(shí)間里，見(jiàn)證了至少三屆學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，“跟很多學(xué)生熟得像朋友一樣了，上車都會(huì)打招呼，有些學(xué)生工作了，還收到他們的名片�！睂�(duì)曾子強(qiáng)來(lái)說(shuō)，這是做公交車司機(jī)的意義之一，他認(rèn)為，把乘客當(dāng)朋友、當(dāng)家人，才能更好地服務(wù)大眾，“把乘客送到目的地是每天駕駛工作的最大希望�！�

　　曾子強(qiáng)說(shuō)，現(xiàn)在駕駛的28路車經(jīng)過(guò)星湖沿線，沿途可欣賞到美麗的景色，工作起來(lái)也特別精神，“常常有游客會(huì)問(wèn)我們肇慶有哪些好玩哪些好吃的，因此作為公交車司機(jī)，也要具備這些知識(shí)，有利于樹(shù)立肇慶的美好形象。”

　　作為小組長(zhǎng)，曾子強(qiáng)以身作則，在工作中帶好頭，使20路線成為星級(jí)線路評(píng)比活動(dòng)中第一條被評(píng)的星級(jí)線路。對(duì)28路車的組員做到引導(dǎo)、提點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象的，談心溝通，教導(dǎo)組員要懂得換位思考，通過(guò)聊天的方式解決問(wèn)題，使大家同心協(xié)力做好線路運(yùn)營(yíng)工作。該線路在今年第二季度被評(píng)為星級(jí)線路。

　　是啊，曾師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

八年級(jí)作文 篇6

　　未來(lái)是不可預(yù)知的，或許小時(shí)候的一個(gè)“好想“竟會(huì)成20年后燦爛的新星．

　　雖然天空下著雨，但這蒙蒙的雨簾怎能蓋住我的心意？我想，我好想，我好想好想告訴你：我非常百分百地想穿越時(shí)空，可一道幕布隔住了兩個(gè)時(shí)代，幻想讓那不可料想的事情如奇跡般地發(fā)生吧!!!

　　穿越時(shí)空，我要去唐朝．看看李白和杜甫到底相沒(méi)相遇過(guò)，為什么姓王的詩(shī)人特別喜歡寫(xiě)送別詩(shī)，黃鶴樓的____真的有那么多風(fēng)味小吃嘛？

　　穿越時(shí)空，我要去清朝．瞧瞧頤和園沒(méi)被八國(guó)聯(lián)軍攻入以前是個(gè)啥樣子，那個(gè)慈什么太后真是被笑死的么？莫不是歷史遮蔽了人們的眼睛．

　　．．．．．．

　　言而總之，總而言之，哪個(gè)朝代我都想去，也去過(guò)哦，打個(gè)馬虎眼．

　　一天晚上，我早早地爬進(jìn)了暖暖的被窩，不到0．001秒就昏昏沉沉地，昏昏沉沉地，昏昏．．．．．．

　　咦？!咋有這么多穿著古裝的人，莫不是老爸老媽把睡著了的.我提前送到了新家，然后把我放在這兒安置著，而這兒又非常十分巧合地被導(dǎo)演看中了，于是就風(fēng)風(fēng)火火地提前開(kāi)工了!（繞這么大個(gè)圈子）哎呀，真是，昨天是說(shuō)搬家，一晚上就搞好了唆!也不知跑哪兒了，是不是給我買早點(diǎn)去咯!先站會(huì)兒，看看古裝戲咋拍的，以后在QQ群里也可大肆宣揚(yáng)一番咯!只可惜沒(méi)帶照相機(jī)，不然錄下來(lái)絕對(duì)能賺大錢(qián)，滿地的金子呀!

　　有個(gè)牌子!會(huì)不會(huì)是劇組名啊，去“欣賞“一下嘛!----古代人寫(xiě)字咋這么潦草，最后面那個(gè)字應(yīng)該是樓吧，那連起來(lái)就是“黃酒樓“了，還黃酒，也不過(guò)是一個(gè)稍微大點(diǎn)兒的亭子嘛!算了，進(jìn)去歇會(huì)兒，正好站著累了（光猜那個(gè)牌子就花費(fèi)了大把時(shí)間呀!）．風(fēng)景不錯(cuò)，還有條類似于長(zhǎng)江的河（就是長(zhǎng)江），睡個(gè)午覺(jué)．

　　“孟兄，今日一別，只有五月“五才節(jié)“時(shí)才能在長(zhǎng)安相見(jiàn)了，待到那時(shí)，杜甫兄應(yīng)該也會(huì)來(lái)的．““告辭!““后會(huì)有期!“告就告撒!說(shuō)那么大聲，吵人睡覺(jué)嘛，難道你們不知道噪音有害健康嗎？

　　一定在拍戲了，起來(lái)?yè)寕�(gè)鏡頭先．“不知你是誰(shuí)？““吾乃李白．“是挺白的，慢著，腳有點(diǎn)軟，“你為何跪吾？“算了，順?biāo)�推舟，“我想拜�?“

　　“好的!“畫(huà)外音（李白）：收個(gè)這么漂亮的徒弟，但吾很擔(dān)心被老婆罵啊!

　　“呵呵----“恩，天咋是黑的，嗚嗚，“我好想----好想---吃東西!“嘻嘻，我要穿越時(shí)空!!!!

八年級(jí)作文 篇7

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，有很多事情都是在人的意料之外的。比如說(shuō)：在哪里撿到什么東西了或是在走路時(shí)摔了一跤，這其實(shí)都是命運(yùn)。

　　有的人會(huì)說(shuō)：“世上根本沒(méi)有命運(yùn)，人是可以改變命運(yùn)的。”但是，你又怎能用你的理論來(lái)解釋另外的一些事呢？

　　比如說(shuō)：“在19世紀(jì)30年代末期，日本為什么會(huì)侵略中國(guó)呢？”只是命運(yùn)，可是又有了個(gè)新問(wèn)題，有人會(huì)說(shuō)了：“這是歷史，中國(guó)當(dāng)時(shí)的.力量薄弱，地方又大，日本為了開(kāi)闊自己的地盤(pán)，所以來(lái)?yè)屩袊?guó)的土地啊�！庇纱说贸鲆粋�(gè)事實(shí)，為什么你會(huì)站在這和我說(shuō)話？為什么你現(xiàn)在不是日本人而是中國(guó)人？這都是命運(yùn)。上帝在你出生之前就把你的一生安排好了；哪天出生，哪天在哪個(gè)學(xué)校入學(xué)，在哪個(gè)班，第幾座的第幾排。哪個(gè)老師，哪個(gè)同座。在這所學(xué)校你會(huì)經(jīng)歷那些事情……哪一天考上高中，考多少分，分到了哪個(gè)班級(jí)…再就是上大學(xué)之后，你上哪個(gè)大學(xué)，學(xué)什么。未來(lái)有什么工作，在哪一天因?yàn)槭裁词潜焕习褰夤突蚣为?jiǎng)。

　　你又會(huì)說(shuō)了：“我會(huì)想方設(shè)法來(lái)改變我自己的命運(yùn)。”就此打�。‖F(xiàn)在你與我對(duì)話，說(shuō)的感想還有我在這里發(fā)表文章。這其實(shí)都是上帝的預(yù)料之內(nèi)。你生活在什么樣的家庭，這都已經(jīng)是上帝的安排好的了。

　　你看了這篇文章有什么感想，對(duì)誰(shuí)去說(shuō)，這都已經(jīng)是注定的了。你看過(guò)這篇文章之后，我會(huì)告訴你：不要因?yàn)榭催^(guò)我的文章就感覺(jué)生活沒(méi)有了意義。你看過(guò)這篇文章之后會(huì)干什么，我也不了解，只有上帝那里的“《一生命運(yùn)》”會(huì)告訴你吧。相信命運(yùn)的安排吧……

　　不要因?yàn)榭戳诉@篇文章以后，因此“一蹶不振”，做普通的自己

　　命運(yùn)在等待……

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文06-11

八年級(jí)的作文09-19

八年級(jí)作文10-01

八年級(jí)作文10-02

八年級(jí)作文10-02

八年級(jí)作文10-02

八年級(jí)作文10-02

八年級(jí)作文10-02

八年級(jí)作文10-02

八年級(jí)作文10-03