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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-16 09:43:04 八年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的八年級(jí)作文匯總七篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的八年級(jí)作文匯總七篇

        八年級(jí)作文 篇1

          朋友,您知道嗎?生命起源于大海。我熱愛生命,同樣熱愛大海、向往大海。我有幸認(rèn)識(shí)了四個(gè)海:洱海、黃海、南海、渤海,我的大海情節(jié)始終難解。

          我出生在洱海邊的一個(gè)白族村寨,那里留下了我童年的趣事。

          洱海是橫斷山脈水量最大的一個(gè)狹長(zhǎng)形高原斷陷湖泊,因其形似人耳得名。湖水清澈,就象美女晨妝時(shí)開啟的明鏡,洱海被譽(yù)為“玉洱”。記得小時(shí)侯,我和小伙伴喜歡到湖邊打水漂,擲石子玩,我們幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“洱海大如海”。我最喜歡游泳,“撲通”猛地一下扎進(jìn)水里,能望的見湖底搖拽的水草和在水間嬉戲覓食、悠閑游動(dòng)的魚群。有時(shí)撈些貝殼、海螺,采幾葉海菜取回家做菜吃。長(zhǎng)大以后,我漸漸地讀懂了洱海:她一只手托起藍(lán)天、白云、高山、森林,另一只手牽著魚兒、良田,天氣常如二三月,不愧高原白子白女的“母親湖”,我永遠(yuǎn)熱愛您。

          5年前,我走過(guò)大山,走過(guò)高原,我來(lái)到了美麗的海濱城市連云港,我見到了黃海,我第一次見到了大海。

          在海濱,我吹乎雀躍,我見到了真正的大海。近海,黃黃的海水不能靜,也不恐怖,她舒展地躺在我面前,象個(gè)頑皮的孩子喧嚷著,嬉戲著,一次次地輕輕撫摸著我的肌膚。遠(yuǎn)處,海天一色,浩浩蕩蕩的大海象地平線一樣一望無(wú)際,她好象靜靜地睡著了。凝眸處,我讀懂了海的遼闊,海的壯美,海的智慧,海的靈魂。黃海是我國(guó)地形測(cè)量高程的起算點(diǎn),黃海,同樣也是我人生跋涉的起點(diǎn)。

          八年前,作為匆匆過(guò)客,我在北海的銀灘和南海見了一面。

          銀灘位于北海市南部,灘平沙白,在陽(yáng)光照耀下似銀海泄地,故得名。我在日落前趕到了銀灘,無(wú)邊的大海輕波蕩漾,靜悄悄地等待太陽(yáng)歸來(lái)。懸于清清海面上猩紅猩紅的圓日,猛地扎進(jìn)水里,金黃、赫黃、血紅、玫瑰紅的云彩濃淡相間,交相輝映,從遠(yuǎn)及近傳遞過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,天漸漸暗淡下來(lái),海面披上了重重的幕紗,大海漸漸地熟睡了!懊魈焯(yáng)照樣升起”,我對(duì)大海的感激也是我的新生。

          去年,我從煙臺(tái)到大連,我和渤海輕輕地握了握手。

          渤海三面環(huán)陸,在遼寧、河北、山東、天津三省一市間。遼東半島端三角與山東半島北岸蓬萊遙相對(duì)峙,象一雙巨臂把渤海環(huán)抱起來(lái),岸線所圍的形態(tài)好似一個(gè)葫蘆。雨中的蓬萊煙霧茫茫,烈日下大連海濱白茫茫一片,不一樣的渤海風(fēng)情。

          大海啊,世界上數(shù)您最低。因?yàn)榈,海納百川,您的胸襟容量博大;喜瑪拉雅山巔有波濤的痕跡,您塑造的形象才高大。大海啊,我永遠(yuǎn)仰視您,崇敬您。

          我的足跡是大海深情的請(qǐng)?zhí)?/p>

        八年級(jí)作文 篇2

          上一個(gè)雙休日我回到了山下湖老家,我見到了傳說(shuō)中的冰雹。

          午后,驕陽(yáng)似火。忽然,烏云密布,天空上黑壓壓的一片?耧L(fēng)開始呼嘯,吹得玻璃窗咔咔直響。突然,一陣巨響,天空中閃出一道黃色的光線,猶如許多炸彈在空中爆炸,聲音無(wú)比響亮。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一剎那間天空又發(fā)出兩聲巨響,好像擊中了什么。停電了!突然雨點(diǎn)傾盆而下,有如機(jī)槍亂掃,散掉的珠串?耧L(fēng)肆虐,樹木搖頭擺尾跳著勁舞,“喀嚓”對(duì)面路旁的松樹竟已折斷了腰。

          風(fēng)吹著沖鋒號(hào),雨點(diǎn)勇猛無(wú)比。突然大風(fēng)席地而起,把雨點(diǎn)吹得更猛了,居然下起了冰雹,噼里啪啦的冰雹砸的人心慌,小如鹽粒,大如鴿蛋,我新奇看著窗戶外亂蹦的冰雹,這是我第一次看到冰雹!聽爺爺說(shuō)秋老虎期間下這么大的冰雹很少見,何況這么下大的冰雹真怪異了!不一會(huì),外面聲音小了,冰雹沒(méi)了,雨繼續(xù)下著。雨后天晴,便到樓下散步,停在路邊幾輛吉普車竟被冰雹砸壞了玻璃,花壇中的.電線桿已躺下,工場(chǎng)的巨型廣告牌居然半已掉下來(lái)……這種場(chǎng)面猶如世界末日一般。

          看著這一路狼藉,我不禁思索這“怪異”冰雹的原因?是人類不愛護(hù)大自然的關(guān)系,環(huán)境污染,大量林木砍伐……大自然就“懲罰”人類了!聯(lián)想到觀看過(guò)的災(zāi)難片,我不禁毛骨悚然。大家一起愛護(hù)地球吧,從自己做起,從身邊做起,珍惜我們賴以生存的唯一地球!

        八年級(jí)作文 篇3

          一、莫逆之交。

          作為一文學(xué)愛好者,本人與阿何“臭味相投”,同樣因癡愛張愛玲而惹來(lái)不解,同樣熱衷于消遣金大俠的刀光劍影之下,也同樣為三毛天妒英才的早逝而唏噓不已,大同小異的文學(xué)嗜好讓我們有了共同話題,彼此推心置腹。不多時(shí),我竟也有些“多愁善感”起來(lái)。我想如果沒(méi)有阿何,我真的可能“郁郁而終”了。而今,我終于理解了康熙為什么會(huì):“我真的還想再活五百年”(《康熙王朝》主題曲)了。

          阿何幾許優(yōu)秀,生得也幾許清秀,雖許抵不上人家楊玉環(huán)傾國(guó)傾城,但她也算是五官清秀,姿容絕佳,顏如舜華,芳容窈窕。她個(gè)頭稍比我矮(這常是我在她面前自豪的資本)、苗條纖巧,無(wú)不令人憐憫。兩個(gè)濃密黑亮的“刷子”襯托著一張清秀的臉,黑黑的眉毛下,長(zhǎng)睫毛的眼影,一雙像秋水一樣明轍的眼睛顯得頗有靈氣。阿何略“狂”,但亦謙虛,這令我覺得她不平庸,我喜歡阿何的傲,與其余自視清高的人不一樣,人家是自視的,她卻有傲的資本。曾幾何時(shí)也這樣傲過(guò),但日子久了,原本棱角分明的我也平和了許多。因此,我甚是欣賞她的傲。我欣賞她的傲,這是她與其他唯唯諾諾的人的不同之處,也如徐悲鴻所說(shuō):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!彼摹鞍痢本褪悄敲吹那寮儶(dú)特。

          我?guī)自S幸運(yùn),因?yàn)槲矣胁豢啥嗟玫哪嬷?/p>

          二、良師益友。

          郭郭是我友中最單純、最淳樸、最篤實(shí)的一個(gè)。

          郭郭是我良師,亦為我益友,其淵緣的罪愧禍?zhǔn)拙蜑橛⒄Z(yǔ),我天生愛國(guó),所以語(yǔ)文不差,英語(yǔ)不好,可那典型崇洋媚外的郭郭英語(yǔ)卻好得出奇,沒(méi)辦法,湯老師常說(shuō)恥不“下”問(wèn)嗎,就暫時(shí)委屈委屈自己,拜郭郭為師算了,嘻嘻,等到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的那一天……。嗬嗬!想到這里,我不禁失聲地笑出來(lái)。

          話點(diǎn)到為止,郭郭而是挺負(fù)責(zé)的,一下課,他便繪聲繪色、熱情洋溢、口若懸河的對(duì)我實(shí)施諄諄教誨,而我卻恭恭敬敬的洗耳恭聽,幾節(jié)課時(shí)下來(lái),竟也收益了不少。

          郭郭的胖乎乎的圓臉帶著濃烈的稚氣,笑容可掬,當(dāng)大家說(shuō)話的時(shí)候,他總是仰起臉,用充滿稚氣的目光望著大家。當(dāng)然,她也會(huì)思考,但其時(shí)間便不可計(jì)數(shù),半晌才發(fā)表自己的看法。所用表達(dá)方式通常為:“嗯,那個(gè)那個(gè)……那個(gè),嗯……!币痪湓捪聛(lái)“那個(gè)”一詞就用了N次,真可畏呀!

          郭郭雖為我的掛名老師,但我可一點(diǎn)也不予以敬畏,下課時(shí)捉弄捉弄老郭成為了我最主要的消遣方法。趁她不注意,偷偷的把它的凳子抽了出來(lái),然后興災(zāi)樂(lè)禍的匿笑,等著看越鬧。結(jié)果不用說(shuō)了吧,地球人都知道。但我也遭到報(bào)應(yīng),上課時(shí),我也受到了同樣的待遇。唉,怪只能怪我沒(méi)有對(duì)老實(shí)巴交的郭郭產(chǎn)生免疫力?嘣眨】嘣!

          郭郭,我的良師益友,我最好的朋友……

          三、同窗密友。

          友,最資深的友可謂老鄭,老鄭之所以“老”,只能怪她太“友”緣,小至幼兒園,大至小學(xué)、中學(xué),我們都同在一窗下,屈指可數(shù),也謂八年老友了,但小小時(shí)候的我們并不融洽,總愛搭不理的。

          小小的鄭伊屏很橫蠻,也很霸氣,但我也毫不遜色。如此,兩堆火藥隨時(shí)可能……。一但鬧翻,我們的分手程序總離不開一句話:“從現(xiàn)在起,咱們一刀兩斷!”相互喊完后,便氣哼哼的轉(zhuǎn)身跑開,拂袖而去……

          但不多時(shí),隔閡便消失了,之后便握手言和,一刀兩斷也拋之腦后,總之,我們最后總會(huì)一團(tuán)和氣,這就是人們常說(shuō)的藕斷絲連吧!

          步入中學(xué)后,我們漸漸懂事,不再那么小家子氣,凡事也學(xué)會(huì)三思而后行,我們之間的友誼與日俱增。相處這么久,她給我印象最深的便是她讀課文時(shí)舉措與她的發(fā)飾。

          每當(dāng)朗誦時(shí),她便抑揚(yáng)頃挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽,那么自然,那么流暢,娓娓動(dòng)聽,拳座動(dòng)容,與阿何比起來(lái),可謂天壤之別,阿何的書念得太快了,噼噼啪啪,像是在炒花生似的。再者便是老鄭的頭飾了,光怪陸離,其形怪異,但顏色鮮艷得讓人不能理喻,而且在左邊一般都有一小撮綠色的小毛,所以她也被我們省事的簡(jiǎn)稱為綠毛。

          我想,我與老鄭之間的情誼是不可替代的,或許她認(rèn)可,但我們確定誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

          四、極地好友。

          極地,顧名思義,南極和北極。遙遠(yuǎn)嗎?不,我們十九班有幸就有二個(gè)極地,而且還坐在一起哩!——稀飯、上好佳。

          這兩個(gè)家伙是一對(duì)好朋友,也是我的好朋友。呵,一高一矮,一“細(xì)”一“豐”坐在一起,不失為鮮明對(duì)比。很“富態(tài)”,而稀飯很纖瘦,上好佳很婉轉(zhuǎn),而稀飯很直接,上好佳很神秘,而稀飯就很篤實(shí)。

          稀飯就是稀飯,她永遠(yuǎn)都那么上進(jìn),她的學(xué)習(xí),就像牢牢的地基一樣,步步扎實(shí)。看上去很深沉,其實(shí)很簡(jiǎn)單,她的想法和話就像老鼠留不住隔夜飯,一咕嚕全盤托出。對(duì)于稀飯,給予我最大印象就是與她思考或討論:時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而首微笑,討論到精彩處,她總會(huì)拿出一支筆來(lái)記抄錄一段,作為收藏,而字里行間總洋溢著點(diǎn)點(diǎn)激越之情。

          上好佳則不然,她是那種很可愛的人。無(wú)可非議,上好佳真的很善良。每當(dāng)別人有困難,她總是盡力為之,對(duì)于那些街上的“丐幫”成員,更是傾囊相助總之,好人一個(gè)!

          這就是我班南北極,我的好朋友。

          后記:初中的學(xué)習(xí)生活是平淡的,如冬日的太陽(yáng)——灰而慘淡。但就在這乏味的生活里,她們給予了我最大的快樂(lè)……

        八年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)冬日的午后,我揣著一杯熱騰騰的綠茶毫無(wú)目的地在家了悠,心中似乎有些空虛。不知不覺中,我便佇立在那久違的窗口前,感到有些生疏卻又無(wú)比親切。腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)呆呆地望著窗口時(shí)所看到的情景。此時(shí),我的手已不由自主地推開了窗戶。

          窗外的一切都令我不免有些失落。那赤裸裸的電線桿獨(dú)自在半空中隨風(fēng)搖曳著,似乎隨時(shí)都有可能墜落。光禿禿的樹枝上掛著幾條銀絲,顯得那么滄桑與孤寂,毫無(wú)生氣。正當(dāng)我沮喪地想關(guān)上窗戶時(shí),幾枝并不起眼的梅花進(jìn)入了我的視線,它們獨(dú)自挺立在那已被白雪侵占的墻角,在那皚皚白雪的映襯下,它們顯得如此嬌小與無(wú)助,讓人油然而生一種憐愛之情。然而,它們卻能夠傲然挺立在風(fēng)雪中。那暗淡,似有若無(wú)的芳香推開了我的心靈之窗,使我體會(huì)到梅花那不畏嚴(yán)寒,頑強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)。

          當(dāng)我正趴在窗口津津有味地孤芳自賞時(shí),一陣洪亮的聲音打破了沉寂,也打斷了我的思緒。只見窗外有一個(gè)衣著樸素的中年男子蹬著一輛破舊的三輪車,扯著嗓門喊著:“大媽,煤氣給您送來(lái)了!边@時(shí),從門內(nèi)走出一位年近花甲的老奶奶,滿臉慈祥地說(shuō):“師傅,辛苦了。進(jìn)來(lái)喝杯熱茶吧。”那男子笑著推辭說(shuō):“不用了,大媽,我?guī)湍衙簹馓нM(jìn)去就走!甭牽谝簦孟癫皇潜镜厝,我心中暗暗猜測(cè)。不一會(huì)兒,男子從門內(nèi)走出來(lái),揮著手說(shuō):“大媽,回去吧,我走了!薄奥甙,路上當(dāng)心!币魂囉H切的聲音從門中傳出。我一直凝望著他遠(yuǎn)去的背影,直到消失在茫茫雪色中,我打開了心靈的窗戶,體會(huì)到了外來(lái)務(wù)工著與本地居民之間的那種真誠(chéng)、深厚的情誼。

          “寶寶,笑笑!”在不遠(yuǎn)處的小公園中,一個(gè)年輕的爸爸舉著相機(jī),認(rèn)真地為寶寶拍照,那溢滿慈愛笑容的“窗口”,正對(duì)著那個(gè)依偎在媽媽臂彎中的寶寶。那小寶寶,正迎著父母凝聚著希冀與愛的眼波,咿咿呀呀地喊著:“爸——爸——,媽——媽——”那亮亮的“窗口”里就像流淌著一灣幸福的湖水。注視這一家3口,我不由自主地笑了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)心靈的窗口,我體會(huì)到了家庭的溫暖與幸福。

          只要打開心靈的窗口,就能看見窗外清明的風(fēng)景;只要打開心靈的窗口,人間的繁花滿樹與燈火輝煌就能一片一片飄進(jìn)窗來(lái);只要打開心靈的窗口,我們就能坦然勇敢地走出門去,一步步走向成功的所在。

        八年級(jí)作文 篇5

          在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),總不免在大街上看見一些穿著破爛,頭發(fā)灰暗的流浪漢在街頭乞討,這可以說(shuō)是美麗城市中的污點(diǎn),不僅影響了市容,還影響了街上人們的心情。但前不久的一件事卻讓我改變了對(duì)他們的看法。

          這是學(xué)校第三次月假,我和以往放月假時(shí)的心情一樣——快樂(lè)無(wú)比。剛回到家中,好朋友就打來(lái)電話,約我去宜昌市玩。我爽快的答應(yīng)了。背上斜挎包,就和她搭計(jì)程車到市中心。一路上的飾品店可真多,我和好朋友經(jīng)不住誘惑,也買了好多。

          走著走著,突然看見不遠(yuǎn)處的天橋上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺座在叉口,雙手合抱,看起來(lái)十分的寒冷,頭上的白發(fā)因?yàn)闀r(shí)間的流逝與折磨,而只剩下零零星星的幾根耀眼的銀發(fā)。我有些慌張,不知是該走前方那筆直的大道,還時(shí)走旁邊那座人行天橋。是的,我向來(lái)是這樣,面對(duì)那些我眼中的可憐人,不知該怎樣選擇去留。

          看了看天橋上那位風(fēng)燭殘年的老爺爺,我決定了,拉著朋友上了天橋,拿出自己與朋友僅剩的四元零錢給了他—我眼中的可憐人。老爺爺接過(guò)四元錢,說(shuō)了幾句祝福的話,便把錢放進(jìn)了口袋。這時(shí)我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)來(lái)爺爺身后還有一個(gè)帆布袋,里面裝了一些東西,看上去有點(diǎn)像零散的錢。等等,錢?!天那,老爺爺不會(huì)是個(gè)騙子吧!

          記得曾經(jīng)有一幅漫畫,上面畫著一個(gè)乞丐在街上乞討,十分可憐?僧(dāng)人一走,他就“脫”下偽裝,拿上騙去的百元大鈔,去餐廳吃飯。

          老爺爺不會(huì)也是一個(gè)騙子吧?不行,我得等著,免得我那好心的四元錢,不就讓騙子得逞了嗎?

          老爺爺?shù)攘艘粫?huì)兒,好像冷的不行了,便收拾起東西走了。我跟同學(xué)呢,也就緊跟其后了。突然,我看到老爺爺彎下了那略顯僵硬的身子,拾起一個(gè)紅色的東西,放到帆布包里。是錢嗎?我有點(diǎn)百思不得其解。又走了一會(huì)兒,老爺爺來(lái)到了垃圾桶旁,舉起手中的帆布袋,往里面倒東西。

          在那一瞬間,我呆住了,沒(méi)想到從帆布袋里出來(lái)的不是別的,而是路邊隨處可見的垃圾。

          老爺爺他,他竟然在身為城市的“污點(diǎn)”時(shí),又隨手拾起了城市中真正的污點(diǎn),他成為了城市中一個(gè)偉大的免費(fèi)“清潔器”。

          騙子,一個(gè)多么令人傷心的詞眼。當(dāng)我在懷疑老爺爺?shù)娜似窌r(shí),我竟然忽略了人生最重要的品質(zhì),可那究竟是什么呢?

        八年級(jí)作文 篇6

          什么是公民的第二個(gè)“身份證”呢?準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是人的第二“身份證”,有許多人會(huì)有疑問(wèn),為什么誠(chéng)信是第二“身份證”,因?yàn)檎\(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱所以故有此稱。

          誠(chéng)信無(wú)欺,講求信用,構(gòu)成為人處事的根本道德標(biāo)準(zhǔn)。但是要怎樣才能做到真正的誠(chéng)信待人,不欺騙他人呢?這又是一個(gè)疑問(wèn),不過(guò)我想這并非難事。

          蘇格拉底是目前所知西方最先提出誠(chéng)信觀點(diǎn)的人。傳說(shuō)蘇格拉底的父親是雅典城中的一個(gè)石匠,家里非常貧窮,而非常懂事的蘇格拉底也經(jīng)常幫著父親干一些鐵匠活。有一年冬天,雪下得非常大。一天,蘇格拉底要出門去給別人家送打好的鐵器。媽媽看雪下得那么大,兒子的腳下又沒(méi)有穿鞋子,就不讓蘇格拉底去,“不行,我一定要去,我跟爸爸答應(yīng)今天給人家送去的!碧K格拉底頂著大雪,光著腳丫把打好的鐵器送到了那個(gè)需要鐵器的人家里。

          這就是一個(gè)很真實(shí)的例子。上述應(yīng)驗(yàn)了一句話:一言既出,駟馬難追。他也是真正的做到了這一點(diǎn)。雖然他不去送,人家也不會(huì)怪罪他,但做人應(yīng)該講究誠(chéng)信,不要因?yàn)橐患褐,而去違背信用!叭瞬恍牛涣!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理,也只有這樣想才可以做到誠(chéng)信待人。

          還有,曾子的妻子要去市場(chǎng),但他兒子也要去,她只好說(shuō):“不去,乖,回來(lái)給你殺豬吃。”等她回來(lái)了,曾子真要?dú)⒇i,但妻子說(shuō),是逗她玩的,曾子說(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的!庇谑窃影沿i給殺了。

          曾子說(shuō)話算話,決不食言,不愧能成為一個(gè)有名的教育家。這也是仰仗于他的誠(chéng)信呀!只要不自私自利,為他人多著想,為大家想一想,明白孔子所說(shuō)的“人而無(wú)信,不知其可!边@樣便可做到誠(chéng)信,但是又要如何恪守誠(chéng)信呢?

          作為青少年要做到恪守誠(chéng)信,就要對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),言必有信,一諾千金。言必信,行必果。答應(yīng)他人的事,一定要做到。同他人約定見面,一定要準(zhǔn)時(shí)赴約。上學(xué)或參加各種活動(dòng),一定要準(zhǔn)時(shí)趕到。要知道,許諾是非常慎重的行為,對(duì)不應(yīng)辦或辦不到的事情,不能輕易許諾,一旦許諾,就要努力兌現(xiàn)。如果我們失信于人,就等于貶低了自己。如果我們?cè)诼男兄Z言過(guò)程中情況有變,以至無(wú)法兌現(xiàn)自己的諾言,就要向?qū)Ψ饺鐚?shí)說(shuō)明情況并表示歉意。記住巴爾扎克的一句話“遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”

          這樣我們也就是,真正的待人真誠(chéng)了。

        八年級(jí)作文 篇7

          現(xiàn)在已經(jīng)11月份了,我們已經(jīng)身處冬天了,這兩天下了雨,雖然有點(diǎn)冷,不過(guò)還是很高興,因?yàn)椴挥门懿倭恕?/p>

          早上,從餐廳出來(lái),天上下著小雨,我向教學(xué)樓走去。在途中,我看到了地上到處散落著銀杏樹葉,一片片,黃橙橙的,有的樹枝已經(jīng)變得光禿禿了,有的上面還有幾片,在風(fēng)雨中頑強(qiáng)堅(jiān)持著,仿佛不舍得離開樹枝。

          現(xiàn)在的冬天,我都感覺不到有多冷,除了早上起床,并沒(méi)感到多冷,而且下的雪越來(lái)越少,越來(lái)越小。我記得我上小學(xué)三四年級(jí)那時(shí)候,天氣冷得呀,在教室寫作業(yè),不戴上手套的話,手就感覺很僵,很別扭。如果早上洗過(guò)臉,水不小心見到你的頭發(fā)上,你這時(shí)候如果出去在風(fēng)中走一圈,頭發(fā)上水就會(huì)被凍成冰,頭發(fā)也被凍在了一起。如果想要固定一個(gè)發(fā)型,可以試試這種方法,還省得買定型水了呢。我們到了冬天,很愛玩雪,那時(shí)候每個(gè)冬天幾乎都要下很多場(chǎng)大雪,到處白茫茫的。在外邊的各種東西都被銀裝素裹了,有雪的地方就是我們的歡樂(lè)園,我們?cè)谝黄鸲蜒┤,打雪仗,滑雪等等,各式各樣的玩雪方法?/p>

          可是現(xiàn)在,很少再見到那種情景了,人們大量地使用空調(diào)等家電,使大量的二氧化碳排放到空氣中,形成“溫室效應(yīng)”。冬天也感不到多冷了,血液融化成雨了,這樣的情況什么時(shí)候才能結(jié)束,人類什么時(shí)候才能重視環(huán)境問(wèn)題!

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