八年級作文常用（7篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　早就聽說寬容是這個(gè)世界上在美好的東西，它是愛的根基，是創(chuàng)建和諧美好社會的奠基石，寬容是一種美德。

　　可能是由于我的性格原因吧，我比較容易“得理不饒人”，我沒有寬容的心，心中總是只想著自己，這樣就造成我的朋友們都一步步疏遠(yuǎn)我，離我學(xué)來越遠(yuǎn)。剛開始，我真的不知道這是為什么，在我心中似乎就只有我自己的觀念才是最正確的，我無法接受別人的觀點(diǎn)，這直接導(dǎo)致了我缺失了欣賞他人長處的眼睛。

　　若是別人有意或是無意之中冒犯了我，我會在內(nèi)心深處記下很久，導(dǎo)致我心生怨恨，看很多人和物都非常的不順心，雖然我明白，這個(gè)世界上沒有百分之百的稱心如意，有人得意就必定有人失意，這是在所難免的，而我就是無法容忍。一個(gè)人當(dāng)心情不好的時(shí)候，會特別易怒，而我在一天24小時(shí)當(dāng)中，除了睡覺吃飯或是干其他的什么事情，基本上的'時(shí)間都在生氣，我真的不快樂，而這個(gè)滋味真的不好受。我承認(rèn)我是有些心胸狹隘，也叫造成了在我的內(nèi)心深處缺少了一種叫做寬容的美德。

　　我們要秉持著“和為貴”的思想，在未來的道路上行走，就算是不為別的，也為了讓自己更快樂一些。寬容是美德，還我們的心靈深處一片潔凈……

八年級作文 篇2

　　今天是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。

　　算了，誰叫她們這么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文是《暢談理想》，說到理想，我們就有感而發(fā)了。

　　姐姐說她長大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。

　　妹妹說她長大了要當(dāng)一名英勇的警察，學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。

　　而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的`花朵，去培育祖國的接班人，因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。

　　上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，老師會細(xì)心教導(dǎo)，對一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會用比較靈活的方法來教，老師對某一個(gè)人，都會有他的辦法。

　　風(fēng)住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學(xué)生。

　　老師，她有一顆忠誠于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情；老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。

　　記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級，教我們的語文老師是一個(gè)年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39。2度的高燒來給我們上課，上課時(shí)不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師�。�

　　我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說過光有愿望還不夠，重要的是有知識。如果你沒有知識傳授于學(xué)生，那么一切就是零。

　　是啊，當(dāng)老師是我夢寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國的接班人！

八年級作文 篇3

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們又三五成群地聚在了一起，聊了起來。

　　“同學(xué)們，第二十五個(gè)教師節(jié)來了，大家評價(jià)評價(jià)自己的班主任吧！”我們之中年齡較大的小吳發(fā)言了。

　　“我先說，我先說！”小黃迫不及待地接過話頭，“我覺得我們班主任特別幽默。有時(shí)上課時(shí)大家情緒不高，班主任就會特別無厘頭地冒出一句笑話，逗得我們哈哈大笑，氣氛頓時(shí)就活了起來�！�

　　聽了小黃的話，小李立即附和道：“對呀！對呀！有一次剛上完體育課，大家都大氣無力地趴在課桌上，班主任一走進(jìn)來，就注意到了我們的‘熊樣’，然后……然后她說：‘你們每個(gè)人家里都有臺筆記本電腦吧！’大家還沒反應(yīng)過來，班主任就從前排同學(xué)那兒拿了一本筆記本，放在下巴下面，說：筆記本‘墊’腦！大家一聽，笑得前俯后仰，倦意全無。”

　　經(jīng)小李這一點(diǎn)破，大伙們就七嘴八舌地議論了起來。

　　可這時(shí)，小劉提出了反對意見：“你們說的都沒錯(cuò)，可你們注意到?jīng)]有？班主任的手上有一條疤痕呀！好丑的！”

　　聽小劉這么一說，大家又討論了起來，“對呀！好丑呀！”“我看到過，好像是刀疤！”“不是吧！刀疤！”……

　　聽到這，班長按捺不住，發(fā)話了：“你們看到的`都只是表面，我們的班主任用她那雙手為我們做過許多的事，改作業(yè)，擦窗戶，搬書……這些都是我們有目共睹的！”

　　“對��！班主任的手挺靈巧的，我還親眼看見過班主任縫衣服、刺繡呢！”小黃又說。

　　小吳緊隨其后，說：“班主任還特別關(guān)心同學(xué)們的生活，看到有的同學(xué)午餐營養(yǎng)不夠，還會親自掏腰包給那個(gè)同學(xué)加餐呢！”

　　此時(shí)，同學(xué)們結(jié)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，一起和小劉辯論。小劉早已面紅耳赤，說不出話來了。

　　這個(gè)時(shí)刻，沉默已久的我發(fā)話了：“大家說的都不錯(cuò)，班主任的外形上是有缺陷，但，她幽默風(fēng)趣，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生……和這些優(yōu)點(diǎn)比起來，那一條疤痕又算什么呢？”

　　我的話剛說到這兒，上課鈴響了，大家回到了座位上，門口又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影——我們的班主任。

八年級作文 篇4

　　第一次相遇

　　是否有個(gè)人你會束手無策呢？

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開始有序地拼湊起來……

　　不高的個(gè)子，額頭前飄逸著的短發(fā)。那個(gè)寒冷的冬天，我們第一次相遇。那個(gè)不經(jīng)意的回眸，心像小兔一樣亂撞。那個(gè)小熊筆記本里，寫滿了你的名字�？赡菆鲈缫寻才藕玫膽�，卻假裝一不小心，換了主角。可是，這一切的一切，你知道嗎？答不上來吧。

　　總是找借口去你常出現(xiàn)的地方逛上一圈，“花癡”似站在大窗前目送你離去的背影。繼而久之，便記住了你的背影，你喜歡的衣服款式。就算和最好的朋友談話，聊得最多的總是你。好不容易要到了你的QQ號，小心翼翼地輸入，卻在那個(gè)“添加好友”徘徊著。你的一舉一動，就能讓我反復(fù)回憶，心神不寧。

　　也許還有許多許多我們不知道的`事。

　　逆轉(zhuǎn)性思考

　　但是，我有想過嗎？如果有一天，我在教室外的走廊上看到你牽著另一個(gè)女孩子的手，有說有笑的。還是在學(xué)校的大門口，遇見你正癡癡地等另一個(gè)女孩子放學(xué)，我會怎么想？是深深的落寂，眼里淡淡的哀傷，還是躲在角落里偷偷地哭泣？即使哭的天荒地老，我，又能怎么樣呢？你還是依舊地?zé)o動于衷。

　　這只不過是我更加深一層次地解剖你罷了，換種思考方式罷了。我只不過是你再也普通不過的陌生人，我要求不來你等我放學(xué)、喜歡我，在寒冷的冬天為我遞上一杯熱奶茶。不，是我想得太多了，但我覺得這是一個(gè)新的開始。仔細(xì)的瞧一瞧我自己，是不是覺得成熟了幾分了呢？

　　很久以前，那顆未成熟的心，我曾傻傻得等過你�，F(xiàn)在想想，但是真是傻的可愛，不過又突然覺得很欣慰。也許，你還未曾體會過，不過這個(gè)破蛹成蝶的階段絕不是那么凄涼，只有淡淡的美麗。可能會有人覺得我這個(gè)未成年的小屁孩過早成熟，但這是人生中的一劫。

　　窗外，那美好的滑稽歲月！

八年級作文 篇5

　　小時(shí)候，每晚入睡前，媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些搞笑的故事，從那時(shí)起我便對閱讀有了極大的興趣。

　　稍大了些，能認(rèn)著拼音讀了，我便央求著媽媽讓我自我讀，稚嫩的手指指著字一個(gè)一個(gè)的讀，盡管很吃力，但那些故事深深吸引著我，讓我停不下來，沒過幾天，那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了，此時(shí)的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般，于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長，我閱讀的速度也隨之增長，漸漸地，睡前短暫的閱讀時(shí)光已滿足不了我的需求，于是每到夜深人靜的時(shí)候，我就會拿著一只手電筒，趴在被窩里看書，盡管那燈光很昏暗，看的也很吃力，然后但我依舊停不下我繼續(xù)翻動書頁的手指，吸引我的不只是那引人入勝的故事情節(jié)。更多的是因?yàn)椋�我發(fā)現(xiàn)書中有個(gè)世界。

　　書里的世界是隨時(shí)都對我們敞開，只要翻開書頁，你的思想便會進(jìn)入書里的那個(gè)虛擬的冒險(xiǎn)的世界，跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個(gè)世界冒險(xiǎn)。書里的那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界精彩許多，每當(dāng)讀書的`時(shí)候，你的心也會隨著故事情節(jié)而起伏，無論你是悲傷或抑郁，只要翻開書頁進(jìn)入那個(gè)書中的世界，那些情緒便會一掃而空，取而代之的是精彩的故事情節(jié)。

　　書中的那個(gè)世界深深地吸引著我，讓我無法自拔，每當(dāng)我情緒不好的時(shí)候，我會躲進(jìn)書中的世界尋找解脫，當(dāng)我感到悲傷時(shí)，我會躲進(jìn)書中的世界，讓書成為我的避風(fēng)港。每當(dāng)我快樂時(shí)，我也會進(jìn)入書中的世界，讓書與我一同分享快樂，書對于我來說已是不可缺少的存在，然后無論何時(shí)書與我都是形影不離的。即使是作業(yè)繁忙的此刻，我一有空仍會抽出時(shí)光去看書，吸引我的不止是那些故事情節(jié)而是那書中的世界。

八年級作文 篇6

　　走進(jìn)象山影視城，我們就看到了溫馨、熱鬧的場面，即使天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我們有點(diǎn)冷得瑟瑟發(fā)抖，卻不會讓我們的心寒冷起來。

　　走進(jìn)象山影視城，給我影響最深的是：神秘莫測“活死人墓”。聽說這里是王重陽的練功之地，也是小龍女的主要生活場所。當(dāng)你走進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，你就會聽到一滴滴令人恐懼的滴水聲，這已經(jīng)開始讓你害怕了吧；再進(jìn)去點(diǎn)，你會看見一個(gè)在昏黃的燈光照耀下的“鬼”；接著，你走在那狹小而又漆黑的洞里，邊走邊會聽見那會讓人毛骨悚然的“鬼叫聲”，邊走邊看見一個(gè)在各種顏色的`襯托下的空間，這是多么神奇�。∽屑�(xì)聆聽的話，你會聽到那令人心曠神怡的流水聲，那微風(fēng)拂過的感覺是那么的清涼，那么的爽。透過那從水簾洞流下來的“瀑布”，你還可以看到蟠桃園等優(yōu)美的景色，會讓你流連忘返的。在這里你還可以領(lǐng)略到“有錢能使鬼推磨”、“水往高處流”、“萬丈深淵”等奇景。

　　走進(jìn)象山影視城，你會看到榕樹林——這個(gè)占地一千平米左右的榕樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看與真樹無異，仔細(xì)一看，原來這一片枝繁葉茂、盤根錯(cuò)結(jié)的榕樹林皆是由水泥澆鑄而成，樹皮紋路都做的栩栩如生，十分逼真。

　　象山影視城，一個(gè)值得你去的地方，一個(gè)讓你放松身心的地方，一個(gè)你會愛上的地方。

八年級作文 篇7

　　我曬過無數(shù)的太陽，卻沒那天打溫暖。風(fēng)雨過后，太陽總是最溫暖的。

　　那一次，我迎來了期末考試。我滿懷信心的進(jìn)入考場，還信誓旦旦的說：我一定考進(jìn)班級前五。

　　過了幾天，我又來到這里，不過，不是考試，而是看成績。當(dāng)我看到它時(shí)，期待的`心情跌入谷底。刺眼的分?jǐn)?shù)像一把匕首刺入我的心臟，鮮血流淌不止。這對我來說何嘗不是晴天霹靂。

　　終于熬到放學(xué)，腦袋里空空的。天空就像我的心情一般，陰沉沉的。我猶如掉入萬丈峽谷，周縷圍只有巖壁與荒草，我嘗試著拍上去，可，一次次的跌倒，讓我心灰意冷。為什么，為什么，為什么？老天對我這么不公平。都說一分耕耘一分收獲，難道我的耕耘你沒看到嗎？

　　不知不覺，我來到了一棵樹下�？吹搅艘恢恍▲B，它好像受傷了，在草地上亂飛，可它怎么也飛不起來。但它堅(jiān)持不懈的精神，然我心頭一顫。是啊，一只小小的鳥它也堅(jiān)持不懈，何況我呢，這只是一次小小的考試，以后會有更大的困難等著我，何必為了這小小的考試傷心難過呢。

　　烏云在我不經(jīng)意的時(shí)候悄悄離開了，太陽露出了頭，一縷新的陽光照耀在我的心里，一切陰影都一掃而光。

　　這一天，陽光格外溫暖。

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