八年級作文[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的八年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　記得，有一次媽媽忙里忙外了一中午，媽媽忙里忙外的結(jié)果是想給我做一頓好吃的飯菜�？墒菋寢屧僭趺醋鲞�是那么的難吃，但這些話我是不敢給媽媽說的。

　　不一會兒媽媽終于忙完了，看著媽媽滿頭大汗的樣子她肯定是忙的不亦樂乎，媽媽興高采烈的把飯菜端到桌子上開始開開心心的讓我品嘗，哈哈！我可不敢說錯(cuò)話呢！媽媽問：“好吃么？”我連忙回答：“嗯嗯。好吃�！眿寢屢宦牭轿艺f這個(gè)，她立刻就笑了。還讓我多吃。一會兒媽媽坐下了，也開始品嘗她的得意之作，我們都吃的不亦樂乎，一會兒媽媽去盛飯了，我剛想去夾那個(gè)菜可是掉到地上了，我想：媽媽要是看見我把菜掉在了地上一定會開始對我念“緊箍咒”的，所以我趕緊把掉在地上的菜夾了起來，放在了一個(gè)顯眼的地方，想：誰吃到它誰就倒霉了。（當(dāng)然不可能是我啦�。�媽媽回來了，她把盛好的'粥放在桌子上，我也沒注意，就喝粥了，一會兒，媽媽給我夾了一口菜，我津津有味的吃了，我想看看那個(gè)掉在地上的菜被人吃了沒��！我一看，哈哈！那個(gè)菜沒了，應(yīng)該就是被人吃了吧！就在我暗暗高興的時(shí)候一想，不對�。�媽媽沒有吃��！不會吧！不會是媽媽喂我的那一口兒，就是那個(gè)吧！啊！我咋這么倒霉��！不行我還是要確認(rèn)一下，接著，我問了問，一聽真的是啊！唉！媽媽好像看出來了，就對我說：“你是不是有什么貓膩兒？”我猶豫了一下最后還是招了，媽媽一聽哈哈大笑了起來，媽媽說我這叫自食其果。唉！吃完飯以后，我想了想，媽媽她其實(shí)是一番好意，她想把吃的給我，而我卻是把我不想吃的給她，我感到很慚愧。這應(yīng)該就是母愛的偉大吧！在那以后我在也沒有在辦過這種傻事！那一刻，我嘗到了自食其果的壞處。我眼前的世界就像春天一樣，我明白了母愛的偉大。

　　那一刻我的世界真是春暖花開！

八年級作文 篇2

　　階梯？漫長

　　霓虹閃爍，階梯----我的步伐蹣跚踉蹌。

　　從我與空氣接觸的那一刻起，我的面前便有一個(gè)巨長階梯。這階梯的梯杠有的被已被白蟻所毀；有的經(jīng)不住歲月的洗刷，已腐爛；有的被我踩壞我正小心翼翼地向上攀登，稍不注意，腳下踩空，便會摔個(gè)人仰馬翻。所以我不得不放慢腳步，一邊攀登，一邊欣賞沿途悅目怡人的風(fēng)景。

　　這是夢還是無形的現(xiàn)實(shí)？

　　照片？記憶

　　燈光黯淡，照片----我的眼淚彌漫眼眶。

　　歲月如水，無聲地淌過我的掌心，照片將美麗的瞬間定格。不知不覺我已度過13個(gè)春秋，過去的畫面依然停留在照片中，美麗依舊�？鞓肥强倢⑺麄�?nèi)〕�，�?xì)細(xì)品位，落淚傷感。

　　這是夢還是永久的過去？

　　青春？活力

　　燈影變幻，青春----我的光芒、活力四射。

　　“青春大播種的季節(jié)，是我樣揮灑汗水的季節(jié)”。在這個(gè)唯美的青春里，在這個(gè)人生最美好的時(shí)光中，我釋放著自己的能量，揮灑著汗水----擁有豐富的收獲。在陽光下，光芒四射，活力四射。

　　這是夢還是無盡的想象？舞臺？瞬間

　　燈火闌珊，舞臺----我的魅力光艷照人。

　　站在青春的舞臺上我踮起穿紅舞鞋的雙腳，輕輕的，輕輕的`，旋轉(zhuǎn)，細(xì)微的汗水滲出皮膚，想象自己是落入塵凡的天使，會在某個(gè)瞬間展翅飛翔，飛向那沒有天堂，沒有感情的仙宮。

　　這是夢還是幼稚的遐想？

　　現(xiàn)在？緊張

　　沒有光芒，現(xiàn)在----我的心情緊張壓抑。

　　一本本復(fù)習(xí)資料，一道道練習(xí)題，使我沒有呼吸的空氣，放松的余地，躲藏的余地。耳邊總是老師督促的話語，家長期盼的眼神，鄰居煩人的絮叨。營造出緊張的學(xué)習(xí)氣憤。因?yàn)槲业呐�力是老師贊賞的目光和父母驕傲的資本。

　　這是夢還是乏味的眼前？

　　未來？陽光

　　一束陽光，未來----我的夢想綻放花朵。

　　鳥語花香，鶯歌燕舞，生活輕松愉快，不再為成績擔(dān)憂，不再為自己煩惱，不再在那里，我的夢想已結(jié)出盛夏的果實(shí)。

　　這是夢還是不久的未來？

八年級作文 篇3

　　我的班主任是個(gè)女的，大概40歲，她同時(shí)也是我們的物理老師。所以我們班的物理成績一直很好。我的`班主任有時(shí)也發(fā)脾氣，有時(shí)也很和藹。當(dāng)她發(fā)脾氣的時(shí)候，我們不敢說話，生怕再使老師生氣。我記得有一次老師發(fā)脾氣了，就像火山爆發(fā)了一樣。老師狠狠地把書摔在地上，然后老師生氣的出去了。老師走了之后，我們班內(nèi)迅速討論起來，為什么老班會生氣。當(dāng)老師再次回教室時(shí)，我們已經(jīng)安靜下來，老師這次到教室的目的是說我們。我們的班主任也有有趣的一面，她經(jīng)常給我們開玩笑，她說她不敢對我們‘打罵’，因?yàn)樗�的心太軟。每�?dāng)她說的心太軟時(shí)，總會引起我們哈哈大笑。

　　我們的班主任很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，當(dāng)我們的成績不好時(shí)，她會每天督促我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我們的班主任也常常對我們說起一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名言。她每說起的一句名言，我們都會記下來。

　　我們的班主任也很關(guān)心我們的身體健康。

　　我相信，如果你是我們班主任的學(xué)生，你也很喜歡我們的好班主任。

八年級作文 篇4

　　媽媽，感謝您給了我生命，即使降生在不富有的家庭。在您的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在您的教導(dǎo)中，我牙牙學(xué)語；在您的期盼中，我步入學(xué)校；在您無微不至的關(guān)懷中，我逐漸長大…

　　媽媽，感謝您給了我這么多的母愛，這些年，您辛苦了！

　　還記得當(dāng)我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，我哪怕受了一點(diǎn)委屈，我都會跑到您面前，用淚水、用大鬧等方式來表達(dá)自己的.不滿，而您則會笑著、輕輕地用紙巾擦去我臉上的淚痕，用故事和鼓勵(lì)來安撫我幼小卻極其敏感的心靈。當(dāng)我被莫名的壞心情攪得心煩意亂、無處發(fā)作時(shí)，您會用您特有的敏銳去體會…

　　不知不覺，我長大了，我向往更高、更遠(yuǎn)、更廣闊的天空。因?yàn)槲铱释�天空，所以我選擇了飛翔，而您也還是像小時(shí)候那樣用您特有的方式去支持我。當(dāng)我自由飛翔了一個(gè)月后，我又帶著沉甸甸的行裝，帶著滿身的傷痕與疲憊，回到這個(gè)久別的、熟悉的、溫馨的家，我發(fā)現(xiàn)您還是那樣愛我，不曾因?yàn)槲业乃�作所為而改變�?/p>

　　此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)：無論何時(shí)、無論何地，我都不曾飛出您的羽翼。您對我的愛，遍布世界，遍布宇宙的每一個(gè)角落。我才意識到我需要的是這最溫暖、最原始，卻也是這世界上唯一永恒的來自母親的愛。

　　媽媽，謝謝您！我不想對您說：“ILoveyou!”但我想用我的行動來證明ILoveyou!

　　Love you more than I say!

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