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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-10 10:20:32 八年級(jí) 我要投稿

        八年級(jí)作文(優(yōu)秀6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        八年級(jí)作文(優(yōu)秀6篇)

        八年級(jí)作文 篇1

          成長(zhǎng)是小苗長(zhǎng)成大樹;成長(zhǎng)是雛兒長(zhǎng)成雄鷹;成長(zhǎng),是我無(wú)憂無(wú)慮到熱愛學(xué)習(xí)的過(guò)程。成長(zhǎng)是無(wú)聲無(wú)息的,但在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我聽到了許許多多溫暖的話語(yǔ)。

          朋友、同學(xué)為我開辟了一片快樂(lè)的天地,在這片天地里,我聽到了他們的話語(yǔ):“加油,相信自己,勝利在望了!”“快站起來(lái),前方的路還有很長(zhǎng),別浪費(fèi)時(shí)間!薄盀槭裁茨氵不知道努力,快拿出書復(fù)習(xí)!”……就是這些話,讓我在成長(zhǎng)的路上灑下一片光輝,我從心底上感謝他們!

          老師,為我創(chuàng)造了一片知識(shí)的海洋,在這片海洋上我做了個(gè)勇敢的水手。為了我的的夢(mèng)想,我在不斷地奮斗。聽:“不錯(cuò),你理解到了這道題的意思,繼續(xù)努力!”“不對(duì)你不能這樣做這是不對(duì)的!”“你來(lái)跟同學(xué)們講講你的方法……”就是這些話讓我在成長(zhǎng)的路上學(xué)習(xí)了不少知識(shí),為我的人生開起了第一道門,我在這里,深深地鞠躬道謝——我的老師。

          爸爸、媽媽,為了我卻不辭辛勞,給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗、幸福的家。在這個(gè)家里,我感到十分快樂(lè),由此產(chǎn)生報(bào)答他們的念頭。他們的`話語(yǔ)總是那么親切:“天冷了,多加些衣服!”“上課要認(rèn)真聽講!”“努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)!”但有時(shí),也讓我感到慚愧:“不就是考了九十多分嘛,有什么驕傲。要知道,謙虛才能使人進(jìn)步!”……真的,看著爸爸那黑發(fā)中的白發(fā),我就感到多么的不爭(zhēng)氣;看著媽媽那為我長(zhǎng)起的皺紋,我就感到傷心。在成長(zhǎng)的路上,是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護(hù)我,愛護(hù)我!

          在成長(zhǎng)路上,少不了的是快樂(lè),但如果深深體會(huì),你會(huì)覺得快樂(lè)中是所有關(guān)心你的人為你流的汗水、淚水。我不會(huì)再鬧別扭了,也不會(huì)在幼稚了,因?yàn),我已長(zhǎng)大,我已是小苗變成的小樹;雛兒變成的小鷹。同學(xué),朋友,老師,父母,謝謝你們的話語(yǔ),是你們讓我在成長(zhǎng)的路上留下快樂(lè)的腳!

        八年級(jí)作文 篇2

          我趴在窗臺(tái)上,仰望著頭,目睹著白色的天空,默默地?cái)?shù)著一條條“銀白“色的”細(xì)線條,發(fā)呆了。

          先就是一陣微風(fēng),突然,云霧緩緩地聚集在一起,緊跟上就是一條條銀白色的細(xì)線條紛紛地灑落在干渴的'大地上,濺起水花,宛如珍珠猶如浪花,我仿佛看到浪花形成一個(gè)人正在拋打著浪花,如同自己置身于人間仙境一般,夢(mèng)幻著世間竟然有如此一番美景,真就是不由得使我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣!

          雨,慢慢地停了,整個(gè)人間的“面貌”煥然一新!現(xiàn)在再讓我改變?nèi)ミm應(yīng)新的空氣時(shí),真叫我體會(huì)到了“別有一番”這個(gè)詞的含義。

          啊,竟然世間還有不用花金錢而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景,而讓我感到世間并不就是花金錢才能欣賞美景,而就是要仔細(xì)去觀察這一番美景,才能真正的收獲!

        八年級(jí)作文 篇3

          父親喜歡抽煙。

          每次放學(xué)回家,總要跑到煙灰缸那邊數(shù)一數(shù)。呵,今兒又抽了五六支。 “抽煙有害健康,被迫吸煙的婦女比吸煙者的死亡率更高。爸爸,你可別害了我跟媽媽!泵看挝野岢鲆淮蠖汛蟮览頃r(shí),父親也只是“嘿嘿”傻笑,不住地說(shuō):“我改,我改!币荒樀恼\(chéng)懇。 話雖如此,但真要父親戒煙可不是一件容易事兒。無(wú)論口香糖還是水果都難抵香煙的魅力。實(shí)在熬不住,見我和母親在家,便躲進(jìn)衛(wèi)生間,關(guān)上門,“小心”地吞云吐霧。

          一次,我實(shí)在受不了,沖著他大聲嚷道:“你再那么多煙,我就不理你了!备赣H低下了頭,仍無(wú)語(yǔ)。

          晚上放學(xué)早了些,接我的竟是母親。母親說(shuō),父親和別人出去吃了頓飯,喝了許多酒,不放心來(lái)接我!鞍!”我無(wú)奈地?fù)u搖頭。

          “吱呀――”家門打開了。只見滿屋子的煙霧繚繞,濃烈的香煙味撲鼻而來(lái),嗆得我直咳嗽。

          開門的是父親,他的左手兩指間正夾著半根冒著星火的香煙,鼻子附近煙霧進(jìn)出自如,臉露驚異之色,大概沒想到我回來(lái)早了吧。我捂著口鼻,望著他手中的煙,猜想,這一定是算好了的,我一回來(lái),煙也抽完了。

          父親愣了愣,忽然低下頭望著手中的煙,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,有些舉措不安起來(lái);帕艘粫(huì)兒神,猛才醒悟了似的,急忙接過(guò)我的書包,把煙往煙灰缸里死死一摁,掐滅了煙頭。手忙腳亂地隨手抓起一份報(bào)紙,盡力揮舞著手臂,想驅(qū)散著這肆虐的煙霧。父親的腰有病,用力起來(lái)不大靈活,竟像一只笨拙的熊在跳舞一樣。驅(qū)散了煙,父親惶恐地看了我一眼說(shuō):“煙散了,你寫作業(yè)吧!”便匆匆躲進(jìn)了房間。

          我照例跑到煙灰缸前,猜測(cè)著有五支還是六支煙蒂。可當(dāng)我看到了煙灰缸時(shí),我驚住了:居然只有半截?zé)煹伲?/p>

          我疑惑了,我想起剛才父親的`神情,不安中似乎有著愧疚。我若有醒悟,難以想象愛煙的父親這一天是怎樣熬過(guò)的。愧疚頓時(shí)涌上了我的心頭。

          這都是為了我呀!心里一陣難受,在還未散去的煙霧中,我的雙眼逐漸模糊……

        八年級(jí)作文 篇4

          每當(dāng)我睜開眼睛,離開溫暖的被窩,我新一天的旅程開始了,語(yǔ)文也跟隨我開始了一天的旅行。

          我背起書包,走在去學(xué)校的路上,這一路上,人與車熙熙攘攘,有的是一些老爺爺老奶奶去鍛煉身體;有的是一些即將上班的大人們?cè)谛〕缘昵袄峭袒⒀实爻灾绮停挥械氖且恍┥痰甑?員工正在開門準(zhǔn)備營(yíng)業(yè);有的是一些邊走邊討論今天的課程及班上的趣事的學(xué)生們……

          一路上,我會(huì)見到形形色色的人、事和物,他們用不同的行為舉止給我留下不一樣的感受和一段段故事,這些就是我在作文本上書寫下的內(nèi)容——語(yǔ)文生活。

          到了學(xué)校,交完了作業(yè),我就開始早讀。在同學(xué)們的朗朗書聲中,我又一階段的旅行啟程了。

          每新學(xué)期的到來(lái),就會(huì)面對(duì)嶄新的語(yǔ)文課本,而旅途中也會(huì)有不一樣的風(fēng)景。

          在旅行中,我將背起行囊,尋覓四季的蹤跡,泛舟科學(xué)的海洋,聆聽黃河的雄壯旋律,欣賞文化藝術(shù)的奇光異彩,走上辯論臺(tái),還將采集民風(fēng)民俗,漫步古代詩(shī)苑……一篇篇短小精美的課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓我盡情享受;一次次綜合性學(xué)習(xí),是一次次精神的探險(xiǎn),讓我流連忘返。

          在旅行中,我看到的語(yǔ)文與歷史、地理、生物、自然等學(xué)科,有著不可分割的聯(lián)系。學(xué)語(yǔ)文,也在學(xué)其他學(xué)科;學(xué)其他學(xué)科,也在學(xué)語(yǔ)文。

          在閑暇之余,我總會(huì)翻開身邊的書籍,在眼中,讀四季之書有四季之感。不論是春天的細(xì)柳折腰,雨落河堤生碧,夏天的炎炎烈日,揮汗如雨,池中蛙聲不絕,林間蟬鳴不休,令人難以安心;還是秋天的清風(fēng)一帶而過(guò),枯葉隨之而落,冬天的皚皚白雪,寒氣逼人,都是自然之時(shí)令,也是人生的一種境界,一種心情。

          在旅行中,我不僅看到了四季之景,還能看到當(dāng)代信息社會(huì)的“投影”。課本將引導(dǎo)我利用各種媒體,廣開語(yǔ)文資源,搜集語(yǔ)文信息。

          在旅行中,我將盡情的漫游。生活有多廣闊,語(yǔ)文世界就有多么廣闊。不僅在課堂上,在教科書中學(xué)語(yǔ)文,還要在課堂外,認(rèn)真觀察生活,在生活中學(xué)語(yǔ)文。一篇課文,一道練習(xí),只是千里之行的一小步,語(yǔ)文世界的廣闊天地還有無(wú)限風(fēng)光在召喚著我!讓我們同語(yǔ)文一起旅行!

        八年級(jí)作文 篇5

          自從那次龜兔賽跑烏龜贏了小白兔之后,小白兔老覺得大家在帶著嘲笑的表情看自己,所以她整天只好愁眉苦臉地躲在家里,感覺不到一絲幸福,從此幸福便悄悄地離開了小白兔。偶然間,小白兔偷偷地聽到伙伴們講述各自的幸福故事,小白兔聽了之后心想:“為什么他們都有幸福的故事,而我卻沒有呢?于是小白兔決心去尋找幸福。

          第二天,小白兔便鼓起勇氣出發(fā)了。

          小白兔來(lái)到山下,看到幾只猴子正在高興地玩耍,看上去非常幸福的樣子。小白兔來(lái)到小猴子跟前問(wèn):“小猴子哥哥,你們幸福嗎?”小猴子們異口同聲地說(shuō):“非常幸福!”“為什么我卻感受不到幸福呢?”小白兔很悲傷地說(shuō),接著她急切地問(wèn):“你們能把幸福的秘訣告訴我嗎?”小猴子們爽快地說(shuō);“當(dāng)然,當(dāng)然,只要你每天高高興興地玩,什么都不想,你就會(huì)感到幸福!”小白兔聽了便回到家里盡情地玩積木,而不能玩捉迷藏,因?yàn)樗龥]有朋友,不管她只是玩,什么都不想。但不久她又沮喪起來(lái),因?yàn)樗]有感到幸福。

          小白兔又來(lái)到小河邊散心,看見幾只鴨子在河里自由自在地游著,看上去也非常幸福,小白兔來(lái)到鴨子跟前問(wèn):“鴨子姐姐你們幸福嗎?”小鴨子的回答和小猴子的回答一樣。小白兔又問(wèn):“你們能把幸福的秘訣告訴我嗎?”鴨子們說(shuō):“可以,只要你每天在河里游并能捉到一些小魚,你就能感到幸福!”小白兔聽了,高興地回到家找到一條小河,看見幾條小魚便“撲通”一下子跳進(jìn)了河里,但是她根本不會(huì)游泳,猛灌了幾口水,幸好她拉住一根樹根爬了上來(lái)。她坐在岸上不禁傷心地哭起來(lái),因?yàn)樗]有感到幸福。

          就這樣,小白兔又問(wèn)了長(zhǎng)頸鹿大嬸、老樹爺爺、鱷魚大叔……但是他們的幸福秘訣對(duì)小白兔都不管用,因此,小白兔非常苦惱,甚至連自己的生日都忘記了。

          這天森林里的.小動(dòng)物匯集在一起討論今年如何為小白兔慶賀三歲的生日。忽然,機(jī)靈的小猴子說(shuō):“前幾天小白兔妹妹向我們幸福的秘訣,我們告訴了她,但她仍沒感到幸福,不如我們一起送小白兔妹妹一份珍貴的禮物——‘幸!!”大家聽了都非常贊成。

          這天便是小白兔的生日,小白兔感覺怪怪的,一個(gè)伙伴也沒有看到,此時(shí)小白兔感覺更加寂寞傷心了。忽然她看到一個(gè)影子從頭上掠過(guò),她抬頭一看,原來(lái)是小鳥們拉著花環(huán)在跳舞,還有那么多的小伙伴們。。∷麄兪墙o小白兔祝賀生日來(lái)了!小鳥飛到小白兔頭頂嘰嘰喳喳地用他們新學(xué)會(huì)的英語(yǔ)說(shuō):“happybirthdaytoyou!”并把一個(gè)花環(huán)戴在小白兔的頭上,接著,伴隨老樹爺爺那嘩啦嘩啦的彈奏聲,長(zhǎng)頸鹿大嬸唱到:“baby,來(lái)這里,不要輕視自己,不要放棄自己!薄癰aby,來(lái)這里,和我們?cè)谝黄!卑凫`鳥阿姨用她清脆的嗓音親切的唱道。最后,熊伯伯用他那極粗而又溫暖的喉嚨唱道:“baby,來(lái)這里,因?yàn)槲覀兇蠹乙恢睈壑悖屗械难蹨I、所有的流言、所有的悲傷都被我們的快樂(lè)變成水蒸氣。記著:我們大家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著你,baby!

          小白兔覺得心里有一種說(shuō)不出的、但確實(shí)又是她這些天苦苦找尋的感覺,她只覺得有股暖暖的東西在涌上心頭,涌上雙眼,她覺得現(xiàn)在自己是這個(gè)世界上最最幸福的人了。她情不自禁地對(duì)著大地、對(duì)著整個(gè)森林喊道:“我終于找到幸福了!原來(lái)?yè)碛信笥、和大家在一起融入集體就是最大的幸福!……她的聲音在森林里久久回蕩——回蕩……

        八年級(jí)作文 篇6

          寫,我愛你。我會(huì)把你改變成另一個(gè)人,我只會(huì)贊美你,別的我什么都不會(huì),是你讓我深深的記住你,你是那么的可愛,那么的善良,我放棄一切苦惱,我希望你能和我一起飛往天空,飛到云層里看那千變?nèi)f化的云,它是那么奇妙,讓人琢磨不透,你會(huì)相信我是你的鄰居嗎,即便你不認(rèn)識(shí)我,但我們終究是朋友,我是一個(gè)活潑的小孩,背上有一對(duì)超大的翅膀,別人多么想要擁有它,它卻是在我的背上,看,前面有一支彩色的鉛筆。我來(lái)到它的身邊,你為什么在哭泣,我和你一起玩吧,它是那么的帥氣,這可能是我第二次擁有的'東西。我要把它征服,讓它歸順于我的手中,讓這一切都不安靜,我這是在幻想嗎,你可以嗎,不,你不要離開,不要離開。我是你的主人,之所以你在哭,是因?yàn)槲也幌矚g你嗎,不,你想錯(cuò)了,我們一起飛躍大氣層,飛吧,任何人都不會(huì)管我們的,你知道嗎,十年之后我們還是像以前一樣那么年輕,請(qǐng)你讓我握住你,鉛筆,來(lái),我們到這玩吧吧。

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