八年級作文【優(yōu)秀】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生，從此改寫了中國的歷史；長達十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的.城市。許多中國人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……
然而，這已經(jīng)過去，成為歷史了。
現(xiàn)在，是社會主義社會，是共產(chǎn)黨領導的新中國。我們生活在這幸福的時代，是否曾想過珍惜這身邊的一切？
是的，我們現(xiàn)在的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學生無心向?qū)W，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢！但是，要知道這是來之不易而“好景不長”的事�。∮心囊惶�，我們中國像伊拉克那樣被侵略，我們又會過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸�！倍�。
不僅我們生活在現(xiàn)代社會很幸福，我們有一個好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學習。感嘆生活，父母給我們關懷，我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時代的流浪孩子，甚至是現(xiàn)在孤兒院里的小孩，我們就會感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設社會，保家衛(wèi)國？
我們必須認識清楚：我們的幸福，不是我們勞動所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會、是國家人民給予我們的。我們無權過分追求，也無權放棄、糟蹋這一切，因為，這并不是我們真正擁有的。
所以我們更應該珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學會珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個社會棟梁。
八年級作文 篇2
今天一大早，在那破舊的小院子里，卜卜早早的就起床了。昨天，爺爺告訴他，今天要送給他一件禮物。一件他向往已久的禮物！會是什么呢？他從昨天晚上就一直在想，會不會是玩具車，因為自己曾經(jīng)對爺爺說過，鄰居王爺爺給奕奕買了一個特別好看的小汽車，或者是那種有好幾種味道的糖塊，因為自己曾經(jīng)對爺爺說過，張爺爺給南南買了一罐糖果就有好幾種味道。或者是……
卜卜吃早飯時總是不住的向外望，心里想著“爺爺怎么還不來，怎么還不來……”連媽媽送到嘴邊的飯菜也沒有心思吃，一會把勺子里的飯碰掉，一會又把勺子里的飯蹭到臉上，媽媽生氣的看著他說道：“你爺爺要過一會才來，先把這些吃了�！辈凡坊剡^頭吃著飯，可心卻飛到了幾里之外，嘴里塞滿了飯菜的他不滿的嘟囔著：“爺爺怎么還不來？”媽媽無奈的笑道：“你這孩子！”終于院門歡快的鳴叫了起來“爺爺來嘍！”卜卜抑制不住心中的興奮，一下子蹦到地上，跑去迎接他最親愛的爺爺，還有他“向往已久”的禮物。
不一會媽媽就看見，卜卜在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭�，讓爺爺抱了進來�！盃敔�，我好想你！”“爺爺，你怎么這么晚才來！”“爺爺……�！焙鋈凰裣肫鹗裁此频奶鹪跔敔攽牙锏念^問道：“爺爺，你說的禮物在哪，我怎么沒看見呀。”爺爺輕輕捏了一下他的小鼻頭，打趣道：“真是個鬼精靈！”說完將他放在小板凳上，將他手上提著的.東西放在地上，然后掀開上面的布，只見兩只雪白雪白的小白兔在里面安靜的吃著草，紅紅的眼睛四下打量著周圍的環(huán)境，“真漂亮！”卜卜驚叫道，“我要拿去給南南和奕奕看看！”說完，他提著籠子跑了出去，媽媽和爺爺笑道：“這孩子……”
“奕奕，南南……快出來！”“你們快出來！”卜卜一出門就扯開喉嚨大叫道！只見斜對面的門開開了，走出來一個“小光頭”但仔細一看那光頭的后面有一小撮辮子，就在這時卜卜鄰居家的門也開開了，走出來一個臉上掛著一行鼻涕的小孩。他倆慢悠悠的走到卜卜面前，說道：“卜卜，你干什么，這么早就叫我們出來，我還沒完吃早飯呢！”“就是，就是�！绷硪粋�也搭腔道。卜卜頭一昂說道：“哼，我爺爺送給我一件禮物，你們猜，是什么？”一聽禮物，兩個小毛孩就嘰里呱啦的討論開了，“是小汽車吧？”“不對！”“那是糖塊？”“也不是！”……“告訴你們吧，是……”話還沒說完，卜卜已經(jīng)將籠子拿了出來，兩個小伙一起發(fā)出驚嘆：“哇，好可愛的小兔子！”卜卜得意的站在一邊，任憑兩個小伙伴討論自己的小兔子“你看，你看，它們渾身雪白雪白的！”“是呀，哎，你看你看，它們的眼睛紅紅的呢�！薄罢娴囊�，它們太可愛了！”……聽著他們的的談論卜卜心里十分得意，突然南南問道：“卜卜，你就讓小兔子睡在小籠子里嗎？”是呀，卜卜心想，“不如我們給它們做個窩吧！”奕奕提議，“好耶！”
那天晚上，不光是卜卜睡不著，奕奕和南南也睡不著，因為，他們心里都有同一個心愿——給小兔子做個窩……
第二天中午，三個小伙伴有湊到了一起。分好了工，奕奕和南南負責和爺爺一塊和泥壘窩，而卜卜則忙著去屋里搜尋一些棉絮和一些小毯子用來鋪小兔子的窩，不一會，窩壘好了，而卜卜也找好的棉絮，趁著泥還沒干，爺爺將棉絮鋪到窩里，經(jīng)過太陽的暴曬，窩變得特別堅硬，而棉絮也在上面粘了一層，爺爺將毯子疊好放在窩底再在毯子上放上一層棉絮，就這樣兔子窩做好了。卜卜高興的把兩只小兔子抱了出來，放在特意做的窩里，三個小伙伴看著窩里的小兔子，又高興的談論了起來：“你看，它們在里面多舒服呀！”“是呀！是呀！你看它們多高興呀！”……爺爺看著他們?nèi)齻�會心的笑了！
不知不覺中，已經(jīng)到了黃昏，卜卜的媽媽喊他們?nèi)齻�回來吃飯，南南和奕奕在卜卜家，與卜卜邊談論著小兔子，邊吃著飯。爺爺、爸爸和媽媽都笑著說道：“他們?nèi)齻�呀，真是讓小白兔給迷住了！”
那天晚上，卜卜、奕奕、南南，都很興奮，他們高興的進入了夢鄉(xiāng)，在睡夢中，他們夢見，自己變成了一只小白兔，一起奔跑在一望無際的草原上。他們還夢見，當自己長大的時候，仍然和小白兔一起，快樂的嬉戲！
八年級作文 篇3
人才：德才兼?zhèn)涞娜耍心撤N特長的人。
這是人才一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》中的正解。當然，我們做不了“德才兼?zhèn)洹钡娜耍@是圣人的標準，如孔子一類“子”，凡人遠不可比擬。不過，有某種“特長”這一點應該很容易達到，但又要做到最好也才得稱之為人才。大多數(shù)人在此就望而卻步了，雖然有才能，但不希望或害怕展現(xiàn)，使機會與其失之交臂，這其中，無非就是缺少了一點自信。
所以，每一個人才都需要具備一個條件“自信”當你能大聲向全世界宣布：“吾乃人才”時，你就離成功不遠了。
吾乃人才，說的容易，但又需要問心無愧，心胸坦蕩的人才能從真正意義上說出這四個字，這就決定了有部分人雖天天吹噓“吾乃人才”但一事無成的事實，到頭來，又是竹籃打水——一場空。
自古以來，哀嘆懷才不遇，自擬人才的人大有所在。典型例子就是韓愈了，他的一篇〈馬說〉流芳千古，多少文人騷客以此共勉，先不管他寫后是否遇見了傳說中的“伯樂”單是這一篇文章，就足以證明韓愈是個人才，這個人才還是個大大的人才。文中韓愈委婉的將自己比喻為千里馬，用識馬者來描繪世人之愚昧無知，生動的描繪出自己心中的'哀悖之情，這情，為天下人才之感嘆，為天下人之哀呼。當真是蕩氣回腸，字字珠璣。
這種人，不任用豈不可惜了？于是，一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中國文學史中。
假如，你是一位真正的勇士，必將亮出自信的旗，倚天抽劍，仰天長嘯，逐鹿中原……
假如，你是一個真正的水手，必將亮出自信的旗，扯足風帆，劈波斬浪，一往無前……
假如，你是一名真正的人才。必將亮出自信的旗，高呼一聲：“吾乃人才！”
吾乃人才！吾乃人才！
這是一句真正的表達，這是一句無謂的話語，是對自己才能的肯定，這是通往成功之路的精神支柱。
朋友們，欲為人才必自信，請你們相信自己，努力奮斗，用自己青春的力量開辟一片新天地！
相信：吾乃人才！
八年級作文 篇4
站在漫天飛雪的中學里，風吹干了眼淚；我那曾經(jīng)燦爛的嘴角只剩下隱約的淚痕。我的微笑呢？我那燦若葵花的微笑呢？它們是否還在我的臉上只是已經(jīng)化身為冷漠了呢？于是，我在飛雪里回眸，尋找我遺失的微笑。
我的微笑在那棵枝繁葉茂的木棉樹下。每年春末，那棵木棉樹總會結出一個個飽滿的果實，里面貯蓄著許多潔白的.棉花。果子成熟后就會掉到地上，“砰”地爆開，蹦出一團團輕柔的棉花在空中跳起華爾茲。為時我便會站在樹下，任這些小精靈縈繞在我周圍，如夢幻一般。不經(jīng)意間，我的嘴角就會綻開一個燦爛的笑。
我的微笑在那星辰下的草叢中。每個夏夜，我都喜歡到那坐會兒。清風伴著淡淡的七里香味拂過草坪，也撩撥著我的心弦。草叢游蕩著一群提著燈籠趕夜路般的瑩火蟲，像一盞盞漂浮不定的小夜燈，閃閃爍爍、瑩瑩滅滅、與天邊的星辰遙相輝映。
我回過頭來，淚水再一次劃過臉頰；那片草叢早已成了居民房，而那棵大樹也早已枯萎，我怎么找回我的微笑呢？
晚上，當我躺在床上，關掉燈，看那耀眼的光輝瞬間熄滅，我閉上了眼睛。
或許……
淚珠，夢寐在微笑中；微笑，閃爍在我的夢中……
八年級作文 篇5
時鐘的秒針“滴答、滴答”，不停轉(zhuǎn)動，時光便從這“滴答”的聲音里溜走了。而我，轉(zhuǎn)眼便從不會說話的小屁孩變成一個初中生。
在這初中時期，我最熱衷的恐怕就是看小說了。我常常掛在嘴邊的一句話就是：飯可以不吃，小說不能不看。我喜歡小說，從武俠到穿越，凡是適合我看的書都喜歡看。我喜歡坐在家里的陽臺上，點點陽光灑落，微風徐徐，揚起了我的短發(fā)。手中一本小說，一個人靜靜地在午后細細地體會書中的美好語句，體會書中主人公的經(jīng)歷，體會晦澀的青春。這時候，時光就好像變慢了，他好像和我一樣，也被小說的情節(jié)吸引，著了迷。就這樣，時光走著，我看小說的青春又少了一年。
初二，地生中考。這是件大事，關系到你能否順利考到好高中，以及你將來的命運。于是，初二的日子便匆忙起來，各種各樣的考試，各種各樣的活動，壓得我喘不過氣!我也一度嘗試放棄追小說，可是當看到安靜的躺在我書柜里的`書時，我就不由自主地沉淪。
直到那一次考試，我考得非常差。忍無可忍的媽媽把我的書扔在地上，呵斥道：“你看你，除了看小說你還會什么？你什么都不會！就這樣下去，你還有將來嗎？”媽媽的話如同一盆冷水澆在我的心里。我沉默，眼淚順勢流下來。我哭著請求媽媽不要扔，保證不會誤了學業(yè)的時候，媽媽才妥協(xié)。但是，如果沒見成績提高，還是要丟的。我抱著書，又哭又笑。小說，便是我整個青春。
寫到這里，我想起一篇文章的一句話：時光在走，青春不老。我只是做我應該做的而已。
八年級作文 篇6
從小學開始，我們就同在一個屋檐下一起讀書、一起學習、一起玩……
我和她是形影不離的好朋友。雖然我比她大，可她卻像一個大姐姐一樣處處讓著我，事事遷就著我。雖然我們關系很好，可有時也免不了爭吵，但每次爭吵她都讓著我，最終以我的勝利而告終。
學校又要舉行黑板報比賽了，我們班又要出新的黑板報。黑板報一直都是由四位女生出的，再這四位女生之中就包括了我和她。名義上她當任總主編，而我負責版面設計和繪畫，但每次我說什么就是什么，她也決不反對。下課后我們開始動工，這時我不知怎地，突然對旁邊正在認真畫邊框的她吼了一句：“不要你畫！”這一吼把旁邊的人和她都驚了，她用驚訝的眼光看著我，頗躊躇了一會兒，然后帶著滿肚子的歉意輕聲地對我說：“好吧，我不畫了�！庇谑撬邥俗弧２灰粫䞍�，到了吃中飯的時間，我走到她身旁對她說：“我走了”沒等她回答我就朝門外走去。
等我吃完午飯來到教室時，她已經(jīng)坐在她的位子上。正埋頭看書。我走到我的座位上，打開桌子，一個漂亮的水晶小葫蘆立在里面，旁邊還有一張紙，我打開紙一看：“對不起，我不知道你為什么那么生氣，而且還……”最后沒有署名，但我一眼就看出是她的字。又到了出黑板報的時間，我們又要“工作”了。我站在她的身旁偷偷拿出放在手心的'葫蘆給她看，雖然我知道這是她送的但我還是問了一句：“是你送的嗎？”“嗯”她回答�！爸x謝”我開心地笑了。這時沉默了一中午的她也開心地笑了起來。她指了指她戴在脖子上的那個一模一樣的葫蘆說：“你一個，我一個�！庇谑俏乙矊⑺髁似饋怼；丶业穆飞衔依齺淼搅艘粋�賣小玩藝的地方，我選了兩個一模一樣的“鞋子”，把一個遞給她說：“你一個，我一個�！彼粗�，我看著她，兩個人開心地笑了……從此我倆的關系就更密切了。
好朋友是伴隨你一生的人。時間在變，人也在變，但一個好朋友是永遠不會變的。
八年級作文 篇7
有一個人，我終身難忘。
那個人一直陪著我，對！那個人就是我的老爹！
或許每天癡癡的等他成了習慣。他出差，不知多久才會來一次，在他不在家的日子里，我沒有人嬌慣，沒有人會像他那樣寵我的人。似乎，我想他成了一種“戒”不掉的習慣，我知道他更想。我多期待一進門，就會看到他在家等我，多么不想看見他走的時候的背影。
也許老爹只看見我送他的時候那一臉輕松的笑，可他永遠不知道，他上車后。會有一個淚流滿面的女孩在向他招手，但是從沒見他回過頭，估計也是傷心了吧！
有的時候他很忙，八月十五中秋節(jié)時他都不回來，應是吃團圓飯的時候，見他還不回來，我便坐在門口，邊等他邊看書，這也成了一種習慣。
我小的時候，父親的肩膀是那么寬大，他的臉上是多么平滑，我才十三歲，他也才三十九歲了，可是，頭發(fā)依稀有了白發(fā)，臉上也有了皺紋。
我也知道他的辛苦，我也擔心他的身體有一天會跨，他的身體不太好，卻經(jīng)常說：“我這身體可好了，在干三十年也沒問題�！�
我心疼他，我怕他會變老，走不動，沒人照顧；我心疼他，我怕有一天他會離開我，我會傷心！
“時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長留，一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的'關心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔心嗎，你牽掛的孩子啊長大啦~多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁，托清風捎去安康”是啊，多么簡單的歌詞，卻總是勾起我對你的想念，對啊，我總是向你索取太多太多，都沒跟你說過一句“謝謝”對不起，老爹，原諒以前我的任性。
不要離開我，好好愛我，一直愛我，一直陪我走下去。不想看你滿頭白發(fā)，別再為我操勞了，有這些就足夠了。
我愛你，但我更想你。
爸爸，別再老了，我會心疼。
我最難忘的那個人，我的老爸！
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