有關(guān)八年級(jí)作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
天,很暗,云壓的好低好低,云絮縈繞著遠(yuǎn)處的高樓,若隱若現(xiàn),世界百般的朦朧,湛藍(lán)色的天幕,像是被墨水渲染了一般,滲出層層的墨汁,我踏著一地秋色從學(xué)校走出,心很沉,也許,是因?yàn)檫@天氣,又亦是那沉睡的心。我緩緩走向車站,和路人擦肩而過,上了車。挑了一個(gè)靠窗的座位坐下,窗外竟淅淅瀝瀝地下起雨來,雨如珠簾般垂下,雨絲親吻著窗戶,劃過一絲淺淺地淡痕,也許是累了吧,看到今天的雨心中的愁云散去,更多的是享受著下雨的過程?磥砦沂钦娴拈L(zhǎng)大了,更多時(shí)候更喜歡自己一個(gè)人安靜地?fù)崦撵`的微顫,在心中默默畫下夢(mèng)想的藍(lán)圖,零星的記憶拼湊起的十四,十五,十六歲,是這么易碎,想到這里心中不經(jīng)一顫,心中滿是糾結(jié),雨灑向了我,我坦然的接受,一切都好美。好美。
不一會(huì),目光聚集在一個(gè)老人的身上,她好老,老到臉上的皺紋入蛛網(wǎng)遍布,她好瘦,連骨頭的紋理也清晰可見,我知道,那是歲月的痕跡,滿頭的銀發(fā)是她這一生的見證,她衣著的很樸素淡雅,每一步邁地都很艱難,她努力的抓住把手,一個(gè)初中生,似乎意識(shí)到老人的柔弱,她站了起來,小心地扶著老人,這本來很美,我心中也默默地贊嘆這中學(xué)生的品質(zhì),結(jié)果,一個(gè)強(qiáng)壯的中年人從后面快步地走來,坐了上去,神情好像還很得意似的,女孩漲紅了臉,一直紅到了耳根,我竟是看到她眼光里的淚花閃爍,牙齒咬著嘴唇,緊皺著眉毛,神情凝聚在這中年人的身上,那人好像很不屑他好像一個(gè)活在自我滿足世界中那高傲的獅子,只以自我為中心的人。我趕緊起身,幫助老人坐下,暗想:幸好沒有第二個(gè)“中年人”。老人的眼神充滿地我想更多的不是感激,是感動(dòng)。我的眼光與她的對(duì)視了一會(huì),似乎我意識(shí)到了尷尬,收住了目光,老人笑了一下,我想這比一切的感激都來的珍貴,女孩,神色沒有剛才那么緊了,她的神色舒緩了好多,嘴角蕩起層層的笑意,就像層層微波似的,在燈光下,她好美,明亮的的雙眸,炯炯有神,高挺的鼻子,微微翹起的嘴角,我覺得我無法將視線收攏,她似乎注意到我,我們相視一笑,這一笑似乎包含了很多很多……
快下車,我聽見了老人弱弱地說了一句:“你們都是好孩子!”她,似乎說話都很困難,我點(diǎn)了下頭,我想這是對(duì)人起碼地尊重,下了車,車從我身邊開走,里面裝著兩顆善良的心。我知道,我們是注定的過客,時(shí)間好像凝聚了三十六秒,世界變得安靜下來,就三十六秒,男孩腳上沾上了一點(diǎn)即將告別的泥土,女孩撐著花傘回眸一笑,留下淺淺的印記,老人一起攜手共享一生的喜悅,好像是幻想中的世界,突然一切都變得好美,好美。拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精致地紋理,我看到了它蘊(yùn)含生命的奧秘,捧起一朵落花,上面還依稀殘留著新鮮的露珠,倒映著我的笑,隨手拂去,冰冰的,涼涼的,我仿佛能感受到它的心跳,很弱很弱……在雨中,我感到一種釋放,一個(gè)小動(dòng)作,讓我心情大好,仿佛這雨滴是上蒼對(duì)我的恩賜。
道德,其實(shí)只是這么一瞬間,一個(gè)小動(dòng)作,就可以給人帶來幸福又為何要一意孤行,讓眾人所厭惡呢?道德就像是一扇門,有著很高很高的門檻,冰封大門內(nèi)都是一群品德高尚的人,而外面的人,又為何不努力跨進(jìn)這高尚的世界中去呢?道德像是一雙收,撫摸著無數(shù)個(gè)柔弱的心靈,讓我們喚醒沉睡地心靈吧,讓我們?nèi)ト菁{別人,尊重別人,道德就是這么簡(jiǎn)單,無聲無息的生存在我們的周遭,而我們要做的只是做一個(gè)有道德的人!
八年級(jí)作文 篇2
假如生活是一塊畫板,自信就是畫筆,為生活增添色彩;假如生活是一列火車,自信就是能量,使它不斷向前。生活,因自信而精彩。
因?yàn)樽孕,所以我瘋狂?/p>
自信是動(dòng)力,它給予我不斷向前的勇氣。在猶豫時(shí),它幫我選擇前進(jìn)的方向;在膽怯時(shí),它給我支撐的力量。因?yàn)樽孕牛易鍪嘛L(fēng)風(fēng)火火;因?yàn)樽孕,我說話響亮流暢;因?yàn)樽孕,我的生活絕不單調(diào)。我瘋狂,我自豪,我驕傲,因?yàn)槲易孕拧?/p>
因?yàn)樽孕,所以我傷感?/p>
自信是把雙刃劍,自信過了頭便是壞事。就如同考試一樣,因?yàn)檫^于自信,不認(rèn)真復(fù)習(xí),不仔細(xì)檢查,結(jié)果成為一場(chǎng)悲劇。因?yàn)榻?jīng)歷過,所以我明白,自信也要有限度,否則,會(huì)適得其反。因?yàn)樽孕,我的生活多了失敗的陰影;因(yàn)樽孕牛易鍪聲r(shí)多了幾份謹(jǐn)慎甚至顧慮。我傷感,我郁悶,我冷靜,也是因?yàn)槲易孕拧?/p>
因?yàn)樽孕,所以我樂觀。
每當(dāng)不如意時(shí),我總是相信自己能挺過去。雖然艱難,但我從不消極,從不悲觀失望。我告訴自己,這不算什么,堅(jiān)持一下就過去了。因?yàn)樽孕牛覔碛辛顺晒Φ南矏;因(yàn)樽孕牛覍W(xué)會(huì)了從容不迫;因?yàn)樽孕,我明白了?jiān)持守望。我樂觀,我從容,我堅(jiān)守,還是因?yàn)槲易孕拧?/p>
我的生活,因?yàn)樽孕哦省?/p>
八年級(jí)作文 篇3
我,是一株普通得不能再普通的野菊花。在我的一生當(dāng)中,我需要依靠許許多多。陽光,空氣,水分,土地等等。但是,我最想依靠的還是你――四季。
“春水初生乳燕飛,黃峰小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯”轉(zhuǎn)瞬之間,那凄美的寒冬已然逝去。春天已經(jīng)悄聲無息的來臨了,然而,在這彌漫著和煦氣息的時(shí)間里,我又開始了我生命中,新的征程。我想依靠春姑娘的力量,蓬勃地生長(zhǎng)。春雨滋潤(rùn)著大地,也同樣哺育了幼小的我,和煦的陽光照亮了黑暗,也同樣給予了我溫暖。春悄悄地來了,給我?guī)砹艘揽,給我?guī)砹藴嘏K州p輕地走了,不帶走一絲一毫。
紅彤彤的太陽染紅了天邊潔白的云彩。夏姐姐踩著那天邊鮮紅的地毯,在萬眾矚目下閃亮登場(chǎng)了。夏天,無情的陽光肆虐著大地,給人世間的萬物帶來了滅頂之災(zāi),讓大地變得干涸。讓一條條小溪人間蒸發(fā)。而我,卻依靠著夏天這肆虐的陽光,貯存著“溫暖”,以備那寒冷的冬天。
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”在夏姐姐拖著自己疲憊的身軀離開后。不知何時(shí),秋的纖手搭上了大地母親的肩膀。我嗅到了秋的氣息。秋風(fēng)掃落葉,一陣陣秋風(fēng)從大樹媽媽的頭上吹過,幫她梳理那些已經(jīng)被時(shí)間老人摧殘得枯黃的葉子,一片片從樹上飄落下來,落在了我的身旁,發(fā)出“沙沙”的美妙聲響。他們到底是留戀枝頭呢,還是傷心憂郁呢?這又有誰能夠知曉。我依靠著秋天,找到了落葉朋友,得到了友誼。
時(shí)光飛逝,很快我的生命便到了盡頭,一片片陰霾的云霧把樹林籠罩的透不過氣來,即使有夏姐姐給予的溫暖,但是仍然不抵冬日的寒風(fēng)呼嘯。我淡淡地枯萎了……難道我生命就這樣結(jié)束了嗎?不,結(jié)束意味著新的開始,我依靠著冬天,得到了新生命的延續(xù),這是多么的難能可貴!
四季是無私的,它將自己所有的一切都奉獻(xiàn)給了自然。四季是絢麗的,它將世界裝點(diǎn)的豐富多彩。四季是憐愛的,它哺育了世間萬物。它所做的一切,都不求回報(bào)。而我呢,僅僅是一株樸素的野菊花,我所依靠的,太多太多了……
八年級(jí)作文 篇4
綠葉,春天的信使,悄然間彌漫,充滿著溫潤(rùn)的氣息;花朵,春天的天使,爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著芳香。
冰雪消融,褪去了冬季的枯燥,和煦的微風(fēng)吹遍了原野,陽光溫和的照耀在大地上,喚醒了萬物,給大地帶來無窮的希望。
春是那么美好,幾聲清脆的鳥鳴,幾縷誘人的花香,幾抹鮮嫩的綠意,幾絲柔美的細(xì)雨,面對(duì)著這自然的山水畫,聆聽那春的交響樂,萬物在這一季里重生,詮釋著生命的完美綻放。
漫步于林間小路,依稀聽到幾聲蟲鳴,那些個(gè)蟲子對(duì)這繁華的春季也貢獻(xiàn)了自己的一份力量,那聲音稀薄而堅(jiān)定,點(diǎn)綴著這美景。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”這細(xì)碎的.點(diǎn)點(diǎn)花跡,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇競(jìng)相開放,淡淡的嫩芽頂著早晨薄霧的晶瑩露珠,那么閃爍,楚楚動(dòng)人。在春風(fēng)的微撫下,蠢蠢欲動(dòng),好想要回到那天空中,變成薄霧讓人迷亂。
穿過小路又回到了田野真美呀,我不僅由衷贊嘆。那金黃的油菜花展顏著她那優(yōu)雅的笑臉,腰肢也輕輕扭動(dòng),仿佛一個(gè)美麗少女在翩翩起舞。一望無際的原野上,那青翠欲滴的小麥隨風(fēng)搖擺著,做著運(yùn)動(dòng),為麥子的抽穗而感到快樂。轉(zhuǎn)過身向近處看,這莊稼中匍匐著農(nóng)民的身影,彎著腰,拿著小鏟,另一手也撥弄著,為蔬菜作物的成長(zhǎng)建筑防護(hù)層,那佝僂的背影依然在詮釋著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
下雨了,這春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。風(fēng)淡雨潤(rùn),細(xì)雨如煙,灑在寸寸土地上,土壤盡情地吮吸著那甘露,屋頂上覆蓋了一層薄霧。在湖面上濺起陣陣漣漪;滴在花瓣上,花兒愈發(fā)嬌艷;打在芽?jī)荷希⑽㈩潉?dòng)。恰似一個(gè)頑皮的孩子在枝頭蹦蹦跳跳。坐在床邊,聆聽雨的旋律感受著她的美好。我喜歡在下雨的時(shí)候,發(fā)發(fā)呆,靜靜望著外面的景物,探索著內(nèi)心的世界。綿綿的細(xì)雨像母親的手,輕拂著大地,把塵封已久的大地清洗干凈。
春天,帶給大地繽紛的色彩;帶給玩物新的開始;帶給我們向上的動(dòng)力!耙荒曛(jì)在于春”讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里,靜靜的享受著,享受著這風(fēng)花雨露,溫馨、美好……
八年級(jí)作文 篇5
人類的科技會(huì)變,變得越來越發(fā)達(dá);人類的身高會(huì)變,變得越來越高;人類的財(cái)富會(huì)變,變得越來越多……但是,有一樣不會(huì)變,那就是過去!
不管你的過去如何,是天真,是寂寞,還是調(diào)皮,他都不會(huì)變,都將成為你的過去!無論用什么都無法洗滌去!
我的過去無法形容,因?yàn)槟菚r(shí)的我不懂事,說以我屢屢讓家人受累。
那天,外面下著小雨,可爸爸媽媽卻不顧,冒著小雨去離家很遠(yuǎn)的地方去上班,我不懂事,因?yàn)槊髅髦腊职謰寢寧胰ミ^那個(gè)地方,知道那兒離家很遠(yuǎn),卻不知道跟他們說聲“辛苦了!”明明知道外面下著下雨,卻沒給他們拿一把傘;明明知道他們上班是為了我上學(xué)讀書,卻不知道體諒他們一下。
“記住不要弄電,不然會(huì)被電著;不要給不認(rèn)識(shí)的人開門,不認(rèn)會(huì)被騙走;不要在家亂動(dòng),吃過飯,碗你就放那兒,不要?jiǎng),我回來洗……”聽到爸爸媽媽走之前的嘮叨,不懂事的我卻從來沒聽過,因?yàn)槲也恢肋@是在關(guān)心我。
接著“啪”的一聲,門關(guān)上了,他們便急匆匆的上班了。
爸爸媽媽走之后,就是我那是認(rèn)為最快樂,最自由的時(shí)候了,因?yàn)椴还茉鯓樱矝]有人來阻止我。不懂事的我卻不知道每次這樣折騰后,忙碌了一天后回家的他們,總會(huì)無奈的將翻天覆地家里重新整理。盡管爸爸媽媽打了我,罵了我,但我從來沒有改變過。
這次,我因?yàn)檎齑粼诩依锿婺伭,于是我打算出去找別人玩,說出去就出去,經(jīng)過敏思苦想,我便到剛在學(xué)校隔壁班認(rèn)識(shí)的朋友家玩。
玩著玩著,卻不知已經(jīng)到中午了,下班的父母回到家一看,一開始是十分高興,因?yàn)榧依锵褡邥r(shí)一樣,不像往常那么亂,但同時(shí)卻沒有聽到我的聲音。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽回來,我都是第一時(shí)間跑出來迎接。于是爸爸媽媽找遍了家里沒一個(gè)角落,都沒見到我。
這下他們可急了,樓上樓下的鄰居一個(gè)一個(gè)的問,老師,同學(xué)電話沒一個(gè)少,這下可把事情鬧大了,整棟樓的人,老師,同學(xué)都在冒著雨找。而此刻的我還在他家玩得熱火朝天,卻不知都受人在為我擔(dān)憂。
爸爸媽媽都急壞了,媽媽眼淚流個(gè)不停,生怕再也找不到我了,大街小巷,他拿著我的衣服,怕找到后,我冷。
在朋友家玩好了的我,這才蹦蹦跳跳的回家,路上,我的同學(xué)看到了我,高興的把我拉住,打了電話給他們,說找到我了,爸爸媽媽聽了,興奮的跑到我這里。
看著爸爸媽媽含在眼中的淚,我卻還未體會(huì)到他們?yōu)榱宋宜龅囊磺懈冻觥?/p>
不懂事!不懂事!造就了一個(gè)不會(huì)變得過去!!!
八年級(jí)作文 篇6
盼望著,盼望著,春游總算到了。這是我們?cè)诔踔械牡诙未河,大家依然萬分期待?上В旃蛔髅,偏偏在這個(gè)好日子里下起了毛毛細(xì)雨,讓人無奈地?fù)纹鹨话延陚,但這卻一點(diǎn)也不影響我們游玩的心情。
下了車,抬頭一看,感覺自己一下子就穿越了。道路兩邊插著宋國(guó)的大旗,前面就是襄陽城了。還沒進(jìn)去,就覺得一陣古風(fēng)向我吹來,一位穿古裝的年輕人走過,真感覺自己重回大宋王朝了呢!
進(jìn)了襄陽城,就看見一個(gè)守衛(wèi),身著“黃金”鎧甲,手執(zhí)一把長(zhǎng)矛,身后還張貼著皇榜。再往里走,街道上熱鬧非凡,有賣包子的,有賣水晶珠子,有賣紅繩首飾的,這小小的街道,讓我感受到了從未有過的奇幻穿越感受,似乎自己真的身在了古代。
然后,我們向一處府邸走去,雖然說我們并看不懂這牌匾上的文字,但卻對(duì)府內(nèi)的東西充滿了好奇心。果然,一進(jìn)去就一聲驚嘆:“好大的地方!”這一處花壇假山,那一處亭臺(tái)閣樓,還有簡(jiǎn)樸的走廊和老舊的屋子,這一切的一切都讓我們不禁感嘆:古人生活在這里真是愜意。
最讓我記憶深刻的莫過于“美猴王”曾經(jīng)呆過的花果山水簾洞了,洞后的瀑布從高處飛流直下,濺起陣陣水花。我與同學(xué)一邊打鬧著一邊進(jìn)了洞。哇!水簾洞里果然別有洞天,才剛剛往前走幾步,就發(fā)現(xiàn)了“寒冰床”——這可是《神雕俠侶》的地盤!
再往里走,在小小的路上,一個(gè)轉(zhuǎn)彎,“!天哪!我看到了什么!活死人!”我大叫一聲,不管三七二十一就往后面的同學(xué)身上撲,太嚇人了。
隨著我們不斷往里走,終于再次看到洞口的水簾。水流急速地在我們的眼前飛濺,從高處往下看,隱隱約約能透過水簾看到外面的游人走動(dòng)。真想用相機(jī)把這美麗的景象記錄下來,奈何,相機(jī)不給力,鏡頭竟然在這時(shí)候蒙上了一片水霧。
往回走,頭頂上傳來一陣一陣大雕的叫聲,一聲一聲凄慘極了,還時(shí)不時(shí)夾雜著一陣打斗聲。聲音在這洞里不斷回蕩,引得我們內(nèi)心直發(fā)毛。身邊的同學(xué)握緊了我的手,我一下子感受到同伴的鼓勵(lì)和關(guān)心。于是我們小隊(duì)連忙個(gè)個(gè)手拉手,一個(gè)牽著一個(gè),逃出了水簾洞。
雖然這次春游天氣比較寒冷,還時(shí)不時(shí)下起小雨,但是和我的同伴在一起,即便是微涼的日子,我們也能感受到快樂與溫馨。
八年級(jí)作文 篇7
我現(xiàn)在住在鰲頭,我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市,在新舊交替間,所有的老文化正被慢慢侵蝕,讓人有點(diǎn)惋惜。但相對(duì)的,現(xiàn)在鰲頭科學(xué)園區(qū)卻讓經(jīng)濟(jì)慢慢的起飛,究竟新和舊孰是孰非?
在這里也住了三年,感覺鰲頭人都非常有幽默感,那是因?yàn)檫@里住了非常多天性爽朗樂觀的居民,大家都是為了拼經(jīng)濟(jì)而從家鄉(xiāng)遷移過來,因此感情特別融洽。
在學(xué)校我參加了許多本地居民相關(guān)的活動(dòng),其中舞蹈團(tuán)最能表現(xiàn)本地的精神,和激勵(lì)人心的力與美;詩歌朗誦隊(duì)則重現(xiàn)本地居民的生活作息及戲劇創(chuàng)意;最后就是熱情洋溢的鼓隊(duì)了,這是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),因此我常會(huì)讓自己完全融入整個(gè)團(tuán)體中,當(dāng)我一步一步跟著 節(jié)奏、旋律自由擺動(dòng)身體,那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊(duì)伍一路向前,精神無比振奮,看著大家快樂的表情,我也打從心底感到快樂!
在我們的活動(dòng)里,大家都很努力的表現(xiàn)出獨(dú)具特色的舞蹈,并藉此將文化代代傳承,大家圍著一圈又一圈,彷佛將力量都凝聚在一起,令人感動(dòng)。以前的活動(dòng)不讓外人隨便加入,屬于封閉式的節(jié)慶活動(dòng),但是現(xiàn)在卻敞開心胸,不但開放媒體進(jìn)行拍攝,也歡迎各地朋友一起同樂,讓更多人認(rèn)識(shí)本地居民的文化,并學(xué)會(huì)相互尊重及扶持,因?yàn),我們都是鰲頭的快樂居民!
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