- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 我的班集體八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)選】八年級(jí)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
仲夏之夜，總是燥熱得讓人難以入眠，忽然下起了大雨，便在不自覺(jué)間聆聽(tīng)了一場(chǎng)雨的成長(zhǎng)過(guò)程。
初時(shí)只是淅淅瀝瀝，仿佛在彈撥一首琵琶曲。它從邈遠(yuǎn)的蒼穹緩緩走來(lái)，融入渺茫的夜。漸漸地，密了，濃了，著急地投向大地的懷抱，此時(shí)，每一滴雨都無(wú)法選擇自己的歸宿，只是恣意地飛瀉著，放蕩不羈，“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏落帳”，此時(shí)，是雨的少年時(shí)期。
一陣狂風(fēng)打破了雨少年的自由，雨開(kāi)始有了脾氣，不再像剛才那樣滴滴答答，緩慢溫和，而是浮躁急迫，好像希望向世界展示什么，一如人涉世未深，卻急著擁有，為名利，為生活，四處奔波，雖無(wú)“江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”的漂泊之感，卻也是累得氣喘吁吁。此時(shí)，是雨的青年時(shí)期。
突然，一道閃電在深深的夜里留下光明的印跡。雨開(kāi)始奔涌，如天河傾瀉，仿佛要沖走大地所有的污跡，震憾山川大地，喚醒被麻木的'心靈。雨怒吼著，急驟著，宣泄著，這是正義對(duì)邪惡的宣戰(zhàn)。幾千年前，屈子面對(duì)的可是這樣沉沉的黑夜？聆聽(tīng)的可是這樣叱咤風(fēng)云的閃電？他的吶喊又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)？雨和人一樣，中年時(shí)，成功者眾心捧月，氣度恢宏，失敗者門(mén)庭冷落，心灰意冷，此時(shí)是雨的中年時(shí)期。
雨聲漸漸地小了，多了幾分思索與釋然，一生中經(jīng)歷的成功與失敗，榮與辱，這時(shí)已都不重要了，它累了，倦了，乏力，曾經(jīng)的歡笑，過(guò)錯(cuò)，取舍已成為歷史，不需要解釋說(shuō)明什么。只需要保持一份灑脫的心境，放蕩不羈，仿佛又回到了童年。“一任階前，點(diǎn)滴到天明”。此時(shí)，是雨的老年時(shí)期。
一夜聽(tīng)雨，仲夏夜的煩躁一掃而空，天人合一，物我所忘。
雨，已消失；黎明，已到來(lái)……
窗外，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光燦爛……
八年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)奶奶說(shuō)
倚在奶奶的身旁，聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事。
她說(shuō)：那時(shí)候的天比現(xiàn)在的天藍(lán)多了！
奶奶說(shuō)過(guò)，在她的記憶里，最喜歡的就是那片天，奶奶的童年并不像我們一樣，她有她的樂(lè)趣。我總是笑她說(shuō)：“奶奶是個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的人�！边@也是她最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)，奶奶不懂什么是詩(shī)情畫(huà)意，只是聽(tīng)我說(shuō)這是個(gè)很美的詞，她便得意起來(lái)，孜孜不倦地講述起了她眼中的藍(lán)天！
“囡囡�。∧銜缘脝�？那時(shí)候的天可比現(xiàn)在的天好看多了，還要藍(lán)一點(diǎn)，看的時(shí)候也很安靜，不像現(xiàn)在，站在陽(yáng)臺(tái)上看天，還能聽(tīng)到街道上車(chē)來(lái)車(chē)往的'鳴笛聲！”奶奶微微地?fù)u了搖頭，眼里充滿(mǎn)了懷念……
“奶奶，以前的天，真的還要藍(lán)嗎？”
“嗯！那時(shí)候每到了黃昏，我就跑到外面去看天，家家戶(hù)戶(hù)炊煙裊裊升起。那是很美麗的情景，西邊太陽(yáng)快要下山了，映紅了一片云彩，顯得那么嬌艷美麗。然而，今天，偶然間看到的卻是冒出的黑色濃煙，順著風(fēng)勢(shì)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣難聞的氣味，那是工業(yè)排放的廢氣吧！那時(shí)我便很少看天了，總覺(jué)得望出去的天不再藍(lán)……”
聽(tīng)爸爸說(shuō)
爸爸喜歡釣魚(yú)，他總是說(shuō)這是他從小的愛(ài)好。
在他小的時(shí)候，就喜歡和叔叔下水捉魚(yú)。
他說(shuō)：那時(shí)候的水比現(xiàn)在的水更加清澈！
爸爸說(shuō)，他像我這般大時(shí)，很愛(ài)玩，尤其喜歡在河邊捉魚(yú)。那時(shí)，他們不喜歡用釣的，因?yàn)槭⑹牡乃麄兪亲钜�、最瘋的時(shí)候，是耐不住性子等魚(yú)兒乖乖上鉤的。于是，他們總是在河邊，光著膀子，“噗通”一聲跳下水去，在水中和魚(yú)展開(kāi)“殊死搏斗”！
“那時(shí)的水可比現(xiàn)在干凈多了，可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水下游動(dòng)，于是我們便下水抓魚(yú)。其實(shí)嘴頭上說(shuō)是抓魚(yú)，實(shí)質(zhì)卻是玩水！那個(gè)時(shí)候的男孩，誰(shuí)不會(huì)游泳��！”
“是嗎？那現(xiàn)在怎么不抓，用釣的了呢？”見(jiàn)老爸講的眉飛色舞，我也忍不住插上一句。
“現(xiàn)在？能用抓的嗎？釣上來(lái)的還不一定能吃呢！下水？誰(shuí)還敢？那水黑的像啥？要不就長(zhǎng)滿(mǎn)了水葫蘆、浮萍！這都是工業(yè)廢水排放惹的禍��！”
聽(tīng)我說(shuō)
我聽(tīng)奶奶說(shuō)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，那時(shí)天，那時(shí)的水，都是那么純凈，那么天然！然而，現(xiàn)在都變了，我看不見(jiàn)奶奶所看到的藍(lán)天，我也看不見(jiàn)爸爸所說(shuō)的清澈的河流�？晌覅s切身地感受到了，一個(gè)又一個(gè)的感嘆號(hào)！街道，當(dāng)汽車(chē)駛過(guò)，留下的那種氣味，使我感嘆：難聞�。『恿�，那些不怎么起眼的排放管正淌著工業(yè)廢水，河水一點(diǎn)一點(diǎn)地泛起了黑色，那些廢水中的工業(yè)原料，促使藻類(lèi)的大量生長(zhǎng)，當(dāng)這些藻類(lèi)死亡后，由于細(xì)菌分解這些有機(jī)物需要消耗水中的大量的溶解氧，而使水中需要氧氣的生物大量死亡，此時(shí)水體便會(huì)發(fā)臭，發(fā)黑，我感嘆：好臟�。�
……
然而這些卻只是冰山一角的污染。
現(xiàn)代工業(yè)迅速發(fā)展，人們開(kāi)始大量燃燒煤和石油等燃料，導(dǎo)致空氣中的二氧化碳增多，而又因此產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”，繼而水平面上升……
一系列的連鎖反應(yīng)，不足以一點(diǎn)一點(diǎn)地使地球走上絕路嗎？
倘若天空不再藍(lán)，
倘若河水不再清，
倘若我們依舊如此，
倘若人們不提高節(jié)能減排的意識(shí)，
那么最終，我們將何去何從？
八年級(jí)作文 篇3
說(shuō)到“潤(rùn)”，美女會(huì)想到“自潤(rùn)”，學(xué)生會(huì)想到“濕潤(rùn)”，生意人會(huì)想到“利潤(rùn)”，而善于保養(yǎng)的就只會(huì)想到“潤(rùn)膚霜”，他們只會(huì)注意常和他們打交道的詞，卻忽略了“潤(rùn)”最本質(zhì)的含義。
“潤(rùn)”之意
何為“潤(rùn)”？潤(rùn)本來(lái)就是一個(gè)褒義詞，我們經(jīng)常掛在嘴邊的“濕潤(rùn)”，“滋潤(rùn)”也都是本來(lái)形容好的，像水給土壤帶來(lái)的濕潤(rùn)，好處就是潤(rùn)降低了土壤的溫度，給大地帶來(lái)了涼爽。這樣的“潤(rùn)”，本質(zhì)就是有益于萬(wàn)物的。
“潤(rùn)”之善
美麗的春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的象征，然而世人卻只沉醉于春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇的偉大創(chuàng)舉，卻忽略了是誰(shuí)讓百花齊放，是誰(shuí)讓草木抽芽，又是誰(shuí)讓春回大地。是“潤(rùn)”呀！這個(gè)有益于萬(wàn)物的'詞！是它，快樂(lè)地鉆入土壤，把小草叫醒，并給予它力量，讓它擠出泥土，看看藍(lán)天；是它給干枯的職業(yè)帶去“xi fen劑”，讓枝葉從睡眠中恍然覺(jué)醒，打起了精神，停止了腰干，迎接著春姑娘的到來(lái)！是潤(rùn)給小草帶去了力量，是潤(rùn)激起了樹(shù)的精神，是潤(rùn)給花兒帶去了乳汁，讓花兒能競(jìng)相開(kāi)放！而它卻默默無(wú)聞，就像是一個(gè)心地善良的姑娘，不求回報(bào)！
“潤(rùn)”之和諧
“我?guī)湍闾岚�，這太重了�！薄爸x謝！”不知不覺(jué)中，“潤(rùn)”悄悄跑進(jìn)了人的心房，它猶如“軟化劑”，讓人心里癢癢的，美美的，即使是在日常生活中，人與人之間，“潤(rùn)”也是無(wú)處不在的，它如影隨形，緊跟著人們的步伐，只要一抓住機(jī)會(huì)，它就橫沖直撞地進(jìn)入你的心房，給你帶去一絲美意。“潤(rùn)”是促進(jìn)人與人之間，社會(huì)之間更和諧的催化劑！
互相交流學(xué)習(xí)感受是“潤(rùn)”的一種形式，露珠給草木帶去甘汁也是“潤(rùn)”的表現(xiàn)。是的，“潤(rùn)”的確是一種有益于萬(wàn)物的東西，它讓萬(wàn)物復(fù)蘇，它促進(jìn)了人與人之間的和諧往來(lái)。在如今這個(gè)追求物質(zhì)生活的社會(huì)當(dāng)中，我們更不能漠視“潤(rùn)”的存在，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)展它，因?yàn)樗幸嬗谌f(wàn)物！
八年級(jí)作文 篇4
昨天下午，奶奶神秘地對(duì)我說(shuō)：“明天上午九點(diǎn)有一年一度的元宵節(jié)社火表演，你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我興奮地一蹦三尺高�！疤昧耍乙欢ㄒタ瓷缁鸨硌�。”晚上，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了后，媽媽就毫不猶豫地說(shuō)：“好，我明天帶你去看社火表演�！币�!
我再一次一蹦三尺高。
早上，我急急忙忙地起了床，趕快吃完了早飯，就抓緊和爸爸媽媽一起來(lái)到了馬路上。這里人還沒(méi)有多少。我左右看了看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又靠前又在中間的位置還沒(méi)有人。就是那里了，我趕快來(lái)到了那個(gè)位置，站好，準(zhǔn)備著看社火表演。
等呀等呀!
我們還沒(méi)有看到社火表演，我不停地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸霸趺催�不開(kāi)始呀?”那時(shí)的一分鐘可真是像一年呀!
正在我等得不耐煩的時(shí)候，這時(shí)，一個(gè)整整齊齊的自行車(chē)方隊(duì)慢慢地向我們騎來(lái)。當(dāng)他們騎進(jìn)的時(shí)候，我一看，只見(jiàn)他們頭上戴著頭盔，穿著統(tǒng)一的紅衣服，我再仔細(xì)一看，讓我大吃一驚。這個(gè)自行車(chē)方隊(duì)竟然由老奶奶和老爺爺組成，這是老年騎游隊(duì)。再一看，他們一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的.，精神也特別飽滿(mǎn)。老年騎游隊(duì)過(guò)去了，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了敲鑼打鼓的聲音，往遠(yuǎn)處一看，一些穿著黃衣服，頭上包著黃頭巾的人，有的打著腰鼓，有的敲著镲，真是震耳欲聾，地好像都晃了起來(lái)。
咦?那是什么?我踮起腳尖，頭使勁往上伸，看見(jiàn)從遠(yuǎn)處的上方飄來(lái)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，龍頭晃來(lái)晃去，顯得神氣十足。走近一看，原來(lái)是一些穿著紅色衣服和黃色衣服的叔叔在拿著舞龍棒舞龍，只見(jiàn)他們各自拿著自己手中的棒，跑來(lái)跑去。這是怎么回事呢?我一邊好奇地想一邊往前看，只見(jiàn)一個(gè)人拿著一個(gè)鐵棍，上面有一個(gè)可以來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)的球，爸爸告訴我這是雙龍戲珠的寶珠。突然，那個(gè)拿寶珠的人開(kāi)始左搖一搖，右搖一搖，龍一直盯著寶珠，跟著寶珠跑，慢慢地，龍有規(guī)律地疊起來(lái)了，然后，龍又歡快地抖著身子，拿寶珠的人一下子把寶珠舉得高高的，龍也跟著站了起來(lái)。
龍繼續(xù)向前走著，嘿!
獅子上來(lái)了�？�!
那一只只獅子隨著前面打鼓的節(jié)奏，跳來(lái)跳去，跳得特別高，有的獅子和別的獅子在一起，好像在玩耍，也好像在說(shuō)悄悄話(huà)。還有的獅子頭搖來(lái)?yè)u去，仿佛在說(shuō)：“今年的社火我又來(lái)了，我跳得好嗎?大家一定很喜歡我吧!”最后，還有漂亮的旱船，大大的花車(chē)，穿著漂亮衣服跳舞的舞隊(duì)，推著油桶的叔叔……真是太有趣了。
精彩的社火，我覺(jué)得表現(xiàn)出了我們民族的節(jié)日的喜慶，也在慶祝明日的元宵節(jié)。
八年級(jí)作文 篇5
我家住在一個(gè)普通的小城鎮(zhèn)上，離家不遠(yuǎn)的一家酒店對(duì)面，曾有一對(duì)修車(chē)的夫婦。
他們可能只是半路相識(shí)，因?yàn)樵谝郧埃挥心莻�(gè)男的，有一天，那女的來(lái)了，便再?zèng)]有走了。兩個(gè)人不管春夏秋冬，每天起早貪黑，卻只經(jīng)營(yíng)著一個(gè)不足5平方米的小鋪。
鋪，是普通的鋪。只有些零碎的工具，有一張板凳，還有，一塊用毛筆寫(xiě)的，東倒西歪的牌子。
人，更是平凡普通的人。男的大概五六十歲上下，有些胖，挺著啤酒肚，紅紅的腮幫看上去似乎有些腫脹，很黑，多年風(fēng)吹日曬的，瞇縫著的小眼睛上全是褶子。女的大約年輕一些，可能五十剛出頭，一頭烏黑的`長(zhǎng)發(fā)，高挺俊俏的鼻子。不難看出，她年輕時(shí)一定是個(gè)亭亭玉立的美女。
女的技術(shù)沒(méi)有男的好，男的也不愿意女的累著，于是，閑著沒(méi)事時(shí)，女的便喜歡抱著手臂，像個(gè)小孩似得蜷縮的身子，望著街上穿梭的人流，露出一絲絲欣喜的微笑。街上茫茫人海，川流不息，她靜靜的看著，仿佛這是全世界為她準(zhǔn)備的一場(chǎng)演出。
一日如三秋，不知不覺(jué)中，冬天來(lái)了，那一夜，溫暖的江南水鄉(xiāng)奇跡般的下了雪�？墒牵麄�?nèi)匀幌嗍卦谀�，只是身旁多了一個(gè)煤爐。那煤爐中的火焰啊，四處竄動(dòng)，倘如一個(gè)生命旺盛的小精靈。他們兩個(gè)相依取暖，樂(lè)呵呵的，咬著通紅的烤番薯，你一口，我一口。其樂(lè)融融，比春天還要溫暖。
男的和女的都不太會(huì)用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)。女的坐在男的右邊，先把生銹或破損的地方打理干凈，然后推給男的。于是，男的修鞋女的看，男的右肩一抖，女的便遞過(guò)去一把鉗子……一個(gè)活干完了，男的長(zhǎng)舒一口氣，女的則負(fù)責(zé)收錢(qián)。
在他們那兒，自行車(chē)打氣，是不花錢(qián)的。還有時(shí)，修完一個(gè)很重要的零件，一摸口袋卻找不出零錢(qián)，便一笑了之：“沒(méi)事沒(méi)事，下次遇上了再給就行�！敝皇窍麓�，就算人家還記得，他自己也忘了。
他們的世界啊，波瀾不驚，一切與世糾葛都跟他們沒(méi)關(guān)系。他們，只是細(xì)水長(zhǎng)流天天相守在那里，修好沒(méi)一輛車(chē)，數(shù)著零碎的鈔票，看著街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)和人，跟顧客們閑聊……笑瞇瞇的，一臉幸福。
一年四季，他們就像仙人掌似的扎根在那片屬于他們自己的土地上，甜蜜無(wú)限。
兩年前，男的走了，后來(lái)，那女的也走了，再也沒(méi)回來(lái)。于是，那片空地上出現(xiàn)死一般的寂靜。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我走過(guò)那條街道，似乎還能看到兩人正與顧客閑聊，腦海中仍然浮現(xiàn)出兩人生活的場(chǎng)景。
他們，是平凡的人。不羨慕別人的光鮮，只是腳踏實(shí)地做好每一件事，過(guò)每一天。他們做得很成功，很幸福，
幸福的根，可以扎的很低很低；
平凡的人，可以活得很好很好……
八年級(jí)作文 篇6
我家來(lái)了倆個(gè)膽小的“活寶”，對(duì)了，它們就是小金魚(yú)。
小金魚(yú)的'顏色非常鮮艷，一只身穿紅色絲裙的小金魚(yú)，在魚(yú)缸里十分搶眼。特別是那鱗片，在陽(yáng)光下的反射下照出了七種顏色，大概因?yàn)橛X(jué)得自己很美麗，所以經(jīng)常在缸底翩翩起舞。因?yàn)�，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女�?/p>
另一只小金魚(yú)也不甘示弱，跟七彩仙女相比。它十分文靜，正是那文靜賜予了它的美。在缸底，時(shí)�？匆�(jiàn)它穿著一件橘黃的毛衣，在缸底沉思什么。所以，我叫它寧?kù)o。
這倆只小金魚(yú)調(diào)皮極了，美當(dāng)寧?kù)o想沉思一下時(shí)，七彩仙女總是不讓?zhuān)猛嫠频拇蛩�，直到寧�(kù)o氣呼呼地來(lái)追它。于是，寧?kù)oPK七彩仙女第N次大戰(zhàn)開(kāi)戰(zhàn)了。可這大戰(zhàn)每次都以寧?kù)o的沉思結(jié)束。
倆只小金魚(yú)貪吃極了。每當(dāng)我將魚(yú)食投入魚(yú)缸，就連寧?kù)o也興沖沖地跑來(lái)，用尾巴將七彩仙女掃開(kāi)，七彩仙女也不甘落后，將身體使勁向?qū)庫(kù)o撞去。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)哈哈大笑。
小金魚(yú)逐漸長(zhǎng)大了，給它們換水就越不容易了。每次換水，我用手把它們抓起來(lái)，想放進(jìn)另一個(gè)盆里�？墒�，它們卻很機(jī)靈地游開(kāi)，并將水用尾巴彈出去。“啪啪”幾聲，我便成了只落湯雞。
我喜歡我這倆只貪玩，調(diào)皮，貪吃，漂亮的小金魚(yú)。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文05-15
八年級(jí)作文05-15
八年級(jí)作文05-15
八年級(jí)作文05-15
八年級(jí)作文05-16
八年級(jí)作文05-16
八年級(jí)作文05-16
八年級(jí)作文05-16
八年級(jí)作文05-16
八年級(jí)作文05-16