實(shí)用的八年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!
——題記
想起那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,心靈不禁一顫,回首過去,有多少成功與失敗。面對(duì)成功,我們欣然自悅;面對(duì)失敗,我們可能會(huì)茫然失措;我們可能會(huì)意志消沉;還有我們可能會(huì)東山再起……往往人們不能正視失敗,往往會(huì)茫然失措,往往會(huì)意志消沉,東山再起的人就有可能成為名人。
面對(duì)挫折,龔自珍看到落花滿地,并沒有觸景傷懷,而是高聲吟誦:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;蘇軾看到暮春景象并沒有傷悲,而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少,天涯何處無(wú)芳草”的佳句;白居易回憶起江南美景,并沒有因離開江南而悲嘆不止,而是留給了后人“日出江花紅勝花,春來江水綠如藍(lán)”的優(yōu)美詩(shī)句……他們都曾經(jīng)
官場(chǎng)失意,他們也都曾經(jīng)失望徘徊,但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山;彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加美麗;人們戰(zhàn)勝挫折后才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!”
我們可能沒有落日般的美麗,沒有流水般的清逸,但可以有水晶般的純潔與透明;沒有大海般的灑脫,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有土壤般的樸實(shí)與隨和;沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的清柔,但可以有磐石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。我們還要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿的,沒有壓力的人是走不遠(yuǎn)的,人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神,正確對(duì)待壓力,正確對(duì)待挫折,認(rèn)真度過每一天,用執(zhí)著來澆灌生命之花,讓它茁壯成長(zhǎng)!
生活就像一張過濾網(wǎng)。它把敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于征服困難的強(qiáng)者精心挑選出來,使之成為世人矚目的人物;它把那些膽怯的懦夫無(wú)情淘汰,他們就是那些碌碌無(wú)為的庸人。十八歲的花樣年華,十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠(yuǎn)的天空,讓旋律伴雄鷹翱翔;十八歲的歌唱給澎湃的大海,讓音符隨巨鯨暢游;十八歲歌唱給廣闊的`大地,讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊,不苛求永遠(yuǎn)的美好,只愿擁有一份真實(shí)的人生。不怕跌倒的十八歲啊,要讓生命印滿成熟的足跡,與歲月的鈴聲合唱,要讓青春睿智裝點(diǎn)那醉人的輝煌。奮發(fā)向上的十八歲啊,都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加美麗動(dòng)人;樹木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加挺拔;人們只有經(jīng)歷挫折才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
人生多歧途,歧途未必是末路,請(qǐng)相信雨后的彩虹更美麗。
八年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)惡魔,我的主人---萬(wàn)惡之尊,命我去人間尋找萬(wàn)惡之源,于是我從此踏上人間之旅。
在人間,我投胎轉(zhuǎn)世做了一個(gè)鄉(xiāng)里人家的孩子,我在農(nóng)大,那里的人都對(duì)我很熱情,但我始終都記得我的那個(gè)使命---尋找萬(wàn)惡之源。
我以為它在人類的心里,于是我想方設(shè)法激怒人們。
我故意打破所有碗碟,可我的母親卻原諒了我,她慈祥的對(duì)我說:“打破碗碟沒關(guān)系,我還可以買,我相信,你會(huì)懂事的。”說完,還慈愛的撫摸了我的頭。我忽然感覺到我的邪惡能量正在慢慢變少,但我還是面無(wú)表情的走了出去。
為了完成使命,我故意剪掉姐姐的書包,可我的姐姐卻原諒了我,她微笑著對(duì)我說:“你弄壞我的書包沒關(guān)系,我可以用袋子提,我相信,你不會(huì)再弄壞了,因?yàn)槲蚁嘈,你?huì)懂事的!”我的心忽然有點(diǎn)疼,我的邪惡能量幾乎降值為零。
為了達(dá)到主人的命令,我故意弄折父親最喜愛的煙斗,父親怒視著我,我以為他會(huì)打我,但他卻轉(zhuǎn)過身,背對(duì)著我,說:“我以為你會(huì)懂事的,你媽,你姐,這個(gè)村子所有的'人,都以為你會(huì)懂事的,但你卻太讓我們失望了!备赣H說完后離開了,留下我一個(gè)人在那個(gè)房間,我昏昏沉沉的睡著了,我做夢(mèng)了,我夢(mèng)見了上帝,他微笑著對(duì)我說:“孩子,你感覺到了嗎?你感覺到你父母,你姐,全村人,對(duì)你的關(guān)愛了嗎?他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你操心哪!雖然你是個(gè)惡魔,但你的邪惡能量已經(jīng)被親情所代替,你應(yīng)該感恩呀!我相信你!你是個(gè)好孩子!”“什么?我怎么感恩?喂!”我從夢(mèng)中驚醒,腦子里一直回蕩著那句話“你應(yīng)該感恩呀!我相信你!你是個(gè)好孩子!”我笑了,做為惡魔的我,第一次笑了,雖然是淡淡的笑。我走出那個(gè)房間,來到母親面前,我抱著母親的頭,母親有點(diǎn)詫異,但立刻又慈祥的笑了,我對(duì)母親說:“媽媽,對(duì)不起!”那時(shí),我只見一道白光與一束黑暗在我身邊環(huán)繞,我在白光里看見了上帝,我在黑暗里看見了我的主人,我選擇走向白光,在我觸碰到白光的一瞬間,黑暗消失了。
后來我成了一個(gè)天使,我的主人是上帝,而我曾經(jīng)的主人---萬(wàn)惡之尊,卻早以在那束黑暗消失之時(shí),一同消失了。
八年級(jí)作文 篇3
秋天來了,天氣很涼爽,學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@秋游。我們一進(jìn)植物園的大門就看見了郁郁蔥蔥的'樹木,還有五顏六色的花朵。
周老師帶我們來到了植物園的中心,要我們?cè)谶@一塊分組野餐。大家把帶來的東西全拿出來共同分著吃。吃過午餐,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ飯@游樂場(chǎng)玩游戲。我們玩了激光射擊等各種各樣的游戲。玩完最后一個(gè)游戲我們就乘車回家了。
我度過了一個(gè)快樂的秋游。
八年級(jí)作文 篇4
沒有風(fēng)的伴隨,沒有雷的喝彩,沒有閃電的照耀,只是悄悄地、默默地下著。
根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠,輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃,于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂曲,使每一顆痛苦的心靈得以解脫。
一、春雨美似酒
沙沙春雨,春雨沙沙。斜斜地織,密密的灑。滋潤(rùn)了田里干涸的土地,滋潤(rùn)了干枯的樹木,滋潤(rùn)了人們的心靈。春雨無(wú)私的為人們播種的種子辛勤澆灌,使得它們茁壯成長(zhǎng);春雨為干枯的樹木灑下希望之水,讓他們重吐新芽,為人們遮涼;春雨使人們心情愉悅,掀去了人們疲憊的面紗。人們說:春雨貴如油。我要說:春雨美似酒!擁有它,新年的人們便可以與未來干杯!
二、夏雨如鞭炮
夏天的雨,是猛烈的。下雨來去匆匆,卻能幫大地降溫,為人們驅(qū)趕炎熱。夏雨“噼里啪啦”的掉落下來,打在窗上、屋檐上、玻璃上,清新悅耳,似鞭炮一般,使人感到特別暢快。一陣大雨過后,眼前的'世界變得那么清朗,大地的氣息是那么新鮮,有時(shí)天邊會(huì)掛起一道彩虹,七彩斑斕,閃爍動(dòng)人。
三、秋雨富詩(shī)意
秋雨,沒有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中,我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫,一種水晶般的清爽。秋雨打在新鮮黃綠的葉尖上,葉尖頭上還懸掛著顆顆晶瑩的雨珠,在微風(fēng)的吹拂下,瑟瑟落下,落在地上,滋潤(rùn)了土地。透過雨簾,那一排排路燈像隔著一層紗霧,顯得那么朦朧,那么富有詩(shī)情畫意。
四、冬雨恰精靈
冬雨是雪的姐妹,有時(shí)她們同行,一起為人們的生活增添情趣,讓人們?cè)谶@樣一個(gè)寒冷的季節(jié),不再孤獨(dú)。冬雨像一群可愛的小精靈,一會(huì)鉆進(jìn)雪兒姐姐的地毯里,一會(huì)跑到人家的屋頂上,“滴答”“滴答”的唱著一首歡樂歌。
雨永遠(yuǎn)是美好的,美好的東西人們才會(huì)欣賞她!
八年級(jí)作文 篇5
人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍山山水水,感受人生百味,有時(shí)經(jīng)歷的一件事,會(huì)在心頭留駐永遠(yuǎn)的溫暖。
記憶中,父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅,如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。我尋找每一份相遇,注意每一個(gè)瞬間,珍惜日子里的角落縫隙,渴望父親能與我暢談,給予我溫暖。我持續(xù)地等待著,但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧魇拧?/p>
周六周天的早上,我都會(huì)去練習(xí)騎自行車,但我的車技一直不盡人意。這個(gè)周六的清晨,我依舊去練習(xí)騎自行車。此時(shí),父親應(yīng)該在酣睡中。說了聲再見,便跨上了車。沒有人與我做伴,失落爬上了心頭。
忽然感覺到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來,背上暖暖的,是那么強(qiáng)烈又堅(jiān)定。我被這厚重的暖流保護(hù)著,是寒風(fēng)吹不散的暖流,它的力量在使勁凝聚,在空氣中形成蔭庇。這強(qiáng)大的力量來自于誰(shuí)?我不敢回頭,生怕這是幻影,用目光輕輕一觸就會(huì)破碎。我沉浸在這溫暖中加速前進(jìn),久久享受著這溫暖……隱隱地,我感知到力量中透著堅(jiān)定而強(qiáng)大的父愛。
第二天是周日,我懷著渴望昨日溫暖的心出門了,腳踏得很慢,毫不令人察覺。我馬上就能知曉溫暖的背后了,我迅速地扭過頭去。頓時(shí),心中的熱望卻被擊碎了,只剩下縷縷失落升騰出來。這一個(gè)清晨,父親剛回來,微微對(duì)我示意了一下,便進(jìn)屋了。我開始懷疑,那溫暖只是我心中的奢望。
騎在路上,那漫長(zhǎng)的路,我不經(jīng)意地回眸,一個(gè)高大的.身影就在身旁,是父親!我心潮澎湃,原本黯然的心一下子被照得明澈溫暖,那股力量是父親給予的!我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家,母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁:“昨天你爸太累,身子快癱了!蔽业难蹨I頓時(shí)滾落下來,心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印,深沉的父愛暖暖地流入我的心田。漫漫人生路,與父母足夠,只要有父愛、母愛相伴,不管走到哪,都是一場(chǎng)溫暖的旅程。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文【精選】08-09
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-12
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-29
八年級(jí)作文08-30