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大自然初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的大自然初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然初二作文1
當(dāng)酷熱的夏天轉(zhuǎn)變成蕭瑟的秋天，陣陣蘋風(fēng)吹來，人們便會不禁感慨時間宛如白駒過隙，東晉詩人陶淵明說過:“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”；當(dāng)冷冽的冬天搖身一變成為生機(jī)盎然的春天，徐徐榖風(fēng)拂來，人們即會想起需積極面對世界。因此大自然的更迭都在潛移默化中影響我們的想法。
優(yōu)游于廣袤無垠的`汪洋，恣意與小魚嬉戲，使人感到身心放松；閑步于森林中，看見翠綠的葉片逐漸披上黃褐色的外套，使人們了解光陰似箭、歲月如梭；在蓊郁而寬廣的草原上盡情地奔跑，跑到地平線為止，帶給我們“行到水窮處，坐看云起時”之感，也有“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的啟示。
倘若你在生活中不順心，感到萬念俱灰時，不妨試著到郊外走走，親近大自然，因為或許你將會在其中找到人生的方向或困難的解決之道，又或著帶給你不同的人生觀及價值觀，在看似晦暗無光的道路上糝落一道金燦燦的光芒，照亮人生的方向!
大自然帶給我們的啟示是無限多的，一片綠葉、一朵紅花抑或是一抹霞光都如同良師或摯友般帶給你深遠(yuǎn)的啟示，而時常置身于大自然的，不但可以品嘗到自然界的奧妙，獲得精神上的愉悅，更能調(diào)適自我，在名為人生的樂章中譜出一首精彩絕倫的交響曲!
大自然初二作文2
“沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽美麗的自然，這是紅楓在風(fēng)中的靜寥；這是好像無情的秋水對大自然的歌頌；這還是南遷大雁對故鄉(xiāng)的留戀。
秋天的'土壤夾雜著夏的余熱，這也是蟬對大自然最后的歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下，僅有幾片楓葉上面覆蓋著霜，還糾纏楓樹不放。
冬雪來了，它并不是無聲無息的。聽，“咔”這是積雪壓著枯枝的聲音�！八运浴边@也許是十分遙遠(yuǎn)的柏樹上落下的積雪吧！大地一片幽靜，但實則不然。
我仿佛聽見無數(shù)的生命在暗中涌動著，不知何處，一顆種殼“咔”的一聲破裂，種子的根在吮吸大地的養(yǎng)分。地下無數(shù)的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲……
傾聽著春天腳步的到來，冬雪不在厚重，生命的壓抑已變得十分微弱，只要一個信號即可。
“波”一顆不知名的幼種，沖破層層阻撓，綻放出生命的光輝。
“嘩嘩、啾啾、沙沙”，春風(fēng)輕輕佛過。聽見了生命對大自然的禮贊，聽見河水潺潺中夾雜的歡躍，聽見布谷鳥歡快的迎春之歌，聽見迎春花隨風(fēng)招展的歡聲笑語。
在朦朧的春雨中，在這絲絲牛毛般的細(xì)雨中，我傾聽到大自然與生命的聲音。
大自然初二作文3
有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯過，有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的思想所拒絕，亦有太多生命中的感動被我們冰冷的眼神所忽略。今天，我最想對你——大自然，說聲“你好！”
溫情脈脈的流水，展覽的天空，青高的翠竹，婀娜多姿的`鮮花，如歌聲般的蟬鳴，宏偉的瀑布，深情的楓葉，滾滾的麥浪，閃亮的銀裝……你，從上到下，都是那么美麗動人。我喜歡你那嬌媚的春天，熱情的夏天，成熟的秋天，迷人的冬天。隨著一聲鳥叫，一聲蟬鳴，伴著一絲秋風(fēng)，一片雪花，你帶著我瀏覽了世間所有的深情，今天，我最想對你……大自然，說聲“你好！”
躺在自然的懷抱內(nèi)，傾聽著小草對我的竊竊私語。靜下來，我會回憶起那個殘風(fēng)蕭瑟的秋天，伴著冰涼的雨絲……我無時不刻感受到生命的律動，是你向我們造就了這一切，所以，在今天，我最想對你——大自然，真誠地說聲“你好！”望望窗外，高樓大廈已經(jīng)成群地建起，南極正在融化……我只想對你說：“你好！請不要擔(dān)心，人類已經(jīng)意識到自己的錯，我們會改正的！”
我最想向你問好：感謝你！看庭前花開花落，望窗外云卷云舒，聽海邊潮漲潮退。這一切一切，都是你的功勞。人類正在覺醒，人類會重新認(rèn)識你……包攬萬物的大自然。
“大自然，你好！”我坐在山頂，大聲說道。馬上，聽到了你送給我的回聲：“你好，你好……”
大自然初二作文4
度過了這既讓人模模糊糊卻又清晰明了的歲月、時光，物的變遷也隨著我們的年齡產(chǎn)生變化。
每年暑假我都期待著回爺爺家，因為在那我可以盡情奔跑、盡情大叫、盡情放松……站在高處上眺望著一幕一幕充滿大自然的風(fēng)景，向東邊看，你會探索到大自然的滋味，向西邊看，你會體會到大自然的雄偉。不過這些都是過去式了，現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不如以往。
幼時，我可以在充滿芬多精的樹林間縱情游玩，敞開心胸，深深的擁抱大自然，似回歸原始生活般；我可以在家門前逗著我那小而可愛的狗兒一同嬉戲，在整整布滿幸福的一天里度過時光；我可以在一個寧靜、清靜的下午，坐在椅子上注視著爺爺他那編織物品的姿態(tài)，并探索他那對編織的種種熱情。
至今，我只能在充滿工業(yè)污染的惡臭中，回憶起昔日的種種美好風(fēng)景、事物……感慨事物變遷的快速；我只能坐在那曾是我活潑可愛又逗趣的'狗兒旁，陪伴著它，一起等待著天使的到來，并回憶起我們過去是如此的活潑有熱情；我只能繼續(xù)坐在那熟悉的椅子上，懷念起以往爺爺他那對編織的熱情、活力，就這樣慢慢的讓時間流逝，只為了追憶起我那尊敬的爺爺。
走過了許多時光，事物的變遷也迅速運轉(zhuǎn)著，時間的節(jié)奏也隨著腳步快快慢慢，伴著我走過喜怒哀樂。走過所留下的痕跡，在寶箱里堆成滿滿的記憶，讓我偶爾輕輕開啟，回味每個足跡。
大自然初二作文5
“樹姐姐，樹姐姐，醒醒呀，醒醒呀！”一陣叫聲傳進(jìn)我的耳朵里，我馬上從沉睡中醒來�！坝惺裁词聠幔瑺颗；妹茫俊睜颗；ㄕf：“快看啊，快看啊！”原來又是人們來砍伐樹木的呀�！鞍Γ瑸槭裁慈藗兛尺@些樹木的時候，不想想我們呢，要知道大自然中的一切都是不可缺少的啊。如果，人們能砍一些樹，種一些樹就好了”，牽�；ń^望地說。
中午，一只小白兔提著籃子，來到這里采蘑菇，這么多的蘑菇，一下子就采滿了一大藍(lán)，小白兔覺得很累就靠在我的腳下休息。不一會兒，喜鵲媽媽來到我的肩膀上，親切的對我說：“樹妹妹，我能在你的肩膀上安家嗎？”“可以，可以”，我很大方的說。
下午，突然下起的大雨。小白兔被雷聲叫醒了，匆匆忙忙地頂著籃子跑回家。路過的小花貓連忙跑到我的'身邊，我為它撐起一把小傘；松鼠在我的身上竄來竄去，喜鵲媽媽也停止了自己歌聲，多到家中。不屈服的小草姐姐被大雨打的低下了頭，可是，雨稍微小了一點，它仍然、傲然的挺直身腰，嘴里還在說：“我是不會輕易被打倒的”，雨停了，田野里一切又恢復(fù)了正常。松鼠又忙著搬運松果。喜鵲們又開始唱雨后歡悅的歌。
晚上，螢火蟲誒迷路的小黑狗點起夜燈。蟋蟀、青蛙、知了們忙著奏起催眠曲，好讓田野上的一切安心的入睡，不一會兒，熱鬧的田野，慢慢的變得安靜起來，村子里的燈滅了，演奏者們隨著自己的歌聲，也漸漸的走進(jìn)了自己的夢鄉(xiāng)！
大自然初二作文6
我好想走進(jìn)大自然
“沙沙——”一陣陣清風(fēng)和著葉枝又唱又跳，枝葉姿態(tài)大方地隨風(fēng)搖擺，處處體現(xiàn)著一派沉穩(wěn)的雍容。我多想走進(jìn)它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰，嘰嘰�！崩死讼x鳴于耳畔響起。我想，這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會，夜色濃濃地將它們罩住，而它們卻可玩鬧起來，不論世俗，愛唱就大著嗓子唱，我多想走進(jìn)它們，華為演唱會中的一員。
“嗒嗒，嗒嗒“突然風(fēng)起云涌，一陣暴雨來襲，雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭，一副逆來順受，儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石，我多想走進(jìn)它們，治練這是人一生受益無窮的品質(zhì)。
走在這條少有人來的道路上，呼吸著新鮮的`空氣，任風(fēng)兒慰問我的心靈，任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈，踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。
說來這個無私的造物主還真是無私，他讓每一個臣民都有可展示自己風(fēng)采的機(jī)會，這兒沒有煩躁。大自然只有你去領(lǐng)悟的，嘆服的，哪怕是風(fēng)卷殘云，條條電蛇鉆入地殼和龍卷風(fēng)的來臨，都是美得。啊，我多想走進(jìn)大自然！
有時間，卸一卸你的背囊，輕裝上陣，領(lǐng)悟一下大自然的風(fēng)采吧！
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