[熱]八年級(jí)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　春蠶不知咀嚼了多少苦澀的桑葉，最終才吐出了光亮柔韌的絲。然而，也只有攀登者的足跡才能給大山留下深刻的印象。

　　不經(jīng)歷點(diǎn)兒風(fēng)霜雨雪，怎能遇見彩虹?不嘗到酸、咸、苦、辣，怎會(huì)嘗到甜頭?不辛勤采花粉，怎能采得百花釀成蜜?不懂得堅(jiān)持，哪會(huì)知道什么才叫真正的成功?

　　今年，我們學(xué)校參加鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的'名單上，竟有我這個(gè)體育素質(zhì)較差的人。當(dāng)時(shí)，我大吃一驚，校長(zhǎng)是哪只慧眼瞅到我這個(gè)人的啊?訓(xùn)練開始了，我更是對(duì)自己沒(méi)有信心，心想：到時(shí)候，練著練著，校長(zhǎng)一定會(huì)讓我退出的，我只需現(xiàn)在湊個(gè)數(shù)就行了。

　　可沒(méi)想到，最終我被選為了跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)辦法，我只好“奉旨行事”。

　　起初，我對(duì)自己根本不抱有希望。但后來(lái)，在校長(zhǎng)批評(píng)我不認(rèn)真練習(xí)后，我十分不服氣，心中抱怨到:我明明已經(jīng)盡力了!還嫌我不夠好!于是，我便帶著怨氣，沖向踏板，一躍而起，跳入沙坑。沒(méi)想到，這一跳卻深得校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。漸漸地，我對(duì)自己充滿信心，努力練習(xí)。跌倒了，不怕，站起身來(lái)，重新向前;跳高時(shí)，跳不過(guò)去，桿子掉了，沒(méi)關(guān)系，扶起桿子，重新開始。

　　終于，一向體育較差的我，在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上，大顯身手，獲得了自我認(rèn)為不錯(cuò)的成績(jī)!

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見彩虹的

八年級(jí)作文 篇2

　　任何事情皆可能讓人著迷，可能是旅游、學(xué)書法、打球，也可能是學(xué)音樂(lè)，學(xué)美術(shù)……而最讓我著迷的則是讀書了。

　　文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得讀書真好，能激起我們探索未知世界的強(qiáng)烈愿望。

　　我最喜歡看的書就是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)了。一次，我津津有味地看著《虎娃金葉子》，不禁被書深深吸引住了。當(dāng)我為六指頭的可憐身世感到可惜時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯，我已無(wú)心去吃飯了，書似乎是我的糧食，弄得媽媽不得不從我手中奪過(guò)書，和我爭(zhēng)辯的口干舌燥時(shí)，才把我從書中拉回來(lái)。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊，書是我們?nèi)伺c人之間交談的'紐帶。多讀書，讀好書。

　　我家的藏書量非常多，有兩箱還多。我的書架上擺著最近看過(guò)的書，如《混血豺王》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《虎娃金葉子》等。每一次，我總是會(huì)去書箱里翻出一些以前讀過(guò)的書，再讀一遍，總能發(fā)現(xiàn)以前從未發(fā)現(xiàn)的知識(shí)，這樣能給我?guī)��?lái)很大的樂(lè)趣。書讀過(guò)后，讓我對(duì)這個(gè)世界有新的認(rèn)知。

　　當(dāng)然，使我受益的就是語(yǔ)文之類的教科書了。語(yǔ)文書讓我感受到母語(yǔ)的精確、生動(dòng)、形象，體會(huì)到在母語(yǔ)的熏陶下變得言可達(dá)意、話能由衷。數(shù)學(xué)課本讓我漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇而又有趣的世界，我會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高。英語(yǔ)課本讓我見識(shí)到異國(guó)域的風(fēng)土人情，擁有一雙看清世界、溝通他人的眼睛�？茖W(xué)課本使我知道，生活中沒(méi)有科學(xué)將無(wú)法生存。

　　人類也就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯，讀書真讓我著迷!

八年級(jí)作文 篇3

　　八年級(jí)的全新生活開始了，我們告別老班的同學(xué)，各自分到了不同的班級(jí)，我以前的好朋友都沒(méi)有和我分到一個(gè)班的'。這個(gè)班里有許許多多的陌生的面孔，是我感到局促不安，但相處久了，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)挺可愛(ài)的。

　　我的兩個(gè)同桌我以前都不認(rèn)識(shí)，剛分在一起時(shí)總想拉近感情沒(méi)話找話。漸漸地我們都相互熟知了，也不用這么幸苦的搭訕了。

　　我以前從沒(méi)住校過(guò)。剛來(lái)宿舍時(shí)也還是快速的適應(yīng)了，感覺(jué)宿舍里也很好，無(wú)論洗臉?biāo)⒀揽傆萌伺阒�，不想在家是睡覺(jué)那么晚，因?yàn)榱?xí)慣晚睡，剛來(lái)時(shí)總在床上翻來(lái)覆去的睡不著，同宿舍的同學(xué)還問(wèn)我習(xí)不習(xí)慣。我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，在宿舍吃東西的時(shí)候大家都分著吃，這樣吃使我覺(jué)得格外香甜，我們分著吃時(shí)的場(chǎng)面溫暖而親切。我在吃飯時(shí)或去洗手間時(shí)，經(jīng)常遇到老班的同學(xué)，見面也會(huì)相視一笑，打個(gè)招呼，雖然我已經(jīng)融入新班級(jí)了，但我也永遠(yuǎn)忘不老班和同學(xué)之間的情誼。

八年級(jí)作文 篇4

　　熊大，熊二兩兄弟準(zhǔn)備在大森林中的小青河上建一座生產(chǎn)洗發(fā)液的工廠，為森林里愛(ài)美的小動(dòng)物提供優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)產(chǎn)品。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，熊大熊二的洗發(fā)液工廠快要投產(chǎn)了。但就在這個(gè)時(shí)候熊大，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，他們到工廠沒(méi)有安裝污水處理設(shè)備，如果生產(chǎn)，勢(shì)必要將污水直接排進(jìn)小清河中。

　　熊二覺(jué)得，工廠早投產(chǎn)一天，就能早一天賺錢，到時(shí)候，就能想買什么好吃的就買什么了�？尚艽髨�(jiān)決不同意。熊二問(wèn)為什么？熊大意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“咱們居住在小清河的中游，在我們的下游，還居住著小松鼠，小猴子等小動(dòng)物，還有光頭強(qiáng)也居住在下游，如果把污水直接排進(jìn)小清河他們還有水喝嗎？還能生活下去嗎？”

　　熊二不以為然：“我們憑什么要管那么多，我們只要自己能賺錢就行。再說(shuō)了，那個(gè)光頭強(qiáng)討厭死了，早該讓他喝喝‘毒水’了。”

　　熊大忍不住聽了熊二一腳：“我說(shuō)你這個(gè)黑心的熊二，做人怎么能這樣呢？如果大家都見利忘義，只顧自己，不為別人想著，那有人在我們的上游排放污水怎么辦？我們不也得背井離鄉(xiāng)嗎？再說(shuō)了，咱們把小清河的水弄臟弄臭了，河里的魚蝦怎么辦？?jī)砂兜幕ú輼淠具�能郁郁蔥蔥嗎？到時(shí)候我們可就要成為歷史的罪人呢？被森林動(dòng)物的子孫后代給釘當(dāng)歷史的`恥辱柱上呀！”

　　熊二嚇得直吐舌頭：“乖乖，問(wèn)題這么嚴(yán)重呀！那怎么辦了？”

　　熊大語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“凡事要多想想別人，我看，咱們這個(gè)廠先別急著生產(chǎn)，我們趕緊去購(gòu)買污水處理設(shè)備吧，然后在請(qǐng)環(huán)保專家來(lái)做個(gè)測(cè)評(píng)，等污水能徹底變干凈水了再生產(chǎn)也不遲。不僅如此，我們還要倡議盡快制定《大森林王國(guó)環(huán)保法》，嚴(yán)禁任何排污行為，絕不能像貪心的人類那樣，以犧牲美好環(huán)境為代價(jià)搞什么發(fā)展，到頭來(lái)天空臟了，江河黑了，甚至連土地也不能種糧食了，豈不是得不償失……”

　　若干天后，熊大熊二的零污染排放新型洗發(fā)液工廠終于開始生產(chǎn)了，森林里的動(dòng)物聽說(shuō)他們?yōu)榱藙e人，為了森林的美好環(huán)境推遲生產(chǎn)的故事后，紛紛蹺起大拇指。熊大熊二的產(chǎn)品因此銷售火爆，這真是善有善報(bào)呀！

八年級(jí)作文 篇5

　　即時(shí)退色，依舊耀眼。——題記

　　“黑如漆，亮如鏡，硬如瓷。”你也許會(huì)聯(lián)想到那個(gè)蛋殼黑陶杯，不過(guò)不好意思，我所指的，是一塊黑色的大理石護(hù)身符。

　　炎夏，麗江，古鎮(zhèn)。

　　那時(shí)的我與大多數(shù)同齡人一樣，著一身黑色的服裝，在古鎮(zhèn)中游走，露出一種幼稚與成熟相交加的氣息。臨走之前，母親硬把我拉進(jìn)一家商店。商店里，墻壁掛滿了各種石塊，上面刻著許多奇怪的文字，店主是位已經(jīng)風(fēng)燭殘年的老人，額頭上的'褶皺盡顯歲月的無(wú)情。

　　老人見到我笑咪咪的說(shuō)：“孩子，選一塊當(dāng)作你的護(hù)身符吧！”我瞥了瞥，依舊選了一塊純黑色的石頭。幾分鐘后，石頭上多了幾個(gè)神秘的符號(hào)，老人并沒(méi)有告訴我是什么意思便交給了我，我也只是無(wú)心的把它別在筆盒上。

　　這塊石頭開始它的旅行。

　　三年，學(xué)校，重鑄。

　　如今，在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，當(dāng)年那塊石頭，也在汗水，淚水中不斷的變化著：昔日，那稚嫩的黑色，被時(shí)間涂抹上了更加成熟的白色，那神秘的刻痕，也被歲月這把魔術(shù)刀添上新的紋路。無(wú)窮的壓力，沉重的負(fù)擔(dān)，像巨山般壓在我的肩頭，迫使我一點(diǎn)一點(diǎn)接受放棄的“幫助”。無(wú)意之間看了看那石塊，我終于領(lǐng)悟到它的含義：其實(shí)那刻痕，并無(wú)真實(shí)含義，僅僅是幾道普通的花紋。但當(dāng)你想要放棄，想要逃避時(shí)，看著那歲月的痕跡，想起自己所做的努力與付出，就會(huì)更加堅(jiān)定自己向前的信念。

　　未來(lái)，未知，同行。

　　這塊小小的石頭，不僅僅只是一塊石頭，更是我人生經(jīng)歷的表現(xiàn)載體，我的心靈寄托。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)有人對(duì)這塊石頭感到迷惑不解時(shí)，我總會(huì)淡淡的笑一笑，說(shuō)：“這是我的同行伙伴�！�

　　石頭，感謝你的陪伴，即使你已褪色，已衰退，但有你同行，我依然可以耀眼，發(fā)光。

八年級(jí)作文 篇6

　　不只是從何時(shí)起，發(fā)覺(jué)外面下起了雪。地上覆蓋了一層薄薄的雪，如果不仔細(xì)看根本發(fā)覺(jué)不了。慢慢的雪下得稍稍大了些，可以明顯看到有一個(gè)個(gè)小白球從天上掉落下來(lái)。地上的雪們又增添了許多新伙伴。

　　再后來(lái)，雪越下越大，到外面去，刻意感覺(jué)到滿面的寒風(fēng)向你吹來(lái)，寒風(fēng)中帶著雪的涼意，讓人不得不打個(gè)哆嗦。心里卻想著這么大的雪，還不如不出來(lái)呢！

　　所有的景物都變成白色的`了，如果你猛然一看，會(huì)覺(jué)得到了童話中的冰雪地帶。樹上、房頂上、馬路上……到處都是白茫茫一片。

　　雖然這次降雪是使用了催雪彈，屬于人工降雪，可是那白茫茫的雪卻讓人把這些都拋到腦后了，只沉醉在這美麗的雪景中。

　　你從這邊走向那一邊，回頭一看，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，身后留下了一串腳印……

八年級(jí)作文 篇7

　　青春是什么?青春是火一樣的激情，是鋼鐵一般的意志；青春是初升的太陽(yáng)，是海闊天空獨(dú)往來(lái)的瀟灑；青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們?cè)跄懿粺釔?ài)?我們?cè)跄懿徽湎?青春應(yīng)該無(wú)悔!

　　青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿了金色的陽(yáng)光，我看不然。童年不諳世事，必?zé)o雜念，應(yīng)是純潔透明透明的；而青春則是出入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，陽(yáng)光燦爛，這才是最美好的'金色年華。

　　人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多；人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕。應(yīng)為年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸”的教誨，免于沉溺世故；應(yīng)為年輕，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”青春感嘆。多么壯麗的人生，多么美好的青春!青春無(wú)悔!

　　青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。古往今來(lái)，多少人把青春歲月壓住不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)。誠(chéng)然，青春也不可能十全十美。麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)彎路怕什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間!正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)�！�

　　跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧!讓我們一起為青春喝彩吧!

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