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【精品】八年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
自古以來(lái)，因牽掛而詠出的佳句不計(jì)其數(shù)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”是王維對(duì)親朋的牽掛；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笔抢畎讓�(duì)故鄉(xiāng)的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”是李商隱對(duì)愛(ài)人的牽掛……而在當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)事物對(duì)親朋的牽掛不再是對(duì)月當(dāng)歌，而是利用科技手段釋放自己的情感。
當(dāng)人們牽掛親友時(shí)，只需從口袋中搜出手機(jī)，輸入對(duì)方的號(hào)碼，再輕輕一按撥號(hào)鍵，對(duì)方接通時(shí)，便可聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。亦或是上網(wǎng)和他視頻、語(yǔ)音聊天，十分方便、快捷，不必在飽嘗相思之苦。
當(dāng)人們思念自己的故鄉(xiāng)時(shí)，只需上網(wǎng)搜索電子地圖，用衛(wèi)星來(lái)看自己的故鄉(xiāng)。在電子地圖中，可以看見(jiàn)故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，可以看見(jiàn)故鄉(xiāng)的大好河山，甚至可以看到身在異處的親人此刻正在做的事。十分便利，不必再對(duì)月空想。
但如今，人們的牽掛能算得上是真正的牽掛嗎？是那種“剪不斷，理還亂”的離愁嗎？是那種“初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的`牽掛嗎？現(xiàn)在就別的親人相見(jiàn)，沒(méi)有了那句蘊(yùn)含著濃濃情意的“你變了”�，F(xiàn)在游離于四方的游子，身旁不再會(huì)有那有著故鄉(xiāng)青草氣息的泥土了。現(xiàn)在分離許久的夫妻相見(jiàn)，不再會(huì)有那久久地凝視了……高科技縱然不可替代，但古人那種所謂的牽掛已漸漸退去，不知以后那些頭腦發(fā)達(dá)的科學(xué)家們是否會(huì)發(fā)明出三維投影手機(jī)，讓對(duì)方的形象渾然出現(xiàn)在你的面前。
高科技是一種潮流，它就像潮起潮落一樣無(wú)法避免。我們不應(yīng)排斥高科技，反而應(yīng)接受它，隨著它的發(fā)展而發(fā)展。但是我們是否也應(yīng)為傳統(tǒng)留下一席之地呢？讓那種傳統(tǒng)的、原始的感覺(jué)在高科技泛濫的現(xiàn)代社會(huì)中，開(kāi)辟出一塊處女地，不被它侵?jǐn)_，永久的保持下去。
而牽掛，在這塊處女地上的原住民，自然應(yīng)在這長(zhǎng)久的住下去。人們不要天天用高科技來(lái)釋放自己的牽掛，那樣的牽掛不是牽掛而是習(xí)慣，相信長(zhǎng)此以往，人們便不會(huì)再有“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”。的感覺(jué)，那是多么可怕！
希望大家在高樓林立的現(xiàn)代社會(huì)中，可以找到一棟古老的樓閣，里面的住民，叫做牽掛……
八年級(jí)作文 篇2
不經(jīng)意的美麗
生活中處處都有令人心動(dòng)的美麗。一個(gè)細(xì)心的人，那些不經(jīng)意的美麗便在心中蕩漾出一片溫暖和甜蜜。
外婆患上老年癡呆癥，已經(jīng)兩年了。這兩年，她逐漸忘記了她的名字、回家的路以及她的老伴，最后輪到了我這個(gè)孫女。
外婆在我家這兩年，我似乎一點(diǎn)也沒(méi)有在意她。
直到那天，我才終于發(fā)現(xiàn)她忙碌的身影以及她身上散發(fā)出的美麗。
記得那天家里來(lái)了客人，給我?guī)?lái)了麥芽糖。外婆正坐在沙發(fā)上看電視，瞧見(jiàn)了麥芽糖就從我手中一把搶走，口中喃喃道：“這應(yīng)該是給慧慧的，她最?lèi)?ài)吃麥芽糖了……”說(shuō)罷起身在家中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)了好幾圈，伸出腦袋左探右望，最后眼前一亮，從消毒柜里拿出一根筷子。然后笑著緊緊抱著麥芽糖到餐桌坐下，用左手緊緊圈住麥芽糖，用筷子仔細(xì)地卷起麥芽糖，伴著麥芽糖最后一絲甜膩在空氣中斷開(kāi)，外婆起身興高采烈地把麥芽糖塞進(jìn)母親懷中，母親迷茫地接下，外婆笑得咧開(kāi)了嘴，“你好久沒(méi)能吃糖了吧，這是你最?lèi)?ài)的麥芽糖，快吃呀，慧慧……”母親愣了幾秒后，看看笑瞇瞇的外婆，含著淚笑了。母親把麥芽糖放進(jìn)口中，一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著，淚水落在了絲滑的麥芽糖上。外婆頓時(shí)驚慌了起來(lái)，趕緊用手擦去母親的淚，“怎么了慧慧?不要哭呀，不好吃咱們就不吃了好不好?”滿(mǎn)是皺紋的臉?biāo)查g充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。母親突然緊緊地抱著外婆，她們臉貼著臉緊緊偎在一起。剎那間，我不禁愣住了，不經(jīng)意地眼前出現(xiàn)了《母與子》這幅油畫(huà)，在煦暖的陽(yáng)光下，母與子相擁的.畫(huà)面與眼前母親與外婆相擁的畫(huà)面重疊在一起，是那么的美麗動(dòng)人。我不由地鼻酸，潸潸地落下淚來(lái)。
晚上母親親自下廚，一碟一碟的飯菜被端了出來(lái)，這時(shí)外婆警惕地看著我們，趁我們不留意時(shí)迅速夾起一條大魚(yú)放到了自己碗中，全神貫注地挑著魚(yú)刺，生怕漏了一根似的。挑完了，她直起身把魚(yú)放進(jìn)母親碗中，催促著母親快吃，“慧慧快吃，別讓他們搶了你的魚(yú)，我都挑好魚(yú)骨了，快吃快吃……”我低著頭吃飯，夾菜時(shí)無(wú)意抬頭，發(fā)現(xiàn)外婆滿(mǎn)是幸福的臉，而母親正悄悄地把一半的魚(yú)放回外婆碗中，周?chē)鋈恢g洋溢著溫暖，簡(jiǎn)單的動(dòng)作中放射著動(dòng)人的美麗。
我的心，在外婆母愛(ài)的光輝中變得細(xì)膩柔軟起來(lái)。生活中，那許許多多與我擦肩而過(guò)的不經(jīng)意的美麗片段，將為我收藏，美麗我的生活，美麗我的生命。
八年級(jí)作文 篇3
“叭嗒，叭嗒”，又有幾片葉子落了下來(lái)。把我從回憶中喚醒，眼前又出現(xiàn)了落葉妝成的秋色。有人說(shuō)秋得感情是“悲”，“山山黃葉飛”更顯出肅殺凄涼。我覺(jué)得，秋是美麗濃艷，眼前的落葉更是美好：當(dāng)它還只是一片嫩芽，就向人們報(bào)知了春的信息；當(dāng)它長(zhǎng)成一片翠葉，便盡力吸收陽(yáng)光，養(yǎng)分，來(lái)增強(qiáng)大樹(shù)的枝干。秋天，它衰老了，欣然離開(kāi)了樹(shù)木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。沒(méi)有贊美詩(shī)，只有秋風(fēng)颯颯；沒(méi)有墓志銘，大地是歸宿，樹(shù)木記下了它的功績(jī)。它用自己的奉獻(xiàn)，換來(lái)了金秋的累累碩果，用自己的生命，贏得了秋日的無(wú)限生機(jī)，這是多么崇高的犧牲精神�。∏锾炀拖褚晃幻利惖幕瘖y師，把校園打扮得秋光絢麗！在校園的操場(chǎng)上，一份份濃濃的愛(ài)意，正在傳遞著……
“我們的是愛(ài)是永恒的：秋天雖然來(lái)臨了，但是，我們?nèi)圆煌鼘?duì)山區(qū)貧困孩子的關(guān)愛(ài)……”讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的慈善募捐活動(dòng)已拉開(kāi)了帷幕。我來(lái)到那兒時(shí)，操場(chǎng)上早已人山人海了。只見(jiàn)年輕的，年長(zhǎng)的，戴紅領(lǐng)巾的，戴綠領(lǐng)巾的學(xué)生們，都在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)有秩序地排好了隊(duì)，來(lái)到了募捐箱前，有的掏出了自己的零用錢(qián)，有的拿出了自己的壓歲錢(qián)，還有的拿出了自己省吃?xún)�用，平常積蓄下來(lái)的錢(qián)……一份份沉甸甸的愛(ài)被放進(jìn)了這只愛(ài)心箱里。雖然這一元元，一角角對(duì)于我們這些生活比較富裕的人來(lái)
說(shuō)是微不足道的，但對(duì)于那些在山區(qū)，貧困的孩子來(lái)說(shuō)是足以讓他們溫飽。想到那些山區(qū)的孩子能夠吃上可口的飯菜，穿上溫暖的棉衣，買(mǎi)到一本本新書(shū)，不由得高興起來(lái)�！袄蠋�，我也要捐款！”突然我們班的.一位家里比較貧困的同學(xué)說(shuō)道�！暗牵慵依铩崩蠋煹脑�(huà)還未說(shuō)完就被那位同學(xué)打斷了，“山區(qū)的小朋友比我更需要錢(qián)！”那位同學(xué)說(shuō)道�！昂冒�！”老師答應(yīng)道，我們都會(huì)心地相視而笑。那位同學(xué)鄭重其事地把自己僅有的10元錢(qián)投入了捐款箱，這時(shí)，我與班里的其他同學(xué)也毫不猶豫地把這個(gè)月剛領(lǐng)到的零用錢(qián)，連同我對(duì)他們的祝福一起投進(jìn)了捐款箱，心里頓時(shí)有了說(shuō)不出的高興！
這時(shí)，廣播里傳來(lái)了美妙的歌聲。我想：今天我拿出了自己僅有的零用錢(qián)5元捐給了山區(qū)貧困的小朋友，也許解
決不了她們一時(shí)的溫飽，學(xué)費(fèi)，衣著的溫暖……但我似乎已感覺(jué)到他們正對(duì)我微笑，那是一份對(duì)愛(ài)，最好的回報(bào)。
這是一個(gè)特殊的日子，它是我們將一份份特別的愛(ài)與一個(gè)個(gè)特別的祝福，給了山區(qū)與我們一樣的同齡人的日子。希望他們能與我們一樣在祖國(guó)溫暖的懷抱里健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愿愛(ài)的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們每一個(gè)人的心頭，愿真情在每個(gè)人的手中傳遞，愿愛(ài)在溫馨的家庭里，在和諧的社會(huì)里，在美麗的世界里永久地徘回！因?yàn)�，�?ài)，因你而變得美麗，世界，因你而變得精彩！
八年級(jí)作文 篇4
寒假的一天早上，當(dāng)我還在自己溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí)，一個(gè)刺耳的聲音傳入了我的耳朵：“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！……”唉，昨天晚上熬夜熬到十點(diǎn)多，現(xiàn)在不到六點(diǎn)又得起床。唉，真是的，困死了。我再躺一分鐘吧，就一分鐘。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，一見(jiàn)我還沒(méi)起，便開(kāi)始嘮叨，催我起床了：“看，已經(jīng)六點(diǎn)多了，怎么還不快起，再不起就又遲到了，快起，快起。”就這樣，我被媽媽從溫暖的被窩里揪出來(lái)，洗臉，刷牙，然后去上補(bǔ)習(xí)班。
就這樣，日復(fù)一日，我終于度過(guò)了這個(gè)難熬的寒假。
一個(gè)星期天的中午，我做完作業(yè)，拿出小說(shuō)來(lái)一飽眼福，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽向這邊走來(lái)了，要知道，她一向都是反對(duì)我看小說(shuō)的。怎么辦呀？藏已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了一見(jiàn)我正在看小說(shuō)，一大串的話(huà)接連而來(lái)：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)可不比以前了，初中生活跟小學(xué)生活可大不一樣了。在小學(xué)里，科目少，老師手把手的教，你都學(xué)不好，更何況……”說(shuō)著，一把奪過(guò)我的小說(shuō)拿走了。
媽媽呀！你只知道讓我學(xué)習(xí)，卻不知道我一星期的學(xué)習(xí)有多累，我好不容易盼著一個(gè)星期天，看看課外書(shū)放松放松，解除一星期的學(xué)習(xí)疲勞，而你卻讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，你根本不顧及我的感受，我從來(lái)都沒(méi)有自己的空間，自己的生活，自己的思想。我所有的路好像都是您為我設(shè)計(jì)好的，然后再手把手的教我怎樣走好這段路�？墒菋寢�?zhuān)绬�？我根本不喜歡您為我設(shè)計(jì)的路，這讓我覺(jué)得，我所有的成功好像都是屬于您的，都是您的功勞。媽媽?zhuān)攀职�！相信您的`女兒吧！走自己的路會(huì)比走別人的路更精彩！相信我，我會(huì)用事實(shí)證明給你看的，時(shí)間會(huì)證明一切。
媽媽?zhuān)?qǐng)您一定要理解我，理解我的苦衷。是雄鷹，就注定要學(xué)會(huì)飛翔，終究有一天，它會(huì)翱翔在藍(lán)天上。雖然在學(xué)飛時(shí)，跌倒了無(wú)數(shù)次，但它只要能爬起來(lái)，繼續(xù)向它向往已久的藍(lán)天飛翔。那么，終究有一天，它會(huì)在白云間自由穿梭的。
理解，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它可以讓您少一份擔(dān)憂(yōu)，讓我多一份快樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，青春年少的我們不免也會(huì)有芳心被打動(dòng)的時(shí)候，世界是那么的小，讓我與你相遇，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，第一眼見(jiàn)到你時(shí)，只覺(jué)得在哪見(jiàn)過(guò)，原來(lái)是小學(xué)隔壁【4】班的。
后來(lái)，上初中了，老師讓我們成為了鄰桌，起初覺(jué)得你是一個(gè)很有幽默感的人，雖然在上課的時(shí)候，會(huì)說(shuō)一些搞笑的話(huà)，讓同學(xué)笑笑，但是會(huì)覺(jué)得很有趣，只是我一般和我同桌聊天【因?yàn)橥朗莻�(gè)女的】，對(duì)于他我們幾乎從不搭話(huà)。
可是都說(shuō)日久生情，結(jié)果我真就中招了，半個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，有時(shí)候他借我東西不還，我就只能硬拿，結(jié)果還是拿不回，就這樣打打鬧鬧，結(jié)果就打出了感情，心中的那顆種子似乎漸漸發(fā)芽了，我一直在掩蓋著自己，強(qiáng)迫著自己不要去想它，種子在一天天的長(zhǎng)大，我知道暗戀的感覺(jué)就像苦瓜一樣苦，明明那個(gè)人就在你眼前你卻什么都做不了，等到他真的有了心上人時(shí)，又會(huì)后悔當(dāng)初的懦弱與膽小，可是又有什么辦法呢？學(xué)生不就該專(zhuān)心苦讀嗎？
直到有一天，我真的忍不住了【我是一個(gè)性格很直的人，幾乎沒(méi)有什么秘密，喜怒哀樂(lè)都喜形于色】我以為室友可以值得信任，便告訴了他們卻成為了我初中噩夢(mèng)的開(kāi)始，第二天秘密便被泄露，他一開(kāi)始也會(huì)臉紅，也會(huì)生氣，可久而久之，他也就見(jiàn)慣不怪了，再加上室友的挑唆與零食的誘惑，他也不再如此，對(duì)我十分苛刻，對(duì)付我也從不手下留情，我身邊的'朋友對(duì)我也變得不怎么友好了，可是當(dāng)我看到他和其他女生打鬧時(shí)，我還會(huì)難受，但又有什么辦法呢？畢竟我身上也沒(méi)什么發(fā)光點(diǎn)，只會(huì)給他丟臉，成為他的累贅，所以，我只希望忘記他，回到我以前那快快樂(lè)樂(lè)，平平安安的生活就讓時(shí)間沖淡我的記憶吧再見(jiàn)了，那份永不可能放生的幻想-----
若有來(lái)生，切莫相見(jiàn)------
八年級(jí)作文 篇6
上一星期，一天的下午，和同學(xué)一起去了體育館看比賽。
到了籃球館，看見(jiàn)老師和學(xué)生在混合打籃球，老師畢竟是老師，經(jīng)驗(yàn)多、打的熟。學(xué)生們
也不為自己的隊(duì)伍拖后腿，都努力的投球，每投進(jìn)了一球，他們都會(huì)露出一絲微笑。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子的'老師，直接來(lái)個(gè)灌籃，讓我們都大吃一驚，隨之歡呼了一聲，我小聲說(shuō)了一聲：“太給力了。”比賽的氣氛非常熱鬧帶著一絲緊張，都在努力的防守和得分，歡呼聲動(dòng)了體育館。隊(duì)員們只要搶著一個(gè)球，都不會(huì)給對(duì)方一絲機(jī)會(huì)，就會(huì)直接反攻。在籃球比賽上，犯規(guī)也是一種得分的機(jī)會(huì)，當(dāng)然隊(duì)員們也會(huì)謹(jǐn)慎小心。當(dāng)比賽進(jìn)行到一段時(shí)間時(shí)，看見(jiàn)了比賽的隊(duì)員，汗水出現(xiàn)在他們的臉頰，但是他們的一直依然這么堅(jiān)強(qiáng)，很值得我們學(xué)習(xí)。在NBA的賽場(chǎng)上，不管進(jìn)行了多長(zhǎng)時(shí)間，他們都會(huì)謹(jǐn)慎小心的態(tài)度來(lái)打籃球。
比賽結(jié)束時(shí)，他們露出了笑容。
八年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人的情感都及其豐富，這些情感或單純，或濃烈，或熾熱……它們猶如一座座被薄霧縈繞的遠(yuǎn)山，在歲月的沉淀中，會(huì)愈見(jiàn)清晰。而那一次，薄霧散開(kāi)，我讀懂了親情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我嫌父母管束多余，在我的門(mén)口掛上了“禁止入內(nèi)”的牌子，有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的房門(mén)開(kāi)著，看見(jiàn)客廳桌子上放著我的日記本，我認(rèn)定是父母進(jìn)了我的房間，偷看了我的秘密，我很生氣，當(dāng)我的父母回來(lái)后，我和他們大吵一架，父母沒(méi)有說(shuō)什么，便默默地向他們的房間走去，現(xiàn)在，我越來(lái)越認(rèn)為，我的日記本肯定是他們看的，不然，他們?cè)趺床徽f(shuō)話(huà)。
我沖著父母的房間便大聲的說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆业娜沼洷�，�?qǐng)你們給我解釋一下�！备改刚f(shuō)：“你走進(jìn)你的房間看看就知道了�！�
我走到房間的門(mén)口，心里想，我門(mén)口的牌子上不是寫(xiě)著“禁止入內(nèi)”嗎?他們?cè)趺催�進(jìn)去?不對(duì)，他們平時(shí)都不進(jìn)去的，為什么這一次一定要進(jìn)去呢，肯定這一次有什么情況吧。
我沖進(jìn)房間，才發(fā)現(xiàn)是父母提前為我準(zhǔn)備了生日禮物，父母為我準(zhǔn)備的'生日禮物和我以前的日記本是一樣的，還有一支特別漂亮的筆，哦，原來(lái)是我誤會(huì)了他們。
我跑到父母的房間，連忙和他們說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽?zhuān)艺`會(huì)你們了我不應(yīng)該這樣，而且還在我的房間門(mén)前掛上一個(gè)禁止入內(nèi)的牌子。”
從此以后，我把我房間門(mén)口的牌子換上“歡迎進(jìn)入”。
父母的愛(ài)好似一陣清風(fēng)，吹散了親情這座大山上的薄霧，讓它在我的心里愈發(fā)深厚，那一次，我終于讀懂了什么是親情。
八年級(jí)作文 篇8
五月的陽(yáng)光總是給人溫暖的感覺(jué)；五月的風(fēng)總能給我們帶來(lái)一絲清爽。
五月的天，正是春末夏初，既沒(méi)有剛?cè)氪簳r(shí)的乍暖還寒，也沒(méi)有盛夏時(shí)的炎炎浮躁與慵懶。溫和而不疏淡，熱烈但不拘束，天空沉靜，草木欣然。五月是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光，五月是光芒四射的季節(jié)。
在五月的最后一天，我校迎來(lái)了又一個(gè)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
桌上擺著各種各樣的義賣(mài)物品，老師一聲令下，各班同學(xué)如潮水涌動(dòng)，全部都聚集在校園里，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后來(lái)買(mǎi)我們班買(mǎi)東西，別提多熱鬧了！我要吆喝，記錄編號(hào)，寫(xiě)價(jià)單，有些手忙腳亂。大喊：“來(lái)看一看！有漂亮的本子，玩具，漫畫(huà)，書(shū)，還有各種文具，絕對(duì)超值！”同學(xué)們，還有一些老師被我的叫喊聲引來(lái)，瞬間我的售臺(tái)前又圍滿(mǎn)了人，“這本子多少錢(qián)？”“3塊，這咖啡系列的本子本來(lái)有十幾本，現(xiàn)在只剩這兩本了，你在晚兩分鐘來(lái)就沒(méi)了！”那同學(xué)一聽(tīng)，毫不猶豫地說(shuō)：“兩本我都要了！”推銷(xiāo)成功！
不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。窗外飄著細(xì)細(xì)的雨絲，教室里因?yàn)槿颂�，雖然開(kāi)了窗還是有些悶熱。我忙來(lái)忙去出了一身的汗，售臺(tái)上物品已經(jīng)賣(mài)掉了大半，再看看別人，還在急忙為物品大聲叫賣(mài)呢！
我趁生意清閑，看了看周?chē)摹帮L(fēng)景”：我們的售貨員在緊張地推銷(xiāo)產(chǎn)品，記賬員在忙碌地登記，還有同學(xué)在拍賣(mài)動(dòng)漫海報(bào)。此時(shí)，義賣(mài)會(huì)已到達(dá)高潮，而我也不管三七二十一，豁出去了，拿著兩張海報(bào)，跑到教室門(mén)口，把我從超市里聽(tīng)來(lái)的話(huà)全都用上了：“死亡筆記海報(bào)5塊一張！快來(lái)買(mǎi)��！原價(jià)10塊一張，現(xiàn)價(jià)只要5塊錢(qián)！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”有位同學(xué)走來(lái)就跟我討價(jià)還價(jià)，說(shuō)：“看這海報(bào)不就是一張紙嗎，8塊兩張，怎么樣？不賣(mài)我可就走了！”我在心里打起小算盤(pán)，想：8元就8元吧，就便宜兩元好了！看他正要走的.樣子，我急忙說(shuō)：“算了，8塊給你好了！”他高興地?fù)P了揚(yáng)眉，像勝利了似的，大搖大擺地去交錢(qián)了。
義賣(mài)結(jié)束了，溫和的五月陽(yáng)光灑在大地上，雨后的空氣十分清新。我仿佛看見(jiàn)那些貧困學(xué)生在得到幫助時(shí)露出的燦爛笑容，心也似這五月的天，無(wú)比溫暖。
八年級(jí)作文 篇9
是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無(wú)目的地尋找著、思考著：我到底擁有什么？其實(shí)，一切都在你的身旁，只是你不曾發(fā)現(xiàn)，不曾去認(rèn)真探索罷了。其實(shí)，你擁有一切！
朋友，當(dāng)你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對(duì)別人施以“愛(ài)”時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，你的父母正向你走來(lái)，端來(lái)茶水，遞來(lái)毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風(fēng)擋雨，護(hù)你健康成長(zhǎng)……其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不富有，但他們懷有滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)你的愛(ài)，這是無(wú)人能比的。其實(shí)，這就是你擁有的——父母的.愛(ài)。
也許，你曾有滿(mǎn)懷憂(yōu)愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當(dāng)你一人孤獨(dú)傷心時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人，正朝著你走來(lái)，輕拍你的肩頭，親切問(wèn)一聲：“怎么了？”那個(gè)人就是你的朋友，曾陪你憂(yōu)愁、苦惱、悲傷、快樂(lè)的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關(guān)懷。
曾幾何時(shí)，父母把你轉(zhuǎn)送到老師身邊。老師，就像一縷陽(yáng)光，打開(kāi)你的心房，讓你沐浴于陽(yáng)光之中。他是幾絲細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田，猶如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無(wú)私的老師。
朋友，你所擁有的一切，將你的生活裝點(diǎn)得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會(huì)猛然驚嘆：原來(lái)我也擁有這么多！
點(diǎn)評(píng)：小作者的描寫(xiě)功底很扎實(shí)，有些時(shí)候，描寫(xiě)不一定要用很長(zhǎng)的句子，用簡(jiǎn)單的一句話(huà)細(xì)致地展
示出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的一個(gè)小細(xì)節(jié)，而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護(hù)你健康成長(zhǎng)”這些句子
凝練地概括出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的種種。語(yǔ)言凝練，既細(xì)致生動(dòng)，又內(nèi)涵豐富。
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